(2011?順義區(qū)二模)為改善食品的營養(yǎng)和味道,在食品制作過程中常用到食品添加劑.
(1)焙制糕點時常加入發(fā)酵粉作膨松劑,發(fā)酵粉的主要成分是______(寫化學(xué)式).
(2)食品添加劑的使用應(yīng)嚴(yán)格遵照國家標(biāo)準(zhǔn).穩(wěn)定態(tài)二氧化氯作為蔬菜防腐劑的最大使用量為0.01g/kg,ClO2中Cl元素的化合價為______.
(3)豆制品加工常用到凝固劑CaCl2,CaCl2易吸水而潮解,若1kg無水氯化鈣吸收1.2kg水后得到氯化鈣溶液,該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______%
(4)為打擊在食品中濫用添加劑的行為,衛(wèi)生部公布了47種“違法添加的非食用物質(zhì)”名單,孔雀石綠(化學(xué)式C23H25ClN2)是其中的一種.關(guān)于孔雀石綠,下列說法不正確的是______(填序號).
A.孔雀石綠屬于有機(jī)物                B.孔雀石綠由C、H、Cl、N四種原子構(gòu)成
C.孔雀石綠中H元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大    D.孔雀石綠不能食用
(5)小剛在實驗室發(fā)現(xiàn)了一塊綠色的孔雀石標(biāo)本,想知道綠孔雀石和孔雀石綠的化學(xué)成分是否相同,和課外小組的同學(xué)一起探究,實驗流程如圖:

①小剛依據(jù)上述實驗得出結(jié)論:孔雀石綠和綠色的孔雀石并非同種物質(zhì),綠色孔雀石中一定含有的元素有(寫元素符號)______.
②實驗Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
【答案】分析:(1)發(fā)酵粉的主要成分是小蘇打;
(2)根據(jù)化學(xué)式ClO2中氧元素的化合價是-2價判斷;
(3)根據(jù)公式:溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%計算即可;
(4)根據(jù)孔雀石綠的化學(xué)式C23H25ClN2判斷ABCD的正確與否;
(5)把無色無味氣體A能使澄清石灰水變渾濁作為突破口解答此題.
解答:解:(1)發(fā)酵粉的主要成分是小蘇打,其化學(xué)式是:NaHCO3;
故答案為:NaHCO3;
(2)二氧化氯的化學(xué)式是ClO2,其中的氧是-2價,又因為化合物中各種元素化合價代數(shù)和為零,所以Cl元素的化合價為+4;
故答案為:+4;
(3)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=×100%=45.5%
故答案為:45.5%;
(4)由孔雀石綠的化學(xué)式C23H25ClN2可知,其中含有碳元素,屬于有機(jī)物;有C、H、Cl、N四種元素構(gòu)成,而不是原子構(gòu)成;元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是C,而不是H;根據(jù)孔雀石綠是“違法添加的非食用物質(zhì)”名單中的物質(zhì)之一,可知是不能食用的.
故選:BC;
(5)①無色無味氣體A能使澄清石灰水變渾濁,說明A是CO2;孔雀石與過量的稀H2SO4能生成藍(lán)色溶液B,說明B是硫酸銅溶液;由于孔雀石能與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅并放出二氧化碳,可判斷孔雀石中含銅元素和碳酸根,因此,孔雀石中含有的元素有Cu、C、O;
故答案為:Cu、O、C;
②因B是硫酸銅溶液,硫酸銅溶液與足量的鐵粉反應(yīng)可發(fā)生如下反應(yīng):Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;又因前面的稀H2SO4過量,所以還可發(fā)生反應(yīng):Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;
故答案為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,F(xiàn)e+H2SO4=FeSO4+H2↑.
點評:此題綜合性強(qiáng),有對化學(xué)式、化合價、溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算,又有物質(zhì)成分的推斷和化學(xué)反應(yīng)式的書寫,但難度不大,只要同學(xué)們能掌握好課本知識就可做好此題.
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選項ABCD
實驗
目的
鑒別氯化鈉
溶液和稀鹽酸
清洗鐵制品
表面的鐵銹
除去氫氧化鈉中
少量的碳酸鈉
檢驗一氧化碳中
混有二氧化碳
方案1加Cu加適量稀鹽酸加適量石灰水點燃
方案2加酚酞試液用適量稀硫酸加適量稀鹽酸通入澄清石灰水

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(1)實驗①發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
(2)實驗②的探究目的是______.
(3)整個實驗過程中,酚酞起到的作用是______.
(4)實驗③結(jié)束時,集氣瓶內(nèi)溶液澄清,則溶液中溶質(zhì)的組成可能是______(寫其中的一種),確定該組成的方法是______.

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