【題目】據(jù)某市疾病預(yù)防控制中心5月11日發(fā)布的信息，目前該市除兩個縣外，其他8個縣（市、區(qū)）均為缺碘地區(qū)。專家提醒，成人每天吃6g加碘鹽就可滿足人的生理需要。生產(chǎn)加碘鹽通常是在食鹽中加入碘酸鉀（KIO3）。試回答下列問題：

（1）碘酸鉀是由____________種元素組成。

（2）在KIO3中碘元素的化合價為_________價。

（3）碘酸鉀中K、I、O原子個數(shù)比為___________，其相對分子質(zhì)量為____________。

【答案】 三 +5 1：1：3 214

【解析】本題考查了化學(xué)式的意義和計(jì)算。

（1）碘酸鉀是由鉀、碘、氧三種元素組成的；

（2）在化合物中，鉀元素顯+1價，氧元素顯-2價，設(shè)：碘元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（-2）×3=0，則x=+5價；

（3）根據(jù)碘酸鉀的化學(xué)式KIO3，碘酸鉀是由K、I、O三種元素組成，其中鉀、碘、氧原子個數(shù)比=1：1：3；相對分子質(zhì)量等于化學(xué)式中各原子的相對原子質(zhì)量之和， KIO3的相對分子質(zhì)量=39+127+16×3=214。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列A～E五種物質(zhì)由氫、碳、氧、鈉、鈣5種元素中的2種或3種組成。

(1)A在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)，A的俗稱是________。

(2)B、C兩種物質(zhì)的組成元素相同，且B能發(fā)生分解反應(yīng)生成C，B的化學(xué)式為________。

(3)D是常用的干燥劑，將D加入到E的飽和溶液中，溶液變渾濁，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。

(4)將A、E兩種溶液混合，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V液中加入足量稀鹽酸，出現(xiàn)氣泡，該濾液中的溶質(zhì)有________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下列四種物質(zhì)：A．生石灰 B．稀硫酸 C．熟石灰 D．碳酸氫鈉

請用合適的物質(zhì)字母代號填空：

(1)可用于金屬除銹的是______；(2)可用作干燥劑的是______；

(3)可用作建筑材料的是______；(4)可用于焙制糕點(diǎn)的是______．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】選擇H、O、C、Ca、Na、Cu六種元素中的適當(dāng)元素，組成符合下列要求的物質(zhì)，將化學(xué)式填寫在空格中：

（1）一種可燃性的氣體單質(zhì)_____

（2）一種酸_____；

（3）一種難溶的堿_____；

（4）一種可溶性的鹽_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】聯(lián)合國確定2016年“世界水日”的宣傳主題是“水與就業(yè)”。某化學(xué)興趣小組對甘棠湖的水質(zhì)狀況進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查研究。

(1)取回水樣，靜置且過濾后的湖水仍略帶難聞的氣味，可向其中加入________除去氣味。

(2)若要測定甘棠湖水質(zhì)的酸性強(qiáng)弱，最適宜的是________(填選項(xiàng)字母)。

A. 酚酞溶液 B. pH試紙(或pH計(jì)) C. 石蕊溶液

(3)下列做法會造成水體污染的是________(填選項(xiàng)字母)。

A. 生活垃圾隨意棄置

B. 含二氧化硫的工業(yè)廢氣任意排放

C. 工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放

D. 嚴(yán)格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用

(4)水是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的試劑，下列各組物質(zhì)能用水鑒別的是________(填字母)。

A. 氫氧化鈉和硝酸銨

B. 食鹽和蔗糖

C. 碳酸鈣和硫酸鋇

(5)水不僅是常用的溶劑，還參與化學(xué)反應(yīng)，資料顯示：水與金屬鋁和氫氧化鈉能發(fā)生反應(yīng)生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和氫氣，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)探究：影響硝酸鉀固體溶解速率的因素。根據(jù)下表所探究的內(nèi)容和方法，將空格填寫完整。

內(nèi)容

探究方法

現(xiàn)象

結(jié)論

顆粒大小對溶解速率的影響

取大、中、小三塊相同質(zhì)量的KNO3固體分別放入相同質(zhì)量的水中

小塊KNO3固體首先溶解完

_______________

水溫對溶解速率的影響

_______________

________________

________________

攪拌對溶解速率的影響

_________________

_______________

________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】形態(tài)各異的物質(zhì)可按一定規(guī)律進(jìn)行分類�，F(xiàn)有A.石墨、B.二氧化錳、C.氫氧化鉀、D.硝酸鉀、E.海水、F.硫酸六種物質(zhì)。請你選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，將其化學(xué)式填在下列相應(yīng)位置：

(1)屬于非金屬單質(zhì)的是________；(2)屬于氧化物的是______；(3)屬于易溶性鹽的是_______；(4)屬于易溶性堿的是____；(5)屬于混合物的是_____(填序號)；(6)屬于不揮發(fā)性酸的是_________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)探究是重要的學(xué)習(xí)方式，假設(shè)和驗(yàn)證是探究過程中的重要環(huán)節(jié)。為了探究“鐵絲可 以在純凈的氧氣中燃燒”，同學(xué)們將一根火柴梗塞入一段螺旋狀“鐵絲”(可能是純鐵鐵 絲或含碳鐵絲)末端，將它固定，用鑷子夾住“鐵絲”，然后將火柴在酒精燈上點(diǎn)燃，將 “鐵絲”由集氣瓶口向下慢慢伸人，觀察現(xiàn)象：

(1)甲同學(xué)只發(fā)現(xiàn)“鐵絲”紅熱一下，就沒有觀察到其它現(xiàn)象，請你分析鐵絲沒有燃燒的可能原因是 _______ ；(只答一條)

(2)甲乙同學(xué)在做鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時都用砂紙將鐵絲打磨干凈，原因是___________________。

(3)為了找出“鐵絲”在純氧中燃燒“火星四射”的原因，根據(jù)現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)用品：細(xì)純鐵鐵絲、細(xì)含碳鐵絲、鎂條、集氣瓶裝的幾瓶純氧氣、酒精燈、火柴和鑷子等，你能提出的假設(shè)和驗(yàn)證方法有：

a.假設(shè)1：_____________ ，驗(yàn)證方法是_________________

b.假設(shè)2：_____________ ，驗(yàn)證方法是________________

只要假設(shè)合理，驗(yàn)證方法準(zhǔn)確，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，進(jìn)行分析判斷，就能得出結(jié)論。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小軍同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室里有一瓶盛放澄清石灰水的試劑瓶，瓶內(nèi)壁附著一層白膜。對此產(chǎn)生疑問，白膜的主要成分是什么？是怎樣形成的呢？怎樣把這只試劑瓶清洗干凈呢？請你幫小軍同學(xué)解決上述問題。

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