下列基本實(shí)驗(yàn)操作的圖示正確的是（　　）
A、
檢查氣密性
B、
  讀液體體積
C、
   過(guò)濾懸濁液
D、
   熄滅酒精燈
考點(diǎn)：檢查裝置的氣密性,測(cè)量容器-量筒,加熱器皿-酒精燈,過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用
專(zhuān)題：常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：A、長(zhǎng)頸漏斗與外界相通，無(wú)法檢驗(yàn)裝置的氣密性；
B、讀數(shù)方法錯(cuò)誤，此圖為俯視，應(yīng)視線與凹液面的最低處相平；
C、過(guò)濾時(shí)應(yīng)用玻璃棒引流；
D、為防止引起火災(zāi)，熄滅酒精燈時(shí)用燈帽蓋滅；
解答：解：
A、長(zhǎng)頸漏斗與外界相通，內(nèi)外壓差不變，無(wú)法檢驗(yàn)裝置的氣密性，故A錯(cuò)；
B、讀數(shù)方法錯(cuò)誤，此圖為俯視，應(yīng)視線與凹液面的最低處相平；故B錯(cuò)；
C、過(guò)濾時(shí)應(yīng)用玻璃棒引流，故C錯(cuò)；
D、為防止引起火災(zāi)，熄滅酒精燈時(shí)用燈帽蓋滅，故D對(duì)；
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：了解具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行化學(xué)探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證．只有掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技能，才能安全、準(zhǔn)確地進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

碘元素（元素符號(hào)為I）的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）x的值為
 
．                                         
（2）一般情況下，元素原子的
 
相同，具有相似的化學(xué)性質(zhì)．碘元素的化學(xué)性質(zhì)與下列元素的化學(xué)性質(zhì)最相似的是
 
．（寫(xiě)序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)知道二氧化錳能作過(guò)氧化氫（H2O2）分解的催化劑后，想再探究其他一些物質(zhì)如氧化鋁是否也可作過(guò)氧化氫分解的催化劑．請(qǐng)你一起參與他們的探究過(guò)程，并填寫(xiě)下列空白．
【提出問(wèn)題】Al2O3能不能作過(guò)氧化氫分解的催化劑呢？
【作出猜想】Al2O3能作過(guò)氧化氫分解的催化劑．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一
 
 有少量氣泡
木條不復(fù)燃		 常溫下過(guò)氧化氫溶液分解速率很慢．
實(shí)驗(yàn)二 在裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中加入少量Al2O3，然后將帶火星的木條伸入試管中 產(chǎn)生大量的氣泡
木條復(fù)燃
 
【得出結(jié)論】Al2O3能加快過(guò)氧化氫的分解速率，故Al2O3能作過(guò)氧化氫分解的催化劑．
【反思提高】經(jīng)過(guò)討論，有的同學(xué)認(rèn)為只有上述兩個(gè)證據(jù)，不能證明Al2O3能作過(guò)氧化氫分解的催化劑，還要補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)三：
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄?div id="xv997vj" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
【實(shí)驗(yàn)步驟】①準(zhǔn)確稱(chēng)量Al2O3 （少量）的質(zhì)量；②完成實(shí)驗(yàn)二；③待反應(yīng)結(jié)束，將實(shí)驗(yàn)二試管里的物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾，洗滌，烘干，稱(chēng)量；④對(duì)比反應(yīng)前后Al2O3的質(zhì)量．
【交流討論】如果Al2O3在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，則說(shuō)明Al2O3可以作過(guò)氧化氫分解的催化劑．
提出新的問(wèn)題但小華認(rèn)為，要證明猜想，上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)還不足夠，還需要再增加一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：探究
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

電車(chē)與電纜接觸的部分稱(chēng)作“電刷”（如圖），制作“電刷”的物質(zhì)是一種碳的單質(zhì)，這種碳單質(zhì)是
 
（填名稱(chēng)）．該物質(zhì)應(yīng)該具備的性質(zhì)是
 
（填序號(hào)）．①硬度大  ②導(dǎo)熱性  ③導(dǎo)電性．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A、加熱碳酸氫銨時(shí)有氨氣、水、二氧化碳產(chǎn)生
B、表演節(jié)目時(shí)，噴灑干冰可以制造煙霧現(xiàn)象
C、鎂條投入白醋中，有大量氣泡產(chǎn)生，不放熱
D、煤油在空氣中燃燒，有黑煙產(chǎn)生

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鑒別三瓶無(wú)標(biāo)簽的無(wú)色的氧氣、二氧化碳、空氣最簡(jiǎn)便的方法是用（　�。�
A、燃著的木條B、看顏色
C、澄清石灰水D、聞氣味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列變化屬于物理變化的是（　　）
A、食物腐敗B、鋼鐵生銹
C、瓦斯爆炸D、鍋爐爆炸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在原子核內(nèi)含有（　�。�
A、質(zhì)子和電子
B、中子和質(zhì)子
C、電子和中子
D、質(zhì)子、中子和電子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氧的相對(duì)原子質(zhì)量是（　�。�
A、16
B、2.657×10-26kg
C、16g
D、
1
12

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