【題目】請結(jié)合下列圖回答問題:

(1)寫出有標號儀器的名稱:①_____,② _____。

(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取O2,選用發(fā)生裝置是_____(填字母),該反應(yīng)化學方程式是_______;若要收集相對純度較高的O2可用______(填字母)裝置收集。

(3)實驗室制取CO2的化學方程式是_______,若用F裝置代替B裝置進行實驗,其優(yōu)點為_______

①要獲得純凈、干燥的CO2,除雜裝置(如下圖)的導管按氣流方向連接順序是______(選填字母)。

A.a(chǎn)→b→d→c B.d→c→a→b C.b→a→c→d D.c→d→b→a

②用化學方程式表示飽和碳酸氫鈉溶液的作用______。

(4)硫化氫氣體有毒,溶于水形成酸,用下圖收集H2S。說明其密度比空氣______(填“大”或“小”)。

【答案】 長頸漏斗 集氣瓶 A 2KClO32KCl+3O2 D CaCO3 2HClCaCl2 CO2↑+ H2O 可隨時控制反應(yīng)的開始與停止 B NaHCO3+HCl===NaCl+CO2+H2O

【解析】(1)①是長頸漏斗,②是集氣瓶。(2)加熱固體制取氣體選擇裝置A。用氯酸鉀和二氧化錳制取O2的化學方程式為2KClO32KCl+3O2↑,用排水法收集的氣體較純凈,故選D。(3)

實驗室制取CO2的化學方程式是CaCO3 2HClCaCl2 CO2↑+ H2O,若用F裝置代替B裝置進行實驗,其優(yōu)點是可隨時控制反應(yīng)的開始與停止。①氣體中含有多種雜質(zhì)氣體,最后除去水蒸氣,濃硫酸具有吸水性,可除去水蒸氣,除去雜質(zhì)氣體時,長進短出,故要獲得純凈、干燥的CO2,選B。②飽和碳酸氫鈉溶液能與氯化氫氣體反應(yīng)。(4)長進短出用排空氣法收集氣體,說明氣體的密度比空氣的密度大。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】圖中A~I是初中化學常見的物質(zhì),其中E、F、G、H為單質(zhì),其他均為氧化物。粉末狀態(tài)下 E、I為黑色,B、H為紅色。常溫下C為無色液體。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。

(1)寫出化學式:C___________;F___________

(2)寫出G和H反應(yīng)的化學方程式_____________________。

(3)寫出D→A反應(yīng)的化學方程式_____________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定的條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示,下列說法正確的是

A. 丁一定是化合物

B. 丙一定是這個反應(yīng)的催化劑

C. 該反應(yīng)一定是分解反應(yīng)

D. 該反應(yīng)可能是碳酸鈣的分解

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某氯化鉀溶液中可能含有碳酸鈉、硫酸鈉、鹽酸中的一種或幾種,為測定其成分,先后逐滴加入氯化鋇溶液、稀硝酸,產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖.下列說法正確的是

A. OA段發(fā)生了兩個反應(yīng)

B. B點對應(yīng)的溶液溶質(zhì)有兩種

C. 原溶液中碳酸鈉與硫酸鈉的質(zhì)量比為106:71

D. 根據(jù)信息可知:該氯化鉀溶液中一定含有碳酸鈉、硫酸鈉,可能含有鹽酸

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】嗜熱細菌在65-80℃酸性水溶液及氧氣存在下,能氧化黃銅礦(主要成分CuFeS2)產(chǎn)生硫酸鹽,進而生產(chǎn)銅和FeSO4·7H2O,主要流程如下:

(1)分離出礦渣的操作,若在實驗室中進行,需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、___

(2)若試劑b為Fe粉,則反應(yīng)①是我國古代煉制金屬的一種方法,被稱為_______;

(3)紅褐色沉淀與試劑a發(fā)生中和反應(yīng),反應(yīng)②的化學方程式____________;

(4)硫酸鐵溶液加鐵生成硫酸亞鐵溶液,經(jīng)過一系列操作轉(zhuǎn)化為FeSO4·7H2O;操作為蒸發(fā)濃縮、_______、過濾.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示進行有關(guān)碳及其氧化物的性質(zhì)實驗(圖中固定玻璃管的儀器已略去),下列說法正確的是

A. 將丁處氫氧化鈉溶液改為澄清石灰水,可檢驗乙處反應(yīng)生成的二氧化碳

B. 乙處發(fā)生的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C. 丙裝置的作用是收集二氧化碳

D. 甲處發(fā)生的反應(yīng)中,二氧化碳作氧化劑

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學就在我們身邊,生活中蘊藏著豐富的化學知識.

(1)目前,人類以化石燃料為主要能源,化石燃料有煤、_________和天然氣。

(2)液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲滅檔案室發(fā)生的火災(zāi),下列說法正確的_________(填序號)。

A.液態(tài)二氧化碳氣化后不會污染檔案資料

B.二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面,隔絕空氣

C.液態(tài)二氧化碳氣化時吸熱,降低了可燃物著火點

(3)氯化鈉(NaCl) 和硝酸鉀 (KNO3) 在不同溫度時的溶解度及其溶解度曲線如下:

圖中能表示KNO3溶解度曲線的是________(填“甲”或“乙”)。

t1oC時,等質(zhì)量的甲和乙二種物質(zhì)分別加水制成相應(yīng)的飽和溶液,得到溶液質(zhì)量較大的是________ 。(填“甲”或“乙”)

③20℃時,向兩個分別盛有相同質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鈉的燒杯中,各加入100g水,充分溶解后,恢復至20℃,其結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)說法中,正確的有________。(填字母編號)

A.燒杯①中溶解的是KNO3,燒杯②中溶解的是NaCl

B.燒杯②中溶液一定是不飽和溶液

C.升高溫度或增加溶劑都有可能將燒杯①中固體全部溶解

D.若將燒杯①中的溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定減小

(4)亞硝酸鈉(NaNO2)是一種常用的防腐劑。結(jié)合下圖“小資料”回答問題:

①根據(jù)資料,小明設(shè)計如圖的實驗:

實驗A中觀察到的現(xiàn)象是________,反應(yīng)的化學方程式為________,實驗B觀察到溶液最終變?yōu)?/span>_______色。

②亞硝酸鈉加熱分解放出有刺激性氣味的氣體,該氣體可能是________(填字母)。

A.NO2 B.NH3 C.N2 D.SO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用下列常見物質(zhì)來完成以下各題:(填序號)

①干冰②石墨③硝酸銨固體④水銀

(1)溶于水后溶液溫度降低的是__________;(2)可做干電池電極的是________

(3)用于人工降雨的是__________________;(4)溫度計中含有的物質(zhì)是__________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】保持二氧化碳化學性質(zhì)的粒子是( )

A. 碳原子 B. 氧原子

C. 氧分子 D. 二氧化碳分子

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