【題目】鑒別日常生活中的下列各組物質(zhì),其操作不正確的是
A.N和CO2:伸入燃著的木條
B.鐵粉和碳粉:磁鐵吸引
C.氯化鈉和硝酸銨:加水
D.CO和CO2:滴加紫色石蕊試液
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于圖像的描述正確的是( )
A.圖①表示室溫下向飽和石灰水中加入一定量氧化鈣,并恢復(fù)至室溫
B.圖②表示把一片長時間暴露在空氣中的鋁箔投入到過量的稀鹽酸中
C.圖③表示向氫氧化鈉溶液中加入大量的水
D.圖④表示將飽和硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)水份(C%表示溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】仿照下圖中C→CO轉(zhuǎn)化的表示方法,將下圖中C、CO、CO2、H2CO3、CaCO3等五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系用“→”連接起來,并在箭頭旁標明序號后寫出化學(xué)方程式。
示例:① 2C + O2 2CO (燃燒不充分)
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【題目】用化學(xué)符號或化學(xué)符號中數(shù)字表示的意義填空。
(1)氫原子_____;
(2)2個氮分子_____;
(3)鋅離子_____;
(4)硝酸鉀_____;
(5)SO2中“2”的意義_____。
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【題目】對“10%的氯化鈉溶液”的認識中,不正確的是
A.是穩(wěn)定均一的混合物B.10gNaCl溶于100g水中所得
C.溶質(zhì)為NaClD.100g該溶液蒸發(fā)得到10g食鹽
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【題目】下列關(guān)于化學(xué)的說法,不正確的是( )
A.化學(xué)引領(lǐng)了相關(guān)科學(xué)與技術(shù)的進步
B.化學(xué)使人類告別了只依靠天然材料、天然藥物、天然肥料的時代
C.糧食、能源、環(huán)境三大問題的解決離不開化學(xué)
D.化學(xué)品在生產(chǎn)制備過程中會產(chǎn)生一些有害物質(zhì),應(yīng)抑制化學(xué)發(fā)展
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【題目】吸取和滴加少量液體的儀器主要有____________,使用過程中應(yīng)保持橡膠膠帽___________,不要_________或____________,防止____________。用它取用一種試劑后,未經(jīng)___________不可再吸取別的試劑。
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【題目】下列各組物質(zhì)中,前者是化合物,后者是混合物的是( )
A.膽礬、潔凈的空氣B.液氧、碘酒
C.冰水共存物、碳酸鈉D.稀硫酸、加碘食鹽
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【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。下列說法正確的是
A.20℃時,甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定比乙溶液的大
B.將40℃時甲的一定量飽和溶液降溫至20℃,溶液質(zhì)量不變
C.甲的溶解度大于乙的溶解度
D.40℃時,分別在100g水中各加入30g甲、乙,同時降溫至20℃,甲、乙溶液均為飽和溶液
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