取一只紙杯，在底部開一小孔，倒置在實(shí)驗(yàn)桌上（倒置時(shí)紙杯下墊木條使紙杯的下邊緣一端稍稍抬起），用紙團(tuán)堵住小孔，先收集滿氫氣后，拿掉堵小孔的紙團(tuán)．用燃著的長(zhǎng)木條在小孔處點(diǎn)燃?xì)錃猓畬?shí)驗(yàn)過程如圖所示：

（1）請(qǐng)寫出B中氫氣燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象　　．

（2）用理化知識(shí)解釋C中紙杯被高高掀起的原因　　．

 


   答案   分析：

（1）根據(jù)氫氣燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行解答；

（2）根據(jù)C中紙杯被高高掀起的原因是在有限的空間內(nèi)，氫氣和氧氣混合燃燒，會(huì)在短時(shí)間內(nèi)放出大量的熱，使生成的氣體體積迅速膨脹，紙杯被高高掀起進(jìn)行解答．

解：（1）氫氣燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰，放出熱量；故填：產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰，放出熱量；

（2）C中紙杯被高高掀起的原因：在有限的空間內(nèi)，氫氣和氧氣混合燃燒，會(huì)在短時(shí)間內(nèi)放出大量的熱，使氣體體積迅速膨脹，紙杯被高高掀起．故填：在有限的空間內(nèi)，氫氣和氧氣混合燃燒，會(huì)在短時(shí)間內(nèi)放出大量的熱，使氣體體積迅速膨脹，紙杯被高高掀起．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


載人宇宙飛船內(nèi)常用含氫氧化鋰(LiOH是一種可溶性堿，具有堿的通性)的過濾網(wǎng)吸收宇航員呼出的CO2，以凈化空氣。若載人宇宙飛船內(nèi)每名宇航員平均每天呼出的CO2為550升，請(qǐng)回答：

(1)每天吸收一位宇航員呼出的CO2需氫氧化鋰多少克？(列式計(jì)算，計(jì)算時(shí)CO2密度以ρ=2.0 g·L-1計(jì))

(2)載人宇宙飛船使用的過濾網(wǎng)內(nèi)選用氫氧化鋰，而不用價(jià)格更便宜的氫氧化鈉，其主要原因是___________________________________________________

____________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


分析下列圖像，按要求回答問題：

（1）圖Ⅰ中M點(diǎn)表示的意義是____________________________________________；

甲、乙兩物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大的是_________________________________。

（2）圖Ⅱ是中和反應(yīng)過程中溶液的pH變化的圖像，其中能表示向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸的是_________（填A(yù)或B），若在氫氧化鈉溶液中預(yù)先滴加酚酞試液，則在滴加稀鹽酸的過程中溶液顏色的變化為________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


分類是學(xué)習(xí)和研究中一種常用的科學(xué)方法。下列物質(zhì)分類不正確的是(  )

A.生理鹽水-混合物    B.金剛石-單質(zhì)    C.冰-化合物    D.純堿-堿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)和創(chuàng)造物質(zhì)。

A是一種比較清潔的燃料，已知A和B能在一定條件下反應(yīng)生成C和D。四種物質(zhì)的微觀示意圖如下：

上述物質(zhì)中屬于氧化物的是______(填化學(xué)式，下同)；屬于有機(jī)物的是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


若可燃物在有限的空間內(nèi)急速燃燒，則會(huì)引起         。油庫、面粉加工廠、紡織廠和煤礦的礦井內(nèi)空氣中�；煊锌扇夹缘�          和          ，當(dāng)接觸明火時(shí)，就會(huì)有發(fā)生        的危險(xiǎn)，因此這些場(chǎng)所必須貼上“          ”的字樣或圖標(biāo)。

  

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


火是推動(dòng)人類文明進(jìn)步的重要因素，使用不當(dāng)時(shí)可能成為吞噬生命的惡魔。請(qǐng)回答下列問題：

      

（1）近年頻繁發(fā)生的有關(guān)化學(xué)品泄漏或爆炸事件一次次給我們敲響警鐘。因此，在生產(chǎn)、運(yùn)輸、使用和貯存易燃易爆物時(shí)絕不允許違章操作。如圖1所示的圖標(biāo)與燃燒和爆炸有關(guān)的是　　       。（填標(biāo)號(hào)）

（2）分別點(diǎn)燃兩根火柴，將一根火柴頭豎直向上，另一根火柴頭斜向下，如圖2所示火柴在那種情況下更容易持續(xù)燃燒，原因是　　             。

   

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


能源問題是困擾人類可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)重要因素。能源的開采、開發(fā)、儲(chǔ)存和綜合利用是世界各國科學(xué)家關(guān)注的重大課題。

（1）目前，從一次能源消耗的構(gòu)成看，我國及世界主要消耗的煤、石油和天然氣，下圖是2002年我國與世界能源和消耗結(jié)構(gòu)對(duì)比圖，從圖中可以看出，我國與世界能源消耗結(jié)構(gòu)的主要差異是                               。

（2）目前世界能源結(jié)構(gòu)中仍以化石燃料為主。但化石燃料燃燒直接排放的氣體會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響。其影響體現(xiàn)在一是　　　　        　　　　　　　；二是　　　　　　　　　　    　　　。

（3）據(jù)報(bào)道，科學(xué)家在深海發(fā)現(xiàn)了一種外表象冰的固態(tài)物質(zhì)，這種物質(zhì)的成分是甲烷水合物(CH4·xH2O)，稱為可燃冰。通常狀況下，這種物質(zhì)不穩(wěn)定、易分解、易燃，在低溫或高壓下呈固態(tài)。其儲(chǔ)量超過煤和石油的總儲(chǔ)量，是很有前途的待開發(fā)能源。

 ①請(qǐng)你分析可燃冰作為能源有什么優(yōu)點(diǎn)？               ；

②目前，可燃冰未得到廣泛應(yīng)用的原因是　　　　　　　　　　　　　

   

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)儀器，請(qǐng)按要求填空

量取一定量液體，需要　�。ㄌ顑x器編號(hào)，下同）；收集或貯存少量氣體用　　；吸取和滴加少量液體時(shí)要用到　�。�

 

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