分析 (1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
(2)高錳酸鉀受熱時(shí)能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;
為了防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管,通常在試管口塞一團(tuán)棉花;
利用排水法收集氣體時(shí),剛出現(xiàn)氣泡不能立即收集,因?yàn)檫@時(shí)排出的氣體主要是空氣;
(3)實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;
反應(yīng)物接觸越充分,反應(yīng)越充分,反應(yīng)速率越快.
解答 解:(1)②是鐵架臺.
故填:鐵架臺.
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣時(shí),由于試管口塞一團(tuán)棉花,應(yīng)該是利用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
若選用C裝置收集較純凈氧氣的適宜時(shí)間是當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí).
故填:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;C.
(3)①雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,用雞蛋殼與稀鹽酸反應(yīng)制取和收集二氧化碳?xì)怏w,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
②如果用如圖乙裝置制取二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后,將燃著的木條放在集氣瓶口,火焰不熄滅的可能原因是長頸漏斗末端沒有伸入液面以下,導(dǎo)致氣體從長頸漏斗口逸出.
故填:長頸漏斗末端沒有伸入液面以下,導(dǎo)致氣體從長頸漏斗口逸出.
③實(shí)驗(yàn)操作中將雞蛋殼搗碎的目的是增大反應(yīng)物的接觸面積,使反應(yīng)充分、快速進(jìn)行.
故填:增大反應(yīng)物的接觸面積,使反應(yīng)充分、快速進(jìn)行.
點(diǎn)評 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 此反應(yīng)生成物有兩種 | B. | 此反應(yīng)為H2+Cl2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2HCl | ||
C. | 此反應(yīng)的反應(yīng)物為兩種單質(zhì) | D. | 此反應(yīng)前后原子種類不變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 除去NaOH中的Na2CO3:取入過量的稀鹽酸,蒸發(fā) | |
B. | 分離Cu和Ag的固體混合物,加入適量的AgNO3溶液,過濾 | |
C. | 制備Fe(OH)3:過量的Mg(OH)2和FeCl3溶液混合,過濾、洗滌、干燥 | |
D. | 證明BaCO3中混有BaSO4:加入過量的稀HNO3,觀察是否有固體剩余 |
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