（6分）初中化學(xué)學(xué)習(xí)氣體的知識很重要。
（1）實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示。

①儀器a的名稱為         。
②用高錳酸鉀制取氧氣時，選用的發(fā)生裝置是      （填A(yù)～E字母序號，下同），收集裝置是C或           ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                  。
（2）某實驗小組模擬高爐煉鐵的化學(xué)反應(yīng)原理進行實驗，其裝置如下圖所示。

①A處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                    。
② C處酒精燈的作用是                            。
（6分）
（1）①試管    ② A    D     2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 
（2）① 3CO + Fe2O32Fe + 3CO2   ② 點燃尾氣，防止CO排入空氣造成污染
（1）①熟記常用的儀器名稱：圖中標號a的名稱為試管；
②用高錳酸鉀制取氧氣時，考慮需要加熱，故選擇發(fā)生裝置是A；因為密度大于空氣，難溶于水，故收集裝置是C或D；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；
（2）①由題目中的圖，可知反應(yīng)物為一氧化碳與氧化鐵，則生成物為鐵與二氧化碳，故此反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
3CO+Fe2O32Fe+3CO2；
②因為反應(yīng)用到一氧化碳，且一氧化碳應(yīng)過量，故C處酒精燈的作用是點燃尾氣，防止CO排入空氣造成污染．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(12分)下圖是初中化學(xué)常見的實驗裝置，請結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識，回答有關(guān)問題：

(1)氣體的制取裝置：①寫出帶有標號儀器的名稱：a____、b___。
②用KClO和MnO2制取O2應(yīng)選用的發(fā)生裝置是：_____（填序號，下同）；
用稀硫酸和鋅粒制取H2應(yīng)選用的收集裝置是_______或E。
(2)氣體的制取原理：①實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,其中二氧化錳起     作用,請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：    ，②實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為：    。
(3)氣體的凈化：①實驗制取的O2中含有水蒸氣，若使用F裝置對氧氣進行干燥，則裝置內(nèi)放入的液體是     ，氣體應(yīng)從    端（填字母“g”或“h”）通入。②實驗室用稀鹽酸和鋅粒反應(yīng)制取的氫氣中常�；煊猩倭康腍Cl氣體，為除去H2中的HCl氣體，F(xiàn)裝置內(nèi)放入的溶液是      。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于氧氣物理性質(zhì)的說法中，正確的是（     ）
A．氧氣是一種淡藍色液體B．氧氣易溶于水
C．氧氣在標準狀況下是一種無色氣體D．氧氣的密度略小于空氣

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述正確的是   
A．做細鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，集氣瓶底應(yīng)先放一些水
B．氧氣可以支持燃燒，具有可燃性
C．經(jīng)常用鋼絲球洗刷鋁鍋，能使之光亮、耐用
D．鋼鐵閘門浸入水下的部分比靠近水面的部分更容易生銹

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(5分)在實驗室常用下圖裝置利用一種藥品制取氧氣，

(1)將制取氧氣的裝置圖補充完整
(2)寫出用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式：______________________________
(3)若收集的氧氣不純，原因可能是___________________________

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

過氧化氫（H2O2）俗稱雙氧水，工業(yè)上常將它轉(zhuǎn)化為固態(tài)的過碳酸鈉晶體（2Na2CO3·3 H2O2），該晶體具有Na2CO3和H2O2的雙重性質(zhì)。下列物質(zhì)不會使過碳酸鈉晶體失效的是     
A．MnO2B．HNO3C．稀鹽酸D．NaCl

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

請你根據(jù)下圖回答下列問題：

①指出下列編號儀器的名稱：a        、b          。
②實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為               。
③實驗室制取二氧化碳時可選用的發(fā)生裝置是            。
④氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味，密度比空氣小，極易溶于水的氣體，若選用F裝置收集氨氣，應(yīng)將氨氣從     （選填“c”或“d”）通入。
⑤同學(xué)們在課外活動中設(shè)計了實驗裝置G。G裝置若用于制備氧氣，在分液漏斗中盛放的藥品是  　。G裝置還可以用來制取和驗證二氧化碳的某個化學(xué)性質(zhì)，請完成下表中的內(nèi)容。

氣體的化學(xué)性質(zhì)
儀器中的藥品
分液漏斗
小試管
大試管
性質(zhì)                。
 
 
 
在不改變此實驗裝置的基礎(chǔ)上，同學(xué)們認為只要再增加一個操作，還可以驗證該氣體的其他化學(xué)性質(zhì)。增加的操作是  　                           。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（10分，每空2分）現(xiàn)要制取一些二氧化氮氣體來做演示分子運動的實驗。已知二氧化氮氣體可以
通過銅和濃硝酸反應(yīng)得到，其化學(xué)方程式為：Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O。二氧化氮是一種紅棕色的氣體，密度比空氣大，能和水反應(yīng)生成HNO3和NO氣體，NO則為一種無色氣體，難溶于水，一遇到O2就會變成NO2，NO和NO2都是大氣污染物�，F(xiàn)給出下列裝置(A～G)，請回答有關(guān)問題：

(1)制取一瓶干燥的二氧化氮氣體時，所選擇的裝置依次為　　　　　（填序號）；
(2)收集NO氣體時應(yīng)用_________________法；
(3)寫出二氧化氮和水反應(yīng)的化學(xué)方程式　　　　　　　　　　　　　　　　　；
(4))用如上圖G裝置演示分子運動時，為了縮短演示的時間，NO2最好放在_________(選填“上”或“下”)面的集氣瓶中，另一瓶是空氣，抽去兩瓶之間的玻璃片，可以觀察到的現(xiàn)象是：　　　　　　　　　　　　　　　　。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（7分）現(xiàn)有下列裝置，回答問題：

（1）能完成實驗室制取二氧化碳氣體的裝置是  ▲  和  ▲  （填數(shù)字）；
（2）實驗室制取二氧化碳氣體的化學(xué)方程式是  ▲  ；
（3）能完成高錳酸鉀制取氧氣的裝置是   ▲  和   ▲   （填數(shù)字），實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為   ▲  ；
（4）將一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱分解一段時間后，所得固體剩余物中Mn、O元素的質(zhì)量比可能為   ▲  ．
A．55:64B．55:48C．1:1D．55:32

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