以下是一個(gè)化學(xué)反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖：

下列有關(guān)說法正確的是（   ）
A．圖④是水分子的模型圖
B．該反應(yīng)中元素的種類發(fā)生改變
C．圖①中氮、氫元素的質(zhì)量比為1:3
D．該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)
A

試題分析：根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖可知，A、圖④的一個(gè)分子由一個(gè)氧原子和二個(gè)氫原子構(gòu)成，表示的是水分子的模型圖，正確， B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)變化前后元素的種類和質(zhì)量均不變，錯(cuò)誤，C、圖①的一個(gè)分子由一個(gè)氮原子和三個(gè)氫原子構(gòu)成，即氨氣分子：NH3，氮、氫元素的質(zhì)量比為14：3，錯(cuò)誤，D、根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖，反應(yīng)物、生成物中有單質(zhì)分子（由同種原子構(gòu)成的分子），而復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成另兩種化合物的反應(yīng)，不符合，錯(cuò)誤，，故選A
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

將下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)所驗(yàn)證或探究的目的填寫在橫線上，并回答相關(guān)問題．

（1）在實(shí)驗(yàn)A中使用的計(jì)量儀器是              (填儀器的名稱，下同)。在上述四個(gè)實(shí)驗(yàn)中有三個(gè)實(shí)驗(yàn)都使用了的同一種儀器是           。
（2）在實(shí)驗(yàn)D中觀察到的現(xiàn)象是                            。在實(shí)驗(yàn)A和實(shí)驗(yàn)C中觀察到的相同現(xiàn)象是                    ，在實(shí)驗(yàn)A和實(shí)驗(yàn)C中反應(yīng)的化學(xué)方程式是                      。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

化學(xué)方程式是重要的化學(xué)用語，下列化學(xué)方程式符合題意且書寫正確的是（  ）
A．醫(yī)療上用氫氧化鎂治療胃酸過多：Mg(OH)2 +HCl MgCl2 +H2O
B．正常雨水的值約為⒌６的原因：CO2 +H2OH2CO3
C．證明鐵是金屬活動(dòng)性順序表中氫之前的金屬：2Fe + 6HCl2 FeCl3 + 3 H2↑
D．發(fā)射火箭時(shí)用液氫作燃料：2 H2 + O22H2O

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

從C、H、N、Cl、Fe五種元素中，選擇適當(dāng)元素符號按要求填空。
（1）用適當(dāng)?shù)姆柡蛿?shù)字填空。
①2個(gè)氮?dú)夥肿?u>                 ②氯化亞鐵中的陽離子         。
（2）寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式。
①最簡單的有機(jī)物               ②含氯元素的氮肥          

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在通常情況下，銅不與稀硫酸反應(yīng)。但在供給充足空氣(氧氣)，并在加熱的條件下，銅在稀硫酸中能緩慢的減少，生成硫酸銅和水。(工業(yè)上就是利用這個(gè)原理來進(jìn)一步制取膽礬)請根據(jù)要求回答問題：
（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式是                              ；
（2）化學(xué)反應(yīng)前后銅元素的化合價(jià)分別是             。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如果以碳酸鈣、碳酸鈉、水為原料制取氫氧化鈉，可設(shè)計(jì)如下反應(yīng)過程：

請寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式①                                    ；
②                                                              ；
③                                                              。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列元素屬于稀有氣體元素的是（   ）
A．HB．HeC．NaD．Hg

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

小明在元素周期表中查找到如圖所示的一格后，明白了不能把一氧化碳寫成“Co”的原因。

（1） “Co”表示    元素（填名稱），其原子的相對原子質(zhì)量是     。
（2）一氧化碳是由       元素組成的     （填“單質(zhì)” 或“化合物”）。
（3）木炭燃燒時(shí)生成一氧化碳和二氧化碳。
①木炭和一氧化碳雖然是兩種不同的物質(zhì)，但它們的化學(xué)性質(zhì)有許多相似，例如：它們都能與     反應(yīng)，請寫出木炭與其反應(yīng)的化學(xué)方程式                      。
②由于一氧化碳和二氧化碳的分子結(jié)構(gòu)不同，所以其化學(xué)性質(zhì)不同。請寫出區(qū)分它們的化學(xué)方程式                      （寫出一個(gè)即可）。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

我們已經(jīng)學(xué)習(xí)和掌握了很多物質(zhì)，并進(jìn)行了分類。下列各組內(nèi)物質(zhì)表示同一種物質(zhì)的是（   ）
A．冰、干冰B．氫氧化鈣、消石灰、生石灰
C．鹽酸、氯化氫、食鹽　　　D．氫氧化鈉、燒堿、火堿

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