下列變化，與空氣的成分無(wú)關(guān)的是

A.敞口放置的石灰水表面出現(xiàn)一層白膜 B.敞口放置的濃鹽酸變稀

C.酥脆的餅干置于空氣中變軟 D.菜刀放在潮濕的空氣中生銹

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年吉林省長(zhǎng)春市中考四�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案正確的是

A.制備：用加熱KC1和MnO2混合物的方法制O2

B.鑒別：用稀鹽酸鑒別鐵粉、木炭粉和氧化銅粉末

C.除雜：用生石灰干燥濕潤(rùn)的二氧化碳?xì)怏w

D.檢驗(yàn)：用內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在甲烷燃燒的火焰上方，檢驗(yàn)有水生成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省吉安市遂川縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列物質(zhì)用途中，主要利用了其化學(xué)性質(zhì)的是_____

A銅絲制作導(dǎo)線

B焦炭用于煉鐵

C石墨制鉛筆芯

D_________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年重慶市中考模擬化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

2014年8月19日，安徽淮南某煤礦發(fā)生井下特大瓦斯爆炸事故．瓦斯是煤礦礦井下有害氣體的總稱(chēng)，它已成為煤礦事故的“頭號(hào)殺手”．

（1）瓦斯的主要成分是甲烷．甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為 ．

（2）為了防止煤礦的礦井發(fā)生瓦斯爆炸事故，下列做法可行的是 （填序號(hào)，下同）．

A．進(jìn)礦井前先做燈火實(shí)驗(yàn)

B．工人必須戴安全帽才能進(jìn)入礦井

C．礦井內(nèi)要加強(qiáng)通風(fēng)

D．安裝瓦斯探頭傳感器監(jiān)測(cè)瓦斯?jié)舛?/p>

（3）礦井下特大瓦斯爆炸事故發(fā)生后，專(zhuān)家提出了注入液氮滅火的方案．液氮可用于礦井滅火的原因是 、 （寫(xiě)出兩條）．

（4）救援過(guò)程中，打通“生命之孔”及時(shí)向被困人員輸送含有下列成分的營(yíng)養(yǎng)液，該營(yíng)養(yǎng)液中的主要供能物質(zhì)是 ．

A．水 B．葡萄糖

C．維生素 D．氯化鈉．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年重慶市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

能在水中大量共存的一組離子是

A.NH4＋、Na＋、C1－、SO42－

B.H＋、Na＋、NO3－、CO32－

C.K＋、Ba2＋、OH－、SO42－

D.K＋、Ag＋、NO3－、C1－

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年重慶市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A.食用鹽 B.鐵礦石 C.碘酒 D.水銀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省泰安市泰山區(qū)2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

“水循環(huán)”、“氧循環(huán)”和“碳循環(huán)”是自然界存在的三大重要循環(huán)。請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題：

（1）從物質(zhì)變化角度分析，三種循環(huán)中屬于化學(xué)變化的是_________（填字母序號(hào)）；

a 水循環(huán) b 氧循環(huán) c 碳循環(huán)

（2）從分子角度看，水循環(huán)主要是由______________的運(yùn)動(dòng)引起的，水循環(huán)既實(shí)現(xiàn)了水___________又完成了水資源的重新分配。氧循環(huán)的重要反應(yīng)之一——光合作用，是水分子與二氧化碳分于在光和葉綠素作用下，生成葡萄糖分子（C6H12O6）和氧氣分子，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________；

（3）用化學(xué)觀點(diǎn)分析碳循環(huán)和氧循環(huán)，其中不正確的是_______________（填字母序號(hào)）；

A 變化觀：每個(gè)人都在參與碳、氧循環(huán)

B 守恒觀：碳、氧循環(huán)過(guò)程中各元素守恒

C 平衡觀：碳、氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)穩(wěn)定

D 微粒觀：綠色植物的光合作用是使自然界中的氧原子總數(shù)增加

（4）自然界中的碳循環(huán)主要是通過(guò)二氧化碳來(lái)實(shí)現(xiàn)的。上圖中消耗二氧化碳的途徑有_____________（填數(shù)字序號(hào)），近年來(lái)，大氣中二氧化碳含量增加，導(dǎo)致溫室效應(yīng)，因此人類(lèi)要積極采取措施維持循環(huán)體系中二氧化碳的相對(duì)平衡。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年6月湖北省武漢市中考模擬化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

為測(cè)定某工業(yè)純堿樣品(含少量氯化鈉雜質(zhì))中碳酸鈉的含量，取12.0g樣品放入燒杯中加入40.0g水全部溶解，，然后取該溶液平分為A、B二等份進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。甲組向A中加入一定量7.3%稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)。經(jīng)測(cè)定，所得溶液常溫下為不飽和溶液，其質(zhì)量為73.8g。乙組向B溶液滴加一定濃度稀硫酸至過(guò)量，測(cè)定其pH值變化也測(cè)定出了該樣品的純度。

（1）關(guān)于乙組實(shí)驗(yàn)有下列圖像，其中正確的是_______

A BCD

（2）若要從甲組反應(yīng)后的溶液中得到氯化鈉晶體，還需要進(jìn)行的操作是____。

（3）樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為多少?______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省宜昌市五峰土家族自治縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

水是地球表面覆蓋最多的物質(zhì)，也是生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì),愛(ài)護(hù)水資源，落實(shí)長(zhǎng)江大保護(hù)。

（1）樹(shù)立保護(hù)水體意識(shí)。下列做法正確的有_________；

A 節(jié)約用水

B 工業(yè)用水重復(fù)利用

C 洗衣污水集中處理

（2）掌握水的凈化方法。城鎮(zhèn)自來(lái)水廠生產(chǎn)流程可用下圖表示：

①投藥（多為ClO2）的作用是____________。

②檢驗(yàn)上述所獲取的水是否為硬水，常用試劑是____________，若為硬水，要降低水的硬度，我們常選擇的方法是__________。

（3）化學(xué)讓水更潔凈

①生活污水截流處理過(guò)程如下圖所示，其中粗格柵網(wǎng)除去較大漂浮物利用的原理是____________。

②海水淡化可緩解淡水資源匱乏問(wèn)題，圖是從海水中獲取淡水的一種裝置，請(qǐng)從能源角度指出其優(yōu)點(diǎn)：_____，水變成水蒸氣過(guò)程中，不發(fā)生變化的有________________填字母序號(hào))

A 分子質(zhì)量　　B 分子種類(lèi)　　C 分子間隔

③淡化后的水在電解器中電解，切斷電源后，用燃著的木條檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體，負(fù)極端玻璃管觀察到的現(xiàn)象是________

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