(2007?茂名)學(xué);瘜W(xué)興趣小組知道二氧化錳能作過(guò)氧化氫分解的催化劑后,再想探究其他一些物質(zhì)如氧化鋁是否也可作過(guò)氧化氫分解的催化劑.請(qǐng)你一起參與他們的探究過(guò)程,并填寫(xiě)下列空白.
(1)[問(wèn)題]Al2O3能不能作過(guò)氧化氫分解的催化劑呢
(2)[猜想]Al2O3能作過(guò)氧化氫分解的催化劑.
(3)[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]
 實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一______木條不復(fù)燃常溫下過(guò)氧化氫溶液不分解
實(shí)驗(yàn)一在裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中加入少量Al2O3 ;,然后將帶火星的木條伸入試管中木條復(fù)燃______
(4)[結(jié)論]Al2O3能加快過(guò)氧化氫的分解速率,故Al2O3能作過(guò)氧化氫分解的催化劑.
(5)[討論與反思]經(jīng)過(guò)討論,有的同學(xué)認(rèn)為只有上述兩個(gè)證據(jù),不能證明Al2O3能作過(guò)氧化氫分解的催化劑,還要補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)三:
[實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯探究______
[實(shí)驗(yàn)步驟]①準(zhǔn)確稱(chēng)量Al2O3(少量)的質(zhì)量;②完成實(shí)驗(yàn)二;③待反應(yīng)結(jié)束,將實(shí)驗(yàn)二試管里的物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾,洗滌,______,稱(chēng)量;④對(duì)比反應(yīng)前后Al2O3的質(zhì)量.
[討論]如果Al2O3在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,則說(shuō)明Al2O3可以作過(guò)氧化氫分解的催化劑.
(6)但小華認(rèn)為,要證明猜想,上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)還不足夠,還需要再增加一個(gè)探究實(shí)驗(yàn):探究______.
【答案】分析:在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑(又叫觸媒).要探究一種物質(zhì)能否作為化學(xué)反應(yīng)的催化劑,一般要注意從三個(gè)方面入手進(jìn)行:一是探究加入該物質(zhì)能否改變化學(xué)反應(yīng)速率;二是探究反應(yīng)前后該物質(zhì)的質(zhì)量是否改變;三是探究化學(xué)反應(yīng)前后該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是否改變.
解答:解:(3)[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]
通過(guò)實(shí)驗(yàn)一探究Al2O3對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響.實(shí)驗(yàn)1的步驟是:將帶火星的木條伸入裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中,帶火星的木條不復(fù)燃,可見(jiàn)常溫下過(guò)氧化氫分解速率很慢.然后在裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中加入少量Al2O3,帶火星的木條復(fù)燃,可見(jiàn),Al2O3能加快過(guò)氧化氫的分解速率.但不能說(shuō)Al2O3就是過(guò)氧化氫的催化劑.
實(shí)驗(yàn)三:通過(guò)實(shí)驗(yàn)前后兩次稱(chēng)量,可知實(shí)驗(yàn)三是探究Al2O3在反應(yīng)前后質(zhì)量是否改變.將實(shí)驗(yàn)二反應(yīng)后的物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾可得到Al2O3,必須經(jīng)過(guò)洗滌、烘干后才稱(chēng)量,減少實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差.
最后,還必須在增加一個(gè)實(shí)驗(yàn):探究Al2O3的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)后是否改變.只有Al2O3具備既能改變化學(xué)反應(yīng)速率,其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后又保持不變,才能作為過(guò)氧化氫分解的催化劑.
故答案是:(3)
 實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一將帶火星的木條伸入裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中木條不復(fù)燃常溫下過(guò)氧化氫溶液不分解
實(shí)驗(yàn)一在裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中加入少量Al2O3 ;,然后將帶火星的木條伸入試管中木條復(fù)燃加入Al2O3能加快過(guò)氧化氫溶液的分解速率
實(shí)驗(yàn)三:
(5)Al2O3在反應(yīng)前后質(zhì)量是否改變;干燥
(6)Al2O3的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后是否改變.
點(diǎn)評(píng):此題探究Al2O3是不是過(guò)氧化氫分解反應(yīng)的催化劑.中考有關(guān)催化劑的考查主要集中在催化劑的作用和探究某物質(zhì)是不是過(guò)氧化氫或氯酸鉀分解反應(yīng)的催化劑.催化劑的特點(diǎn)可以概括為“一變二不變”,一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率,二不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變.要探究一種物質(zhì)能否作為化學(xué)反應(yīng)的催化劑,必須同時(shí)具備上述特點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2007?揚(yáng)州)氮化鋁(A1N)具有耐高溫、抗沖擊、導(dǎo)熱性好等優(yōu)良性質(zhì),被廣泛應(yīng)用于大規(guī)模集成電路生產(chǎn)、陶瓷工業(yè)等領(lǐng)域.工業(yè)上從鋁土礦中獲得物質(zhì)X,從空氣中獲得氮?dú)猓賹⑽镔|(zhì)X、N2和碳在一定條件下反應(yīng)制得A1N和CO.則
(1)氮化鋁陶瓷屬于
B
B
.(填字母)
A.金屬材料  B.無(wú)機(jī)非金屬材料
(2)通常情況下,空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為
78%
78%
,將經(jīng)過(guò)除塵凈化、除去二氧化碳和水蒸氣的空氣液化,通過(guò)控制溫度將
N2
N2
(填氧氣或氮?dú)猓⿵囊簯B(tài)空氣中先蒸發(fā)出來(lái).
(3)物質(zhì)X的化學(xué)式
Al2O3
Al2O3
,制A1N的化學(xué)反應(yīng)方程式
Al2O3+N2+3C═2AlN+3CO
Al2O3+N2+3C═2AlN+3CO

(4)鋁在地殼中的含量居所有元素的第
3
3
位.鋁元素?cái)z人過(guò)多對(duì)人體有害,請(qǐng)給大家提一條減少生活中鋁元素?cái)z入的合理化建議
不用鋁制易拉罐
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2007?茂名)下列說(shuō)法正確的是( 。

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(2007?茂名)某同學(xué)設(shè)計(jì)和進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①將約0.4g表面光亮的鐵絲絨,繞成團(tuán),用水浸濕后,放進(jìn)量筒中;
②將量筒倒置在裝有蒸餾水的水槽中,并使量筒內(nèi)的水面調(diào)至10.0mL的刻度處,固定;
③當(dāng)量筒內(nèi)的水面不再上升時(shí),停止實(shí)驗(yàn).如圖所示.請(qǐng)回答:
(1)鐵絲絨表面的變化是:
表面生成紅色鐵銹
表面生成紅色鐵銹
;
(2)上述(1)變化的條件是:
鐵與潮濕空氣接觸(或鐵與氧氣和水同時(shí)接觸)
鐵與潮濕空氣接觸(或鐵與氧氣和水同時(shí)接觸)
;
(3)量筒內(nèi)水面最后約在
8
8
mL刻度處(忽略鐵絲體積和上升水柱壓強(qiáng)的影響);
(4)如果你的自行車(chē)被雨淋濕后,你采取的防銹措施是:
用布擦干,涂上油
用布擦干,涂上油

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2007?茂名)胃酸(主要成分是鹽酸)過(guò)多,會(huì)引起很多胃。晨顾崴幍闹饕煞质菤溲趸V[Mg(OH)2].
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)氫氧化鎂由
3
3
種元素組成,其組成元素(按化學(xué)式中元素的次序)的質(zhì)量比(最簡(jiǎn)比)為
12:16:1
12:16:1
;氫氧化鎂中鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
41.4%
41.4%
(保留一位小數(shù)).
(2)某同學(xué)為測(cè)定該藥中氫氧化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行如下幾步操作:取一片藥片(藥片質(zhì)量均為0.5g),研碎后加20mL蒸餾水,然后用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽酸進(jìn)行反應(yīng)(假設(shè)其他成分不與鹽酸反應(yīng)),測(cè)得實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)掉的鹽酸質(zhì)量為7.3g.則該藥片中氫氧化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案