【題目】成語是我國文化瑰寶,請用恰當?shù)幕瘜W(xué)用語表示下列成語相關(guān)內(nèi)容中帶點的字
(1)金戈鐵馬:寫出其中一種金屬的元素符號__________________________;
(2)添油加醋:白醋中含有氫離子_______________________________;
(3)水乳交融:水中氧元素的化合價___________________________ ;
(4)信口雌黃:雌黃即三硫化二砷(砷的元素符號 As),該物質(zhì)的化學(xué)式__________________________。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣、水、燃料是人類賴以生存的自然資源.
(1)人類時刻都離不開空氣,是因為空氣中的氧氣能_____,空氣屬于_____(填物質(zhì)類別).
(2)為了保護環(huán)境,用煤作燃料的煤爐要適當增加進風(fēng)口,使其充分燃燒,請解釋這種做法的原因是_____,若要達到低碳減排的目的,下列措施可行的是_____.
A 開發(fā)新能源
B 減少化石燃料使用
C 將排出的二氧化碳壓縮液化埋入深海中
(3)自來水消毒過程中常會發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用如圖表示:
圖乙所示反應(yīng)的基本類型為_____.
(4)實驗室中硬水轉(zhuǎn)化成軟水的方法是_____;
(5)水蒸發(fā)時_____(微粒)沒有發(fā)生變化,只是_____改變,電解水時_____發(fā)生改變.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】南昌大學(xué)研發(fā)的“硅襯底高光效GaN基藍色發(fā)光二極管技術(shù)”獲得2015年國家技術(shù)發(fā)明一等獎。請回答下列問題:
(1)圖甲是鎵在元素周期表中的信息以及原子結(jié)構(gòu)示意圖,鎵的原子序數(shù)為______,圖乙中原子結(jié)構(gòu)示意圖所對應(yīng)的元素與鎵元素的化學(xué)性質(zhì)相似的是______(填字母)。
(2)A、B、C、D中屬于金屬元素的粒子是______(填字母);寫出C與氧氣反應(yīng)生成的氧化物的化學(xué)式_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗課上,同學(xué)們設(shè)計以下二種實驗方案均能達到實驗?zāi)康,各方案操作如圖所示:
(1)圖A:向外拉注射器,若裝置氣密性良好,將觀察到_____現(xiàn)象。
(2)圖B:點燃燃燒匙中過量的紅磷,伸入集氣瓶中充分反應(yīng)并冷卻后,打開彈簧夾可觀察到_____現(xiàn)象。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將滴有酚酞試液的濾紙條放在試管里,試管口塞上一團脫脂棉。(提示:酚酞遇氨水變紅色)
(1)用膠頭滴管吸取濃氨水,放在試管口的棉花上(10-15滴),實驗中須在試管下放一張白紙。白紙的作用是_________
(2)實驗中,觀察到的現(xiàn)象是_____________,這說明__________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A-F為初中化學(xué)中常見的六種物質(zhì),其中B 能供給呼吸,C、A常溫下是液體,D是黑色固體,E 常溫下是氣體,F 是實驗室制取二氧化碳原料之一,它們之間存在如圖所示(“—”表示相互反應(yīng),“→”表示轉(zhuǎn)化)的關(guān)系。請回答下列問題:
(1)請寫出 D 物質(zhì)的化學(xué)式______________________ 。
(2)A 轉(zhuǎn)化為 C 反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________ 。該反應(yīng)的基本類 型是______________________ 。
(3)E 轉(zhuǎn)化為 F 反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________ 。
(4)E 物質(zhì)的用途______________________ 。(寫一種)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙同學(xué)分別進行如下探究活動,請你參與他們的探究過程。
⑴甲同學(xué):檢驗一種氣體并探究該氣體的性質(zhì)。
探究活動一:
實驗內(nèi)容 | 實驗一:觀察一瓶氣體并聞氣味 | 實驗二:將燃著的木條伸入盛有該氣體的集氣瓶內(nèi) | 實驗三:向盛有該氣體的集氣瓶內(nèi)加入少量澄清石灰水,振蕩 |
實驗現(xiàn)象 | 瓶口向上放置,無色無味 | 燃著的木條熄滅 | 澄清的石灰水變渾濁 |
結(jié)論 | 該氣體是______________(填化學(xué)式)。 該氣體能與石灰水反應(yīng)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。 |
探究活動二:
該同學(xué)另取一瓶該氣體,進行如圖所示的實驗:將集氣瓶倒扣在水槽中,可能觀察到的現(xiàn)象是______________________。用玻璃片蓋住集氣瓶將其從水槽中取出,如何證明該氣體與水發(fā)生了化學(xué)變化?填寫下表。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
________________ | 一支試管內(nèi)液體變紅,一支試管內(nèi)液體為紫色 | 結(jié)論:該氣體與水發(fā)生了化學(xué)變化 |
⑵乙同學(xué):探究鐵生銹的條件,他將干凈的鐵釘分別同時放入A、B、C三支試管中進行研究。請你幫助該同學(xué)完成下列實驗設(shè)計的部分內(nèi)容。
編號 | 操作方法 | 實驗?zāi)康?/span> |
A | ________________ | 探究鐵在干燥空氣中的生銹情況 |
B | 向試管中注入蒸餾水浸沒鐵釘,并用植物油液封 | ________________ |
C | ________________ | 探究鐵在有空氣和水時的生銹情況 |
一周后,編號為____________的試管中的鐵釘最易生銹。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有Fe﹣Ag、Fe﹣Cu、Fe﹣Al、Fe﹣Zn四種鐵的合金,取其中一種合金樣品5.6g,跟足量稀硫酸反應(yīng),得到0.3g H2,則此合金樣品可能是( 。
A. Fe﹣Ag合金B. Fe﹣Cu合金C. Fe﹣Al合金D. Fe﹣Zn合金
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2018年2月9日,殲﹣20開始列裝空軍作戰(zhàn)部隊。它是一款具備高隱身性、高態(tài)勢感知、高機動性的隱形第五代戰(zhàn)斗機。其隱身材料是目前最新的納米高分子復(fù)合材料。芳綸是種可做此材料的新型高科技特種纖維,可由間苯二甲酰氯和間苯二胺縮聚而成。其中,間苯二胺的化學(xué)式是C6H8N2,試回答:
①間苯二胺屬于_____(填寫“無機物”有機物”之一)
②間苯二胺由_____種元素組成。
③間苯二胺分子中,H、N兩種原子的個數(shù)之比為_____(最簡整數(shù)比)。
④間苯二胺中,碳元素和氫元素的質(zhì)量之比為_____(最簡整數(shù)比)。
⑤間苯二胺中,所含元素質(zhì)量分數(shù)最小的元素是_____(寫元素符號)。
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