【題目】在下列橫線上填寫對(duì)應(yīng)的化學(xué)符號(hào);
(1)2個(gè)氮原子;
(2)三個(gè)亞鐵離子;
(3)保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的粒子;
(4)五氧化二磷中磷顯+5價(jià) .
【答案】
(1)2N
(2)3Fe2+
(3)H2
(4) 2O5
【解析】解:(1)由原子的表示方法,用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)氮原子可表示為2N.(2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故三個(gè)亞鐵離子可表示為:3Fe2+ . (3)氫氣是由氫分子構(gòu)成的,保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是氫分子,其分子符號(hào)為:H2 . (4)由化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,故五氧化二磷中磷元素顯+5價(jià)可表示為: 2O5 .
故答案為:(1)2N;(2)3Fe2+;(3)H2;(4) 2O5 .
(1)原子的表示方法,用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.(3)由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,進(jìn)行分析解答.(4)化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知磷礦粉的主要成分為磷酸鈣,其中磷酸根離子為PO43- , 氧元素顯-2價(jià),則磷元素的化合價(jià)為( )
A.+1
B.+2
C.+5
D.+4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁和A,B,M均初中化學(xué)常見物質(zhì),有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“﹣”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)化,部分反應(yīng)條件和部分生成物已略去).其中M是空氣中一種氣體,請(qǐng)根據(jù)題意推斷:
(1)M的化學(xué)式是 , 它的一種用途是 .
(2)若A是一種氣體單質(zhì),反應(yīng)①的化學(xué)方程式是 , 屬于(填基本反應(yīng)類型).
(3)圖中的反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的有種,若甲是一種白色固體,可用于實(shí)驗(yàn)室制取M,則其制取M的化學(xué)方程式是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于催化劑的說法錯(cuò)誤的是( )
A.化學(xué)反應(yīng)前后它的質(zhì)量不變
B.化學(xué)反應(yīng)前后它的化學(xué)性質(zhì)不變
C.能改變化學(xué)反應(yīng)速率
D.可增加生成物的質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一種元素不同于另一種元素的本質(zhì)的是( )
A.質(zhì)子數(shù)
B.電子數(shù)
C.中子數(shù)
D.質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用氫氣、氧氣、氮?dú)、水蒸氣、二氧化碳五種氣體的化學(xué)式填空:
(1)餅干放置空氣中變軟,說明空氣中含有;
(2)能支持燃燒的氣體是;
(3)不能燃燒、不能支持燃燒、不能使澄清石灰水變渾濁的氣體是。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】大多數(shù)作物適宜在中性或接近中性的土壤中生長。經(jīng)測(cè)定某土壤的pH為5.5,為使其更適宜植物生長,應(yīng)在土壤中施加適量的( )
A.氫氧化鈉
B.熟石灰
C.食鹽
D.鹽酸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為減少污染并變廢為寶,某化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)室探究工業(yè)廢水的綜合利用,設(shè)計(jì)了以下流程圖并完成了從只含有CuSO4的廢液中回收金屬銅和硫酸亞鐵的實(shí)驗(yàn).
(1)操作a的名稱是 .
(2)固體X的成分為 .
(3)寫出加入過量A時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
(4)寫出加入適量B時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
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