對于方程式 4Al＋3O2 2Al2O3的下列說法正確是 （ ）
A．鋁加氧氣等于氧化鋁 B．鋁跟氧氣在點燃的條件下，反應生成氧化鋁
C．4個鋁原子和3個氧分子等于2個氧化鋁分子
D．4個鋁原子和6個氧原子等于2個氧化鋁分子
科目：初中化學 來源： 題型：
世界上每年因銹蝕而報廢的金屬設備和材料，高達產(chǎn)量的20%～40%。某實驗小組對鐵的燃燒和銹蝕進行如下探究。
探究一：鐵絲燃燒
如圖1所示，取3根粗細、長度均相同的光亮細鐵絲，將其中兩根分別盤成螺旋狀，在每根鐵絲一端系上粗銅絲，另一端系一根火柴桿，點燃火柴桿，待快燃盡時，分別插入充滿氧氣的集氣瓶中。觀察到：Ⅰ、Ⅱ中鐵絲都劇烈燃燒，且Ⅱ中鐵絲燃燒比Ⅰ中的更劇烈；Ⅲ中鐵絲沒有燃燒。
（1） 集氣瓶中加入少量水的作用：________________________________________。
（2） 為什么Ⅲ中鐵絲不能燃燒？
。
（3） 分析Ⅱ中鐵絲燃燒比Ⅰ中更劇烈的原因： 。
探究二：鐵粉腐蝕的條件
如圖2所示，將所有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上，迅速塞緊，觀察到量筒內(nèi)水沿著細導管慢慢進入廣口瓶（容積為146 mL）。當溫度恢復至室溫，量筒內(nèi)水面高度不變時讀數(shù)（此時廣口瓶內(nèi)氧氣含量幾乎為零），記錄量筒的起始和最終讀數(shù)以及所需時間如下表：
| 序號 | 樣品 | 量筒起始讀數(shù)/mL | 量筒最終讀數(shù)/mL | 所需時間/min |
| ① | 1.0 g鐵粉、0.2 g炭粉和10滴水 | 100 | 72 | 約120 |
| ② | 1.0 g鐵粉、0.2 g炭粉、10滴水和少量NaCl | 100 | 72 | 約70 |
| ③ |
（4） 實驗①和②說明NaCl可以________（選填“加快”或“減慢”）鐵銹蝕的過程。
（5） 實驗開始后，廣口瓶溫度上升，說明鐵銹蝕是___________（選填“放熱”或“吸熱”）過程。
（6） 實驗①和③是探究炭粉對鐵銹蝕速率的影響，實驗③表格空白處樣品的組成是 和
。
（7） 該裝置還可用于測量空氣中氧氣的含量，根據(jù)上述數(shù)據(jù)計算得出空氣中氧氣的體積分數(shù)約是______%（精確到百分號前小數(shù)點后一位），試分析該實驗結(jié)果出現(xiàn)誤差的原因：________
_____________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
燃燒是人類最早利用的化學反應之一。
（1）下面是一些常用的滅火方法的事例：
① 熄滅酒精燈時，用燈帽蓋滅; ② 熄滅燃氣灶火焰時，關(guān)閉閥門;
③ 油鍋著火時，用鍋蓋蓋滅; ④ 森林著火時，將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉
⑤ 房屋著火時，用高壓水槍滅火。
請你從滅火原理角度，選擇一種分類標準進行分類：
分類標準 包括事例 （填序號）
（2）打火機中常用丁烷(C4H10)做燃料，丁烷與甲烷完全燃燒產(chǎn)物相同，請寫出丁烷完全燃燒的化學方程式 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
在一密閉容器中，有甲、乙、丙、了四種物質(zhì)，一定條件下充分反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
| 物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 反應前的質(zhì)量（g） | 24.5 | 5 | 0.1 | 0.4 |
| 反應后的質(zhì)量（g） | 0 | 5 | 15 | X |
下列說法正確的是 ( )
A.乙是反應物 B.丁是催化劑 C.該反應為化合反應 D.X=10
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科目：初中化學 來源： 題型：
下圖是轉(zhuǎn)化汽車尾氣中有害氣體的微觀示意圖。
(1)反應前的圖示中含有________種分子。
(2)圖中所示的化學方程式 _____________________________________。
(3)從圖中你還能獲取的信息是__________ ______________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
一瓶氣體經(jīng)測定只含有一種元素，下列敘述中正確的是
A ．可能是一種化合物 B． 一定是一種單質(zhì)
C． 一定是一種混合物 D ．可能是一種混合物
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MgO B．S＋O 2↑ SO2 
2H2↑ ＋O2↑
2NaH可實現(xiàn)氫氣的存儲，計算230g金屬鈉最多可吸收氫氣的質(zhì)量．