【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.請(qǐng)根據(jù)下表(元素周期表的部分內(nèi)容)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)請(qǐng)從上表中查出關(guān)于碳元素的一條信息
(2)第3周期(橫行)中屬于金屬元素的是(填一種),其陽(yáng)離子是
(3)第13號(hào)元素與第17號(hào)元素組成的化合物是
(4)畫出17號(hào)元素的原子和離子的結(jié)構(gòu)示意圖、 , 由示意圖可以看出兩種粒子的質(zhì)子數(shù) , 它們的核外電子數(shù) , 它們的電子層數(shù)

【答案】
(1)碳的元素符號(hào)為C
(2)鈉;Na+
(3)AlCl3
(4);;相同;不相同;相同
【解析】解:(1)元素周期表中每一小方格中左上角數(shù)字表示原子序數(shù)即核電荷數(shù),符號(hào)表示元素符號(hào),下方數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,因此關(guān)于碳元素的一條信息為碳的元素符號(hào)為C;所以答案是:碳的元素符號(hào)為C;(2)根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可得知第3周期(橫行)的金屬元素有鈉、鎂、鋁;鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個(gè)電子帶一個(gè)單位的正電荷,其離子符號(hào)為Na+;所以答案是:鈉;Na+;(3)第13號(hào)元素是鋁元素,第17號(hào)元素為氯元素,兩元素組成的化合物是氯化鋁,化學(xué)式是AlCl3;所以答案是:AlCl3;(4)氯原子的核內(nèi)有17個(gè)質(zhì)子,核外有17個(gè)電子,排列情況為2、8、7;氯離子得到一個(gè)電子,核內(nèi)有17個(gè)質(zhì)子,核外有18個(gè)電子,排列情況為2、8、8;
質(zhì)子數(shù)相同,電子數(shù)不同,電子層數(shù)相同;故填: ; ;相同;不相同;相同.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是生命之源,它是人類寶貴的自然資源,我們每個(gè)人都要關(guān)心水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約用水。

(1)自然界中的水都不是純水,凈水時(shí)需加入_____使懸浮物質(zhì)絮凝沉淀。

(2)欲除云水中不溶性雜質(zhì),需進(jìn)行過(guò)濾操作,該操作過(guò)程中玻璃棒所起的作用是____.

(3)生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物,可采用的方法是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)初中化學(xué)的學(xué)習(xí),我們知道,通過(guò)多種途徑可制取氧氣.
A、加熱氧化汞 B.分離空氣 C.加熱分解KClO3 D.加熱分解KMnO4 E.分解H2O2
(1)請(qǐng)你在F處再寫出一種制取氧氣的方法.F.
(2)請(qǐng)寫出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式:
(3)若用如圖裝置加熱KMnO4制取氧氣,指出裝置中的三處錯(cuò)誤、 . 實(shí)驗(yàn)完畢,停止加熱前應(yīng)該先

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】填入化學(xué)符號(hào)或化學(xué)符號(hào)表示的意義:

化學(xué)符號(hào)

H2O

NO3

表示的意義

兩個(gè)氧原子

2個(gè)二氧化碳分子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)和用途的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可作保護(hù)氣

B. 生石灰能吸收水分,可作食品干燥劑

C. 金剛石硬度大,可作鉆探機(jī)鉆頭

D. 硫酸呈酸性,可用于去除水垢

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鹽酸、硫酸、氫氧化鈉是重要的化工原料。

(1)濃硫酸是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體干燥劑,說(shuō)明濃硫酸具有____性。

(2)稀鹽酸和稀硫酸都可以用于金屬除銹,是因?yàn)樗鼈兊娜芤褐卸己?/span>____。

(3)氫氧化鈉暴露在空氣中,容易潮解,同時(shí)吸收空氣中的___而變質(zhì),所以氫氧化鈉固體必須__保存。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】漳州是花果之鄉(xiāng)。下列水果的變化屬于化學(xué)變化的是(  )

A. 詔安的青梅釀酒 B. 平和的蜜柚剝皮

C. 云霄的楊桃榨汁 D. 龍海的菠蘿切片

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用分子的知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象,其中合理的是( )

A. 水結(jié)成冰,是因?yàn)闇囟冉档,分子停止運(yùn)動(dòng)

B. 氧氣可以被壓縮入鋼瓶中,是因?yàn)檠醴肿芋w積變小

C. 一滴水中含有1.67×1021個(gè)水分子,說(shuō)明水分子很小

D. 蔗糖溶于水,是因?yàn)檎崽欠肿颖旧戆l(fā)生了變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)你根據(jù)如圖來(lái)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a、b
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣、選用的發(fā)生裝置是(填字母編號(hào),下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 二氧化錳起作用.檢驗(yàn)收集氧氣是否滿瓶的方法是
(3)實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體,選用的發(fā)生裝置是 . 甲烷氣體一般采用裝置F進(jìn)行收集,當(dāng)開(kāi)始收集;收集滿后集氣瓶的放置方式如圖G所示,據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是

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