6．下列化合物中，屬于鹽的是（　　）
A．NaOHB．H2SO4C．HClD．Na2CO3

分析 根據(jù)鹽是由金屬離子（或銨根離子）和酸根離子組成的化合物，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、NaOH是電離時(shí)生成的陰離子全部是氫氧根離子的化合物，屬于堿，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、H2SO4是由氫離子和硫酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于酸，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、HCl是由氫離子和氯離子構(gòu)成的化合物，屬于酸，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、碳酸鈉是由鈉離子和碳酸根離子組成的化合物，屬于鹽，故選項(xiàng)正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查物質(zhì)類別的判別，抓住鹽的特征、熟悉常見的物質(zhì)的組成是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山東省榮成市等六校八年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)空氣的說法不正確的是（ ）

A．空氣中只含氧氣和氮?dú)?

B．拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分

C．空氣中的 CO2 是植物光合作用的重要原料

D．酸雨的產(chǎn)生與空氣污染有關(guān)

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科目：初中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江省大慶市杜爾伯特蒙古族自治縣八年級(jí)（五四制）下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于化合價(jià)的說法正確的是（ ）

A.在Na2O中，鈉原子顯+1價(jià)，氧原子顯－2價(jià)

B.在O2中，氧元素顯－2價(jià)

C.非金屬元素在化合物中總顯負(fù)價(jià)

D.一種元素在同一種化合物中，可能有幾種化合價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)生活常識(shí)的說法中，正確的是（　�。�
A．發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄露時(shí)，立即打開排氣扇
B．多喝“汽水”可治胃酸過多
C．多吃蔬菜、水果，補(bǔ)充維生素C，增強(qiáng)人體抵抗力
D．用氫氧化鈉中和酸性土壤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都非常重要．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．河南名吃“第一樓小籠包子”以選料講究，制作精細(xì)被譽(yù)為“中州第一絕”．下列用到的食材中富含蛋白質(zhì)的是（　　）
A．瘦肉B．食鹽C．小磨香油D．小麥粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）不能服用NaOH治療胃酸過多，因?yàn)镹aOH具有強(qiáng)腐蝕性性．
（2）如圖裝置不能用來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，請(qǐng)解釋原因．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．化學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)在探究金屬的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，發(fā)現(xiàn)銅與稀硫酸在常溫或短時(shí)間加熱的條件下均不反應(yīng)．那么，銅與濃硫酸能否發(fā)生反應(yīng)呢？
[猜想與假設(shè)]
猜想1：在常溫下能反應(yīng)；
猜想2：在常溫下不能反應(yīng)，但在加熱條件下能反應(yīng)；
猜想3：在加熱條件下也不能反應(yīng)．
[實(shí)驗(yàn)與事實(shí)]
操作1：將一小塊銅片放入試管中，加入足量的濃硫酸，無明顯現(xiàn)象；
操作2：加熱該試管，銅片上有氣泡生成，并聞到刺激性氣味；
操作3：檢驗(yàn)產(chǎn)生的有刺激性氣味的氣體（檢驗(yàn)方法及現(xiàn)象略）；
操作4：立即停止加熱；
操作5：將少量水慢慢倒入試管中的殘液中，發(fā)現(xiàn)有少量液滴飛濺，溶液呈藍(lán)色．
[結(jié)論與解釋]
（1）由以上探究可知猜想②正確的．（填序號(hào)）
（2）經(jīng)檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體是SO2，立即停止加熱是為了避免產(chǎn)生更多的SO2；
（3）銅跟濃硫酸在加熱條件下反應(yīng)的產(chǎn)物是SO2和CuSO4．
[反思與評(píng)價(jià)]
（1）從安全角度考慮，對(duì)操作5作出評(píng)價(jià)從安全角度考慮不能將水倒入剩余的液體里，理由是如果濃硫酸有剩余，溶于水放熱，比較危險(xiǎn)；
（2）請(qǐng)你對(duì)“結(jié)論與解釋”（3）合理性作出評(píng)價(jià)不正確；反應(yīng)物中有氫元素，但二氧化硫和硫酸銅中都不含氫元素．
[拓展與應(yīng)用]根據(jù)以上探究和已掌握的知識(shí)，同學(xué)們又設(shè)計(jì)了兩個(gè)利用廢銅屑、硫酸為原料制取硫酸銅的實(shí)驗(yàn)方案．
甲方案：利用廢銅屑和濃硫酸在加熱的條件下反應(yīng)制取CuSO4
乙方案：在加熱條件下將廢銅屑在空氣中氧化成CuO，再將CuO與稀硫酸反應(yīng)制取CuSO4．
請(qǐng)你從安全、環(huán)保等方面對(duì)較差的方案作出評(píng)價(jià)：甲的方案比較差；利用廢銅屑和濃硫酸在加熱的條件下反應(yīng)制取CuSO4，濃硫酸具有極強(qiáng)的腐蝕性，使用不安全，有一部分硫元素轉(zhuǎn)化成二氧化硫，污染空氣，且造成原料的浪費(fèi)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．有一包白色固體粉末，可能含有Cu（NO3）2、Ba（NO3）2、Na2SO4、Na2CO3、NaOH中的一種或幾種，某同學(xué)對(duì)其組成進(jìn)行了探究，實(shí)驗(yàn)過程如圖

（1）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)推斷，該白色粉末中一定含有什么物質(zhì)？
（2）寫出上述實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)生成白色沉淀的化學(xué)方程式（寫出一個(gè)即可）
（3）該白色粉末中還含有一種物質(zhì)未被上述實(shí)驗(yàn)證明，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明白色粉末中含有該物質(zhì)，簡要說明實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象，（提示：硝酸鋇和硫酸鈉顯中性，碳酸鈉顯堿性）．

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