下圖是a、b兩種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線。下列說法正確的是

A．t2℃時(shí)，a溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定小于b溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

B．t1℃時(shí)，將a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水，析出晶體的質(zhì)量一定相等

C．將t2℃時(shí)b的不飽和溶液降溫至t1℃，一定能得到b的飽和溶液

D．若a中混有少量的b，可以降溫結(jié)晶的方法提純a

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆南京市玄武九年級(jí)中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

綠茶中的單寧酸具有清熱解毒、抗癌等功效，其化學(xué)式為C76H52O46。下列關(guān)于單寧酸的說法正確的是

A. 單寧酸屬于有機(jī)高分子化合物

B. 單寧酸是由76碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成的

C. 單寧酸中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為76：52：46

D. 單寧酸中C元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為53.6%

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆上海市普陀區(qū)九年級(jí)4月質(zhì)量調(diào)研（二模）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

向含有硝酸銀和硝酸銅的溶液的燒杯中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后燒杯中仍有金屬固體，過濾后往濾渣中加入鹽酸，無氣體放出，則濾液中一定存在的溶質(zhì)是

A. 硝酸亞鐵，硝酸銀 B. 硝酸銀

C. 硝酸亞鐵，硝酸銅，硝酸銀 D. 硝酸亞鐵

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆上海市普陀區(qū)九年級(jí)4月質(zhì)量調(diào)研（二模）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列自然現(xiàn)象一定伴隨化學(xué)變化的是

A. 房屋倒塌 B. 冰雪融化 C. 火山噴發(fā) D. 山體滑坡

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省南京市江寧區(qū)九年級(jí)中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題。

（1）圖中a儀器的名稱：a______________。

（2）用高錳酸鉀固體制氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________。

（3）寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式_________________________，其發(fā)生裝置可用C（多孔隔板用來放塊狀固體）代替B的優(yōu)點(diǎn)是_________________________，如用E裝置收集CO2，則氣體應(yīng)從____________端通入（填“c”或“d”）。

（4）某同學(xué)利用草酸鈉固體（化學(xué)式為Na2C2O4）加熱分解制取一氧化碳，并用CO還原氧化鐵。他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如右圖。

①制取一氧化碳的發(fā)生裝置可以選擇上述所給裝置中的___________（填序號(hào)）。

②硬質(zhì)玻璃管中的反應(yīng)現(xiàn)象是_________________。

③該裝置中錐形瓶（足量澄清石灰水）的作用是：

Ⅰ檢驗(yàn)并吸收生成的CO2；Ⅱ____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省南京市江寧區(qū)九年級(jí)中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

水是生命之源。下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是

A．可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

B．河水經(jīng)沉淀、過濾后得到的水仍是混合物

C．水由氫原子和氧原子構(gòu)成

D．水在通電條件下分解成氫氣和氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省南京市聯(lián)合體九年級(jí)下學(xué)期一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問題。

（1）圖中標(biāo)有①的儀器名稱是_____________。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是__________________________________， 收集二氧化碳時(shí)，證明集氣瓶已充滿二氧化碳的方法是_______________________________________，集滿二氧化碳的集氣瓶應(yīng)_____________（填“正”或“倒”）放在桌面上。

（3）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式是_______________________________________，其中二氧化錳起_____________作用， 應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____________（填字母） 。

（4） 49g 稀硫酸與足量鋅反應(yīng)生成 0.2g 氫氣，該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_____________?

（寫出解題過程）

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆四川省眉山市華興聯(lián)誼學(xué)校中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

在學(xué)校藥品室發(fā)現(xiàn)一卷放置已久的鎂帶，表面有一層白色固體。

提出問題：鎂帶變質(zhì)了嗎？

查閱資料：i鎂久置于潮濕空氣中會(huì)變成堿式碳酸鎂[Mg2（OH）2CO3]

ii堿式碳酸鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂、水、二氧化碳。

iii鎂與冷水不反應(yīng)。

進(jìn)行猜想：猜想一：鎂帶沒有變質(zhì)。

猜想二：鎂帶部分變質(zhì)生成了堿式碳酸鎂。

猜想三：鎂帶完全變質(zhì)生成堿式碳酸鎂。

實(shí)驗(yàn)探究：

（1）同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下圖中圖一所示的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以否定猜想_____（填編號(hào)，下同）。

（2）為了進(jìn)一步探究另兩種猜想，同學(xué)們收集圖一所示實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的無色氣體，用圖二所示的實(shí)驗(yàn)裝置繼續(xù)實(shí)驗(yàn)：

Ⅰ．按ABCD的順序連接好儀器。

Ⅱ．A中有明顯變化，其現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)方程式是_______________

B裝置的作用是_____________；C裝置的作用是_______________________。

Ⅲ．C中無明顯變化，若D中收集到無色氣體，則可證明猜想______成立，D中收集到的氣體是________；若D中沒有收集到無色氣體，則證明猜想_______成立。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省濟(jì)寧市任城區(qū)九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

材料的使用極大豐富了人們的生活。下表是手工課上學(xué)生的部分制品及主要材料：

雨傘

尼龍綢傘布、不銹鋼傘骨

風(fēng)箏

竹子、棉線、尼龍線、宣紙

陶罐

高嶺土、白色礦石顏料

筆筒

易拉罐、塑料瓶

上述材料中，屬于金屬材料的是 ________________________；

塑料制品在生活中常被用作保鮮膜和方便袋，雖然方便了生活，還大量使用后隨意丟棄會(huì)造成白色污染。為保護(hù)環(huán)境，減少“白色污染”，請(qǐng)結(jié)合生活提出一條合理化建議 ______________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案