在下列的事實(shí)后面的橫線上,填寫有關(guān)分子基本性質(zhì)的序號(A、B、C、D).
A.分子很小      B.分子間有間隔    C.分子在不斷運(yùn)動
D  同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同
(1)一滴水中的水分子個數(shù)由10億個人來數(shù),每人每分鐘數(shù)100個,晝夜不停,需用3萬年才能數(shù)完.說明
A
A

(2)在一定條件下,可以將大量氧氣壓縮到鋼瓶中.說明
B
B

(3)50mL水和50mL酒精混合,混合后的體積小于100mL.其原因是
B
B

(4)有些物質(zhì)能在氧氣中燃燒,而有的物質(zhì)就不能.說明
D
D

(5)媽媽在廚房里炒菜,我在窗外就聞到了香味.說明
C
C
分析:根據(jù)分子的性質(zhì)進(jìn)行分析.分子的體積很;分子在不斷運(yùn)動;分子之間有間隔;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同.
解答:解:(1)一滴水中的水分子個數(shù)由10億個人來數(shù),每人每分鐘數(shù)100個,晝夜不停,需用3萬年才能數(shù)完,說明分子的體積很;
(2)可將大量的氧氣壓入鋼瓶中,是由于分子之間有間隔,在加壓時氧分子的間隔變;
(3)50mL水和50mL酒精混合,混合后的體積小于100mL,是由于二者混合以后分子之間相互穿插滲透,導(dǎo)致混合后的液體總體積小于二者體積之和,說明了分子間有間隔.
(4)有些物質(zhì)能在氧氣中燃燒,而有的物質(zhì)就不能,是由于同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同.
(5)在廚房里炒菜,在窗外就聞到了香味,是由于分子在不斷運(yùn)動,酒精的分子通過運(yùn)動運(yùn)動到窗外.
故答案為:(1)A;(2)B;(3)B;(4)D;(5)C.
點(diǎn)評:能利用分子的基本性質(zhì)來解釋日常生活中常見的現(xiàn)象,能判斷一種變化體現(xiàn)了分子的什么性質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在下列化學(xué)方程式后面的括號內(nèi),各按正誤情況,分別填寫一個有關(guān)的字母,各字母所代表的意義如下:
(A)正確(B)缺少反應(yīng)條件(C)不符合質(zhì)量守恒定律(D)不符合客觀事實(shí)(E)缺少氣體或沉淀符號.
(1)CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2+Na2SO4
;
(2)2H2O=2H2↑+O2

(3)2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2
 
;
(4)Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
MgO
 

(5)2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
 2H2O
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列符號中數(shù)字“2”具有不同的含義,分別表示
①兩個氫原子;
②一個氫分子是由兩個氫原子構(gòu)成的;
③在化合物中,鎂元素的化合價為+2價;
④一個銅離子帶兩個單位正電荷;
⑤兩個臭氧分子.
請你將上述有關(guān)數(shù)字“2”所表示含義的序號,填在下列相應(yīng)符號后面的橫線上:
(1)2H
,(2)H2
,(3)2O3
,(4)Cu2+
,(5)
+2Mg

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

下列符號中數(shù)字“2”具有不同的含義,分別表示
①兩個氫原子;
②一個氫分子是由兩個氫原子構(gòu)成的;
③在化合物中,鎂元素的化合價為+2價;
④一個銅離子帶兩個單位正電荷;
⑤兩個臭氧分子.
請你將上述有關(guān)數(shù)字“2”所表示含義的序號,填在下列相應(yīng)符號后面的橫線上:
(1)2H______,(2)H2______,(3)2O3______,(4)Cu2+______,(5)數(shù)學(xué)公式______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2003-2004學(xué)年北京市平谷區(qū)九年級(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

下列符號中數(shù)字“2”具有不同的含義,分別表示
①兩個氫原子;
②一個氫分子是由兩個氫原子構(gòu)成的;
③在化合物中,鎂元素的化合價為+2價;
④一個銅離子帶兩個單位正電荷;
⑤兩個臭氧分子.
請你將上述有關(guān)數(shù)字“2”所表示含義的序號,填在下列相應(yīng)符號后面的橫線上:
(1)2H    ,(2)H2    ,(3)2O3    ,(4)Cu2+    ,(5)   

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