（2011年浙江寧波，37題）2011年5月15日是我國第18個“防治碘缺乏病日”，寧波市疾控中心發(fā)布消息，我市總體碘營養(yǎng)處于正常水平。其中有數(shù)據(jù)顯示：1995年開始推廣加碘食鹽前，我市兒童尿碘(每升尿液中  碘的含量)平均水平為81．2μg／L，而到2009年和2010年，這一數(shù)據(jù)分別達(dá)到216．3μg／L和179．0μg／L(世界衛(wèi)生組織的尿碘標(biāo)準(zhǔn)為100～300μg／L)。
(1)與1995年前相比，近年來我市兒童尿碘的平均水平   ▲   (填“升高”或“下降”)了；
(2)碘鹽是指加有碘酸鉀(KIO3)的食鹽。目前我市每100g碘鹽中含碘酸鉀的平均值為5．06mg。某研究小組稱取某食鹽樣品100g溶于水，加稀硫酸和足量碘化鉀，發(fā)生如下反應(yīng)：KIO3+5KI+3H2SO4=3K2SO4+3I2+3H2O，測得生成碘單質(zhì)的質(zhì)量為3．81mg。通過計算判斷該食鹽樣品是否達(dá)到我市含碘酸鉀的平均水平；(保留兩位小數(shù))
(3)世界衛(wèi)生組織建議，成年人每天食鹽攝人量以6g為宜。若我市成年人每天攝入碘鹽的質(zhì)量為6g，含碘酸鉀量以我市平均值計算，則成年人每天攝入碘元素的質(zhì)量是多少mg?(保
留兩位小數(shù))
⑴升高
⑵解：設(shè)100g食鹽樣品中含有的質(zhì)量為x

214                                        762
x                                3.81mg

X="1.07mg           "
1.07mg5.06mg 沒有達(dá)到我市平均水平
答：略
⑶解:的質(zhì)量為：
碳元素的質(zhì)量為：

答：略
略
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

（10天津市28）.將鐵粉和銅粉的混合物7g，加入到盛有58.1g稀鹽酸的燒杯中，恰好完全反應(yīng)。此時燒杯內(nèi)各物質(zhì)的總質(zhì)量為64.9g。試計算：
（1）原混合物中鐵粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（3）配制上述反應(yīng)中所用稀鹽酸需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為38%的濃鹽酸（密度為1.19g/cm3）的體積（計算結(jié)果精確到0.1）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

（2010．浙江紹興35）．下圖是用銅粉氧化法生產(chǎn)氧化銅的流程圖。據(jù)圖回答下列問題：

(1)銅粉灼燒后可能有氧化銅和氧化亞銅兩種物質(zhì)。氧化亞銅(Cu2O)中銅元素的化合價是________價。
(2)已知氧化亞銅和稀硫酸反應(yīng)可生成硫酸銅和銅。假如固體1中只含有銅的氧化物，下列推理合理的是___________(填序號)。
①固體1中加入稀硫酸，若溶液呈藍(lán)色，說明該固體中一定有氧化銅
②固體1中加入稀硫酸，若有紅色沉淀物，說明該固體中一定有氧化亞銅
(3)將得到的1.6噸氧化銅全部轉(zhuǎn)化為硫酸銅，可得硫酸銅多少噸?(CuO+H2SO4＝CuS04+H2O)
(4)若用貼有如圖標(biāo)簽的濃硫酸100毫升可配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為49％的硫酸溶液_____克。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

（2011年四川內(nèi)江，13題）某研究性學(xué)習(xí)小組為測定銅鋅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行如下實驗：取合金10g，向其中不斷加入稀硫酸，產(chǎn)生的氣體與所加稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。求：
①稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
②合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

（2011年廣東揭陽，23題)將一定量的CO2緩緩?fù)ㄈ胱懔康某吻迨宜�，隨時間的進(jìn)行生成的沉淀質(zhì)量如右圖所示，回答下列問題：
（1）反應(yīng)達(dá)到t時生成的沉淀質(zhì)量為        g
（2）若改為碳酸氫鈉與足量的澄清石灰水反應(yīng)為，生成相同質(zhì)量的沉淀，則需要的碳酸氫鈉固體的質(zhì)量為多少克？提示反應(yīng)的化學(xué)方程式為： NaHCO3+Ca(OH)2==CaCO3↓+NaOH+H2O

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（5分）為測定某碳素鋼樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)取一定質(zhì)量的樣品粉未于質(zhì)量為51.8克的燒杯中，然后逐步加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，當(dāng)加入80g稀硫酸時反應(yīng)恰好完全，加入稀硫酸的質(zhì)量與燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量的關(guān)系如右圖。

試通過計完成下列填空：（不能整除時，結(jié)果保留一位小數(shù)）
（1）該實驗取用的樣品質(zhì)量為：  ；
（2）樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為： ；
（3）小王不慎在反應(yīng)結(jié)束后，向燒杯中多加了20g稀硫酸，此時，溶液中亞鐵離子在溶液總質(zhì)量中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：    ，若在上圖中補(bǔ)繪此過程中稀硫酸的質(zhì)量與燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量的關(guān)系圖，所得線段的終點位于線段AB延長線的＿＿（填：上方、下方或線上）。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

植物在光的作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄糖(C6H12O6)和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：6CO2 + 6H2OC6H12O6 + 6O2。若消耗44 t二氧化碳，生成氧氣的質(zhì)量為多少？

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，為了測定蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小剛和小勇同學(xué)進(jìn)行了如下實驗。實驗過程和測定的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下所示：請回答相關(guān)問題：

（1）小剛根據(jù)“蛋殼殘渣質(zhì)量為4.3g”，求得蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為         ；
（2）小勇根據(jù)“反應(yīng)過程中減少的質(zhì)量”，也求得了蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，請你寫出小勇的計算過程和結(jié)果。
（3）小剛和小勇根據(jù)不同的數(shù)據(jù)求得蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有明顯差別，請你分析其中可能的原因                                               。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

向CuSO4和H2SO4的混合溶液中，逐滴加入NaOH溶液。滴加NaOH溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量關(guān)系如下圖，結(jié)合下圖回答問題：

(1)寫出生成沉淀的化學(xué)方程式：
(2)通過圖像你能獲得哪些信息(只答兩點)。
①
②

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同步練習(xí)冊答案