在pH=1的無色溶液中能大量共存的離子組是(　)

A. NH4+、Mg2+、Cl-、Zn2+ B. K+、Ba2+、OH-、NO3-

C. Mg2+、Cu2+、Cl-、SO42- D. Na+、Cl-、Ba2+、SO42-

A 【解析】共存就是離子間不能結(jié)合生成水或氣體或沉淀。pH=1的無色溶液中有大量氫離子A. NH4+、Mg2+、Cl-、Zn2+ 及氫離子間不會生成水或氣體或沉淀，共存，正確； B. OH-和氫離子結(jié)合生成水不共存，錯誤；C.Cu2+使溶液呈藍(lán)色，不符合題意，錯誤； D. Ba2+和SO42-生成白色沉淀，不共存，錯誤。故選A。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山西省孝義市2018屆九年級下學(xué)期第一次模擬考試?yán)砜凭C合化學(xué)試卷 題型：單選題

用兩根玻璃棒分別蘸取濃鹽酸和濃氨水逐漸靠近而不接觸，可觀察到在空中有白煙產(chǎn)生，分析該實驗現(xiàn)象，下列說法正確是的

A. 該實驗不能說明分子在不停的運動 B. 氯化氫分子和氨氣分子沒有發(fā)生變化

C. 兩種物質(zhì)在空中接觸時發(fā)生了化學(xué)變化 D. 生成的新物質(zhì)常溫下為液態(tài)

C 【解析】蘸取的濃鹽酸和蘸取濃氨水有揮發(fā)性，兩種化學(xué)物質(zhì)揮發(fā)到空氣中后接觸，發(fā)生反應(yīng)了，所以有白煙產(chǎn)生。A、該實驗說明分子在不停的運動，錯誤；B、氯化氫分子和氨氣分子發(fā)生變化，錯誤；C、兩種物質(zhì)在空中接觸時發(fā)生了化學(xué)變化，正確；D、煙是固態(tài)的，生成的新物質(zhì)常溫下為固態(tài)，錯誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市龍華區(qū)2018屆九年級下學(xué)期第二次調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型：單選題

元素周期表中含有大量的化學(xué)知識點和信息，根據(jù)下圖能直接得到的信息說法不正確的是

A. 鉻原子最外層有24個電子 B. 鉻的相對原子質(zhì)量是52.00

C. 鉻屬于金屬元素 D. 鉻的原子序數(shù)為24

A 【解析】A. 鉻原子核外有24個電子，錯誤；B. 鉻的相對原子質(zhì)量是52.00，正確；C. 鉻屬于金屬元素，正確；D. 鉻的原子序數(shù)為24，正確。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)2018屆九年級下學(xué)期第一次模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于分子、原子、離子、元素的說法中正確的是

A. 分子的質(zhì)量一定比原子大

B. 原子是不能再分的粒子

C. 原子得失電子后形成離子，而離子不能形成原子

D. 元素是核電荷數(shù)(即質(zhì)子數(shù))相同的一類原子的總稱

D 【解析】A、分子的質(zhì)量不一定比原子大，錯誤；B、原子是化學(xué)變化中最小的粒子，在化學(xué)變化中不能再分，錯誤；C、原子得失電子后形成離子，離子失得電子形成原子，錯誤；D、元素是核電荷數(shù)(即質(zhì)子數(shù))相同的一類原子的總稱，即決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市、射陽實驗初中2018屆九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

食品與健康、能源與環(huán)境是我們共同關(guān)注的社會問題．

(1)紫薯營養(yǎng)豐富，具有特殊的保健功能。紫薯中富含淀粉、維生素C、維生素B、鐵、鈣、硒等。

①這里的“鐵”、“鈣”是指_________(填字母序號)

A．原子  B．分子  C．元素  D．單質(zhì)

②人體缺“鐵”，會導(dǎo)_________病癥；③紫薯中能給人體提供能量的物質(zhì)是__________；

(2)天然氣是汽車使用的燃料之一，其主要成分燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________ 。

(3)二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要氣體，從“低碳”的角度分析，應(yīng)盡量減少二氧化碳的排放。

①在氫氣、煤、石油中，最理想的燃料是___________；

②將排放出的二氧化碳吸收并轉(zhuǎn)化為可再利用的物質(zhì)是科學(xué)家研究的方向。檢驗吸收后的氣體中是否含有二氧化碳，依據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________________。

C 貧血 淀粉 CH4 + 2O2= CO2 + 2H2O H2 CO2+Ca(OH)2==CaCO3 ↓ + H2O 【解析】(1) ①由所學(xué)知識可知，營養(yǎng)物質(zhì)里的“鐵”、“鈣”是指元素，選C；②人體缺“鐵”，會導(dǎo)貧血病癥；③能給人提供能量的營養(yǎng)素有糖類、油脂、蛋白質(zhì)，紫薯中能給人體提供能量的物質(zhì)是淀粉，屬于糖類；(2)天然氣燃燒反應(yīng)生成二氧化碳、水，化學(xué)方程式是CH4 + 2O2 CO2...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市、射陽實驗初中2018屆九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

小聰為了探究燃燒的條件，設(shè)計了如圖實驗裝置。通過用力上下振蕩錐形瓶可以看到白磷燃燒水火相容的場景，停止振蕩則火焰熄滅。該實驗直接說明的燃燒需要的條件是(　)

A. 必須用力上下振蕩 B. 要有可燃物

C. 溫度達(dá)到可燃物的著火點 D. 與氧氣(或空氣)接觸

D 【解析】集氣瓶中震蕩后，白磷與氧氣接觸，白磷燃燒，說明白磷燃燒需要氧氣，當(dāng)停止震蕩，白磷沒入水中，不與氧氣接觸，白磷不能正常燃燒，故說明燃燒需要的條件是與氧氣接觸，故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：鹽城市2018屆九年級期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：綜合題

鹽城的城市建設(shè)可謂是日新月異，在城市建設(shè)、生產(chǎn)、生活中材料有著廣泛的應(yīng)用。

(1)下列生活用品，主要利用金屬具有良好導(dǎo)熱性的是________(填序號)，一般銅導(dǎo)線外面包有聚乙烯絕緣層，聚乙烯屬于________材料。

(2)鐵制品在空氣中會發(fā)生銹蝕，其原因是鐵與空氣中的___________共同作用的結(jié)果。為防止鋼鐵制品的銹蝕，廚房中的鐵鍋和菜刀通常需做的防護(hù)是_____________(要求一種方法即可)。

(3)化學(xué)小組為了驗證鐵、銅、鎂、汞的金屬活動性順序，設(shè)計了如下實驗方案：

根據(jù)實驗一判斷出鎂的金屬活動性比鐵強，依據(jù)的現(xiàn)象是___________；根據(jù)實驗二的現(xiàn)象應(yīng)得出的結(jié)論是__________。

(4)苗苗同學(xué)向含有FeSO4和CuSO4兩種溶質(zhì)的溶液中，加入一定質(zhì)量鎂粉，充分反應(yīng)后過濾，濾液呈淺綠色，再向濾液中放入一枚潔凈的鐵釘，足夠時間后取出，鐵釘表面無變化。根據(jù)此現(xiàn)象作出了下列判斷，你認(rèn)為正確的是_____________(填序號)。

A. 濾紙上一定有Fe，可能有Mg、Cu

B. 濾紙上一定有Cu，可能有Fe，一定沒有Mg

C. 濾液中一定有FeSO4，可能有MgSO4 、CuSO4

D. 濾液中一定有MgSO4、FeSO4，一定沒有CuSO4

(5)為分析某由氧化銅和銅組成的混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)取3份該混合物各20g，分別緩慢加入到50g、100g、150g某稀硫酸中，測得三組實驗數(shù)據(jù)如表：

第I組

第Ⅱ組

第Ⅲ組

稀硫酸的質(zhì)量/g

50

100

150

溶解固體的質(zhì)量/g

10.0

16.0

16.0

根據(jù)實驗及有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與計算：

①第I組實驗中反應(yīng)物___________(填“氧化銅“、“稀硫酸”或“氧化銅與稀硫酸”)反應(yīng)完。

②20g樣品中含氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為____________。

③計算所用的稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________(寫出計算過程)

④將第Ⅱ組混合物過濾，在濾液中滴加10%的NaOH溶液，畫出在該混合溶液中加入10%NaOH溶液的質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量變化關(guān)系的曲線圖。

___________________

A 合成 O2\H2O 洗凈擦干(合理即可) 鎂與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的速率快 Cu的活動性比Hg強 B D 稀硫酸 80% 24.5% 【解析】(1)鐵鍋主要利用金屬具有良好導(dǎo)熱性；銅導(dǎo)線主要利用了金屬的延性和導(dǎo)電性；鋁箔主要利用了金屬的展性；鐵錘主要利用金屬的硬度、強度大的性質(zhì)；聚乙烯屬于塑料的一類，屬于有機(jī)高分子合成材料；(2)鐵制品在空氣中會發(fā)生銹蝕，其原因是鐵與空氣中的氧氣、水共同作...

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科目：初中化學(xué) 來源：鹽城市2018屆九年級期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)實驗基本操作正確的是( )

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、蒸發(fā)操作中應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，使液體受熱均勻防止液體飛濺，正確；B、加熱試管中的液體時，液體的量不能超過試管容積的三分之一，且要用外焰加熱，先均勻加熱，后對準(zhǔn)藥品固定加熱。試管口向上傾斜，與桌面呈45°角，錯誤；C、測待測溶液pH用干凈的玻璃棒蘸取待測溶液并滴在pH試紙的一端上,顯色后把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照,讀出相同顏色的pH值。將試紙伸入待測液中會導(dǎo)致污染試劑，錯...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

固體X可能由氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鈉、硝酸鎂、硝酸鋇、硫酸鈉、硫酸銅中的一種或幾種物質(zhì)組成(提示：以上物質(zhì)中， 只有氫氧化鈉和碳酸鈉的水溶液顯堿性)。為確定其組成，進(jìn)行如下實驗：

①將固體X 加入水中充分溶解，得到無色溶液。

②測X溶液的pH值，pH=13。

③向X的溶液中加入足量的硝酸鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，過濾。

④向步驟③所得沉淀中加入足量的稀鹽酸，沉淀不溶解。

⑤向步驟③所得的濾液中加入過量的稀硝酸，再加入硝酸銀溶液，產(chǎn)生白色沉淀。

根據(jù)以上實驗信息，下列關(guān)于固體X組成的判斷正確的是( )

A. 不能確定是否有硝酸鎂 B. 一定不含硫酸銅，可能含有碳酸鈉

C. 不能確定是否有氯化鈉 D. 硫酸鈉和氫氧化鈉一定存在

D 【解析】①將固體X 加入水中充分溶解，得到無色溶液，沒有沉淀，沒有可溶性銅鹽，可溶性銅鹽溶液呈藍(lán)色。②測X溶液的pH值，pH=13，溶液呈堿性，只有氫氧化鈉和碳酸鈉的水溶液顯堿性。③向X的溶液中加入足量的硝酸鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，過濾，可能有碳酸鈉或硫酸鈉，硫酸鋇，碳酸鋇均是白色沉淀。④向步驟③所得沉淀中加入足量的稀鹽酸，沉淀不溶解，硫酸鋇與稀鹽酸，碳酸鋇與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇，水和二氧...

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