【題目】收藏家收藏的清末鋁制品至今保存十分完好,該藝術(shù)品不易銹蝕的原因是( )
A. 鋁的氧化物容易發(fā)生還原反應(yīng)
B. 鋁不易氧化
C. 鋁易氧化,但鋁表面的氧化鋁具有保護(hù)內(nèi)部鋁的作用
D. 鋁不易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面所示為常見氣體制備、干燥和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器,試根據(jù)題目要求,回答下列問題:
(1)在實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料制備并收集干燥的氧氣. ①所選儀器的連接順序?yàn)?/span>(填寫儀器序號字母);
②儀器A中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 從反應(yīng)后的混合物中過濾得到的固體,(填“能”“不能”之一)再用來制取氧氣
(2)欲用混有少量二氧化碳的一氧化碳?xì)怏w測定某不純氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量,并驗(yàn)證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì),所選儀器的連接順序?yàn)椋夯旌蠚怏w→D→B→C. ①儀器B中看到的現(xiàn)象是;
②儀器C的作用是;
③通過測量反應(yīng)前、后D處大玻璃管的質(zhì)量減少了ag,則樣品中氧化鐵的質(zhì)量為(用分?jǐn)?shù)表示);若用 反應(yīng)前、后B裝置質(zhì)量的變化來計(jì)算氧化鐵的質(zhì)量,需對連接的儀器進(jìn)行改進(jìn),你的建議是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在化學(xué)反應(yīng)前后可能發(fā)生改變的是( 。
A. 元素種類 B. 原子數(shù)目
C. 分子數(shù)目 D. 各物質(zhì)的總質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是人類寶貴的自然資源.
(1)天然水中含有許多雜質(zhì),實(shí)驗(yàn)室常用過濾方法除去水中不溶性雜質(zhì),過濾需要用到的儀器有帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、漏斗和(填儀器名稱).
(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中常用的方法降低水的硬度.
(3)氯氣可用作自來水的消毒劑,實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的化學(xué)方程式為: MnO2+4HCl(濃) X+Cl2↑+2H2O,X的化學(xué)式為 .
(4)在電解水的實(shí)驗(yàn)中,兩電極相連的玻璃管上方產(chǎn)生的氣體是氧氣和氫氣,一段時間后,氧氣和氫氣的體積比約為 .
(5)甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示
①t1℃時,甲和乙的溶解度(填“相等”或“不相等”).
②t2℃時,甲和乙的飽和溶液各100g,兩種溶液中溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系為:甲乙(填“>”、“=”或“<”).
③將t2℃時150g甲的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】PM2.5是指大氣中直徑不超過2.5μm的顆粒物,主要來源是化石燃料的燃燒和揚(yáng)塵。它是造成霧霾天氣的元兇之一,吸入人體后能直接進(jìn)入支氣管,因而對人體健康影響更大。下列措施能減少PM2.5污染的是
A.鼓勵開私家車出行 B.鼓勵燃煤火力發(fā)電。
C.鼓動使用太陽能熱水器 D.鼓勵焚燒秸稈節(jié)約能源
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)小組為探究鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序,設(shè)計(jì)了下圖所示實(shí)驗(yàn)方案.
下列說法不正確的是( )
A.由實(shí)驗(yàn)甲可知金屬活動性:Al>Cu
B.由實(shí)驗(yàn)乙可知金屬活動性:Cu>Ag
C.由實(shí)驗(yàn)甲、乙、丙可知金屬活動性:Al>Cu>Ag
D.實(shí)驗(yàn)甲中的CuSO4改為CuCl2不能完成本實(shí)驗(yàn)探究
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】檢驗(yàn)集氣瓶中是否收集滿氧氣的方法是
A. 將帶火星的木條放在集氣瓶口 B. 將帶火星的木條伸人集氣瓶內(nèi)
C. 將石灰水倒入集氣瓶中 D. 將燃著的木條伸人集氣瓶中
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