在制取下列物質(zhì)的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)中,理論上正確,操作上可行,經(jīng)濟(jì)上合理的是(  )
A、Cu
AgNO3溶液
 Cu(NO32溶液
NaOH溶液
Cu(OH)2
B、CaCO3
高溫
CaO
Ca(OH)2
Na2CO3溶液
NaOH
C、Fe
點(diǎn)燃
Fe2O3
H2SO4
Fe2(SO43
D、CuO
H2O
Ca(OH)2 
H2SO4
CuSO4
考點(diǎn):化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià),金屬的化學(xué)性質(zhì),碳酸鈣、生石灰、熟石灰之間的轉(zhuǎn)化,鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題:簡單實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)
分析:理論上正確,要求物質(zhì)的轉(zhuǎn)化需符合物質(zhì)的性質(zhì)及變化規(guī)律;操作上可行,要求操作應(yīng)簡便易行;經(jīng)濟(jì)上合理,要求不能利用價(jià)格昂貴的物質(zhì)轉(zhuǎn)化為價(jià)格低廉的物質(zhì);根據(jù)以上要求,分析每個(gè)方案;分析時(shí)可首先判斷理論上是否可行,然后再考慮操作上的可行性與經(jīng)濟(jì)上的合理性.
解答:解:A、與硝酸銀反應(yīng)可生成硝酸銅,硝酸銅與氫氧化鈉可生成氫氧化銅沉淀;理論上正確,操作上也較簡便,但利用硝酸銀、氫氧化鈉制取氫氧化銅,經(jīng)濟(jì)上不合理,故A不正確;
B、氧化鈣與水反應(yīng)可生成氫氧化鈣,氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)可生成氫氧化鈉;理論上正確,操作也只需要加入液體較為簡便,利用碳酸鈉獲得氫氧化鈉,經(jīng)濟(jì)上也合理,故B正確;
C、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵而不能生成三氧化二鐵,因此該方案在理論上就是錯(cuò)誤的,故C不正確;
D、氧化銅難溶于水,且不和水反應(yīng),因此該方案在理論上就是錯(cuò)誤的,故D不正確.
故選B.
點(diǎn)評(píng):熟練掌握物質(zhì)的性質(zhì)與變化規(guī)律為解答理論上正確所需要的知識(shí)基礎(chǔ),熟悉常見物質(zhì)的用途則為經(jīng)濟(jì)上合理的判斷提供參考依據(jù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述中不正確的是(  )
A、生活污水的任意排放會(huì)造成水體的污染
B、軟水與肥皂作用易起泡沫
C、CO、CO2、SO2以及氮氧化合物都會(huì)污染空氣
D、硬水易生水垢

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室中的藥品通常分類放在藥品柜中,硝酸鈉應(yīng)放入(  )
A、酸藥品柜B、鹽藥品柜
C、氧化物藥品柜D、堿藥品柜

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有甲、乙、丙、丁4瓶無色溶液,分別是稀鹽酸、稀硝酸、燒堿、澄清的石灰水中的一種,通過如圖所示的實(shí)驗(yàn)過程可以將它們一一鑒別.其中所加試劑X可能是 ( 。
A、稀H2SO4
B、Cu(NO32溶液
C、Na2CO3溶液
D、紫色的石蕊試液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是(  )
A、鎂粉可以于制造照明彈
B、木材可制成桌椅
C、混凝土可以建造房屋
D、鋼鐵可以用于制作工具、刀具等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)際應(yīng)用中,利用中和反應(yīng)原理的是(  )
①用生石灰做食品干燥劑  ②用碳酸水改良?jí)A性土壤   ③用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液   ④用氫氧化鈉溶液處理泄漏的濃硫酸   ⑤洗頭發(fā)時(shí)應(yīng)先使用含堿性的洗發(fā)劑再使用弱酸性的護(hù)發(fā)素.
A、②④⑤B、③④
C、①④D、②③⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)的變化中,前者屬于化學(xué)變化,后者屬于物理變化的是( 。
A、冰雪融化,由空氣制氧氣
B、鋼鐵生銹;燒制石灰
C、蠟燭燃燒,蠟燭熔化
D、汽油揮發(fā);食物腐爛

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于原子的說法正確的是( 。
A、構(gòu)成物質(zhì)的最小微粒
B、不可再分的微粒
C、保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒
D、化學(xué)變化中最小微粒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列裝置圖,按要求回答有關(guān)問題:
(1)寫出圖中帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
 
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液取并收集氧氣應(yīng)選用的裝置為
 
(填序號(hào)),檢驗(yàn)氧氣已經(jīng)收集滿的方法是
 
.當(dāng)氧氣充滿集氣瓶后,將導(dǎo)管從瓶口移開,
 
在桌上.
(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取并收集較干燥的氧氣時(shí),應(yīng)選用的裝置是
 
(填序號(hào))
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
若實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取并用排水法收集氧氣,A圖中還存在的缺陷是
 
,這樣做的目的是
 
;停止加熱時(shí),應(yīng)先
 
,然后再
 
,防止
 

(4)實(shí)驗(yàn)室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體,發(fā)生裝置可選擇
 
(填序號(hào))
 
.甲烷氣體一般采用裝置D進(jìn)行收集,收集滿后集氣瓶的放置方式如圖F所示,據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是:
 
、
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案