煤、石油、天然氣是生活中常用的化石燃料．下列關(guān)于它們的說法不正確的是


  1. A.
    都是混合物
  2. B.
    燃燒時(shí)都放出熱量
  3. C.
    都是可再生能源
  4. D.
    都含有碳元素
C
分析：煤、石油、天然氣是當(dāng)今世界最重要的化石燃料，它們都是混合物、不可再生能源、都含有碳元素；都能燃燒釋放出熱量，可以生產(chǎn)各種化工產(chǎn)品．
解答：A、煤、石油、天然氣都是混合物．故A正確；
B、煤、石油、天然氣都能燃燒，釋放出熱量．故B正確；
C、煤、石油、天然氣都是不可再生能源．故C錯(cuò)誤；
D、煤、石油、天然氣都含有碳元素，故D正確；
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查化石燃料及其綜合利用．煤、石油、天然氣都是重要的化工原料，可以生產(chǎn)各種化工產(chǎn)品．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

21、溫家寶總理說，氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)．遏制氣候變暖，拯救地球家園，是全人類共同的使命．地球變暖及異常氣候與溫室效應(yīng)有一定的關(guān)系．
（1）減少煤、
石油
和天然氣等化石燃料的燃燒，會(huì)有助于減少二氧化碳的產(chǎn) 生．
（2）綠色植物通過
光合
作用吸收二氧化碳，通過
呼吸
作用將二氧化碳釋放到大氣中，對(duì)維持大氣中二氧化碳的總量平衡至關(guān)重要．
（3）為解決日益加劇的溫室效應(yīng)，科學(xué)家正在研究二氧化碳新的循環(huán)體系（如下圖所示）．
你認(rèn)為以下說法能從圖中分析得出的有
abcd
（填序號(hào)）．
a．化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為熱能和光能         b．化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
c．光能或電能可以轉(zhuǎn)化為化學(xué)能         d．二氧化碳也是重要的資源．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2、小林同學(xué)對(duì)所學(xué)知識(shí)歸納如下，其中有錯(cuò)誤的一組是
A．化學(xué)與能源 B．安全知識(shí)
煤、石油、天然氣--不可再生的化石燃料
風(fēng)能、水能、太陽能--未充分利用的綠色能源		 居室裝修--常開窗通風(fēng)，使有害物揮發(fā)
煤氣泄漏--關(guān)閉氣閥、嚴(yán)禁煙火
 
C．元素與人體健康 D．環(huán)保與物質(zhì)利用
缺鈣--易得甲狀腺腫大
缺氟--易生齲齒		 減少水污染--合理使用農(nóng)藥、化肥
減少白色污染--使用可降解的塑料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

6、小林同學(xué)對(duì)所學(xué)知識(shí)歸納如下，其中有錯(cuò)誤的一組是（　�。�
A．化學(xué)與能源 B．安全知識(shí)
煤、石油、天然氣--不可再生的化石燃料
風(fēng)能、水能、太陽能--前景良好的綠色能源		 居室裝修--常開窗通風(fēng)，使有害物揮發(fā)
煤氣泄漏--關(guān)閉氣閥、嚴(yán)禁煙火
 
C．元素與人體健康 D．環(huán)保與物質(zhì)利用
缺鈣--易得甲狀腺腫大
缺氟--易生齲齒		 減少水污染--禁止使用農(nóng)藥、化肥
減少白色污染--使用可降解的塑料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

15、請(qǐng)閱讀所提供的材料，回答下列問題．
古人用木材生火取暖，木材是一種生質(zhì)能源，這類能源與煤、石油、天然氣等化石能源都是將植物行光合作用固定的太陽光能儲(chǔ)藏起來，轉(zhuǎn)變成人類可利用的形式．化石能源是經(jīng)長久的地質(zhì)化學(xué)作用形成的，開采出來耗盡后，短時(shí)間內(nèi)無法由原地繼續(xù)供應(yīng)．相對(duì)的生物質(zhì)能源則是將生物或生物廢料，以原始狀態(tài)或經(jīng)加工轉(zhuǎn)化之后，取來作為能源，這種能源只需要經(jīng)收集或再經(jīng)過一定的加工，就可供人類使用．生物質(zhì)能的生產(chǎn)常利用農(nóng)作物或農(nóng)業(yè)廢料作為原料，有些農(nóng)場收集牲畜的排泄物或有機(jī)廢料，集中到沼氣池中，利用細(xì)菌進(jìn)行發(fā)酵作用，產(chǎn)生沼氣（主要是甲烷）作為氣體燃料．此外，有些植物能產(chǎn)生類似石油的液態(tài)碳?xì)浠衔�，可以作為石油的代用品．例如一種巴豆屬的植物所產(chǎn)生的巴豆油，可直接用于柴油引擎．又如巴西在20世紀(jì)70年代因石油短缺造成能源危機(jī)，栽種了大量的甘蔗和樹薯，利用其中所含的糖分或淀粉生產(chǎn)酒精，再將酒精以10～20%的比例摻入汽油中，作為代用汽油，可直接使用于一般汽車引擎．這類汽油比無鉛汽油的抗震性好，且較不易產(chǎn)生有毒的CO氣體．但是當(dāng)石油危機(jī)解除，人們又批評(píng)生產(chǎn)代用汽油未必能達(dá)到節(jié)約的目的，且需要廣大的土地去種植提供生物質(zhì)能的作物，所以又開始大量使用化石能源．現(xiàn)在，我國也有地方正在試驗(yàn)使用在汽油中加入一定量酒精的代用汽油．未來當(dāng)化石能源枯竭時(shí)，生物質(zhì)能將是具有潛力的能源之一．
（1）下列作為燃料的物質(zhì)中，不是來自于生物質(zhì)能的有
B
．
（A）由玉米釀造的酒精                （B）隔絕空氣加熱煤所得的焦炭
（C）藏族用來燃燒取暖的牛糞餅        （D）細(xì)菌分解有機(jī)垃圾產(chǎn)生的甲烷
（2）生物質(zhì)能與化石能源比較，下列敘述中正確的是
A
．
（A）生物質(zhì)能的形成速率比化石能源快
（B）生物質(zhì)能與化石能源的形成都要經(jīng)過復(fù)雜的地質(zhì)作用
（C）生物質(zhì)能不須加工就可使用，化石能源則須加工才能使用
（D）生物質(zhì)能是儲(chǔ)存太陽光能而來的，化石能源則是儲(chǔ)存地底熱能而得的
（3）根據(jù)材料所描述的情況，在巴西，人們不再使用摻了酒精的代用汽油．造成這種結(jié)果的主要原是
D
．
（A）代用汽油會(huì)產(chǎn)生大量空氣污染物      （B）汽車引擎須改裝才能使用代用汽油
（C）代用汽油爆震程度大于一般無鉛汽油  （D）代用汽油生產(chǎn)成本超過開采石油的成本．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

面對(duì)“十二五”新形勢，昭通充分發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢、能源傳熱，把我市建成云南省新興的煤炭工業(yè)基地、滇東北火電基地、云南省水電基地的基礎(chǔ)上，使風(fēng)能、核電及生物能等能源得到突破性發(fā)展．
（1）煤、石油、天然氣統(tǒng)稱為
化石
化石
燃料，屬于
不可再生
不可再生
（填“可再生”或“不可再生”）能源．
（2）煤燃燒時(shí)煤中含有的氮的化合物會(huì)轉(zhuǎn)化為NO2等．燃煤脫硫、脫硝對(duì)改善環(huán)境的作用是
減少酸雨
減少酸雨
．
（3）工業(yè)開采煤礦時(shí)，礦井常易發(fā)生瓦斯爆炸，是因?yàn)榈V井中含有較多
CH4
CH4
（寫化學(xué)式）氣體遇明火時(shí)所致，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
CH4 +2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2 +2H2O
CH4 +2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2 +2H2O
．開采煤礦時(shí)為防止瓦斯爆炸，你提出的一點(diǎn)建議是
通風(fēng)并嚴(yán)禁煙火
通風(fēng)并嚴(yán)禁煙火
．
（4）由于我省大力發(fā)展煤制甲醇等產(chǎn)業(yè)，所以率先在全國使用甲醇汽油，使用甲醇汽油的意義是
減少環(huán)境污染
減少環(huán)境污染
．
（5）元素周期律是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具．下表是元素周期表的部分信息：
1H
氫		 2He
氦
3Li
鋰		 4Be
鈹		 … 5B
硼		 6C
碳		 7N
氮		 8O
氧		 9F
氟		 10Ne
氖
llNa
鈉		 12Mg
鎂		 … 13A1
鋁		 14Si
硅		 15P
磷		 16S
硫		 17C1
氯		 18Ar
氬
19K
鉀		 20Ca
鈣		 …
認(rèn)真分析信息，回答：
①地殼中含量最多的非金屬元素的符號(hào)是
O
O
．
②表示的是
氯離子
氯離子
（填粒子的名稱）．
③由6、8、20號(hào)元素組成化合物的化學(xué)式
CaCO3
CaCO3
．
④從元素周期表上我們可以得到許多信息，如元素硅，它的核電荷數(shù)是14．由此你還可以得到或推理硅元素的哪些信息？
硅原子的質(zhì)子數(shù)是14，或硅原子核外有14個(gè)電子等
硅原子的質(zhì)子數(shù)是14，或硅原子核外有14個(gè)電子等
（寫出一點(diǎn)）．
（6）在化學(xué)晚會(huì)上，小林同學(xué)表演了一個(gè)化學(xué)小魔術(shù)“空瓶生煙”（如圖所示），A瓶中充滿氯化氫氣體，B瓶中充滿氨氣，抽開毛玻璃片，瓶中充滿濃濃的白煙．請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：
①若用“”表示氫原子，用“”表示氮原子，用“”表示氯原子，上述反應(yīng)過程可用圖1表示：

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
NH3+HCl═NH4Cl
NH3+HCl═NH4Cl
；
分析以上微觀模擬圖，你能得出的結(jié)論是
在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分
在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分
（寫一條）；
②如果這兩個(gè)瓶子是質(zhì)地較軟的塑料瓶，我們將會(huì)觀察到塑料瓶變癟了，原因是
由于反應(yīng)物為氣體，生成物為固體，使得瓶內(nèi)氣體體積減小，壓強(qiáng)變小
由于反應(yīng)物為氣體，生成物為固體，使得瓶內(nèi)氣體體積減小，壓強(qiáng)變小
．

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