【題目】下列關于燃燒現(xiàn)象的描述中，正確的是（　　）

A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧

B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰

D.木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳氣體

【答案】B

【解析】

A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白色煙霧，故選項說法錯誤；

B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故選項說法正確；

C、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，故選項說法錯誤；

D、木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳氣體，是實驗結論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是

A.硫在氧氣中燃燒，火焰呈藍紫色

B.在大理石上滴加稀鹽酸，有氣泡生成

C.氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液，生成藍色絮狀氫氧化銅沉淀

D.鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成白色固體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質的性質決定其用途，下列有關物質的用途正確的是（ ）

A.氫氧化鈉用于治療胃酸過多B.干冰用于人工降雨

C.氧氣用作火箭燃料D.生石灰用于改良酸性土壤

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，若不加二氧化錳會

A.不能生成氧氣B.生成氧氣的量少

C.生成氧氣的速度慢D.氯酸鉀不能完全分解

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列氣體在使用前不必驗純的是

A.氫氣B.二氧化碳

C.一氧化碳D.甲烷

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁都是初中化學中最常見的物質，已知它們由H、O、C、Cl、Na、Ca 6種元素中的2種或3種組成，丙與甲、乙、丁都能發(fā)生反應．將這四種物質的溶液按圖所示相互滴加，現(xiàn)象為：①產(chǎn)生白色沉淀；②有氣泡冒出；③無明顯現(xiàn)象
（1）甲、乙、丙、丁都屬于 （填“單質”或“化合物”）．
（2）試管②中產(chǎn)生的氣體是 （填化學式）．
（3）試管①中反應的化學方程式是 ．
（4）向試管③滴加的溶液溶質可能是 （填化學式，下同）或 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在學校的元旦聯(lián)歡會上，某同學表演了‘水能生火’的魔術．他向包有過氧化鈉（Na2O2）粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉燃燒起來．”小穎看到這段話后非常感興趣，她和同學們一起對該問題進行了一系列的探究．

【提出問題】過氧化鈉與水反應生成了什么物質？為什么脫脂棉會燃燒？
【猜 想】①可能有一種氣體和另一種物質生成
②反應過程中可能有能量變化
【設計裝置】如圖所示
【實驗探究】實驗一：探究反應后生成的氣體是什么？
（1）打開右圖裝置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處，木條復燃．說明生成的氣體是；
（2）實驗中，還觀察到伸入燒杯中的導管口有氣泡冒出，請解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因： ．
（3）實驗二：探究反應后生成的另一種物質是什么？
小明猜想另一種物質是Na2CO3 ， 小軍認為不可能．為了證實小軍的看法，請你設計一個證明CO32﹣不存在的實驗：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

生成物中沒有CO32﹣


（4）小軍取反應后所得的溶液于試管中，滴入無色酚酞試液，發(fā)現(xiàn)試管中的溶液變成紅色，說明反應后所得的溶液呈性；
【表達】小軍根據(jù)實驗探究的結果，寫出了過氧化鈉和水反應的化學方程式為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】按環(huán)保要求：有顏色、異味的工業(yè)廢水都禁止排放，為凈化此類廢水最適合加入

A.明礬B.活性炭C.漂白粉D.濾紙

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活中處處有化學．化學與生活密切相關．

（1）配制農(nóng)藥波爾多液所用硫酸銅溶液的構成粒子是__________（填化學符號），

（2）用作糕點發(fā)酵劑及洗滌劑的是__________．

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