如圖各物質(zhì)間反應均在溶液中進行,已知甲、乙為化合物,丙為金屬單質(zhì).根據(jù)圖示關系回答:
(1)請你推出物質(zhì)X的化學式   
(2)物質(zhì)甲的名稱可能是    、    ;(寫兩種可能)
(3)物質(zhì)丙的化學式    ,物質(zhì)丙與CuCl2反應的化學方程式:   
【答案】分析:根據(jù)CuCl2與單質(zhì)丙發(fā)生置換反應生成物質(zhì)X,可推斷X為氯化物;由MgSO4能與化合物乙也可生成物質(zhì)X,根據(jù)鹽類物質(zhì)的通性可推斷氯化物X為氯化鎂;利用物質(zhì)X為氯化鎂,而鹽酸與化合物甲反應生成氯化鎂,根據(jù)酸的通性,可推斷出物質(zhì)甲為氧化鎂或氫氧化鎂或碳酸鎂;
解答:解:(1)氯化銅為鹽,與單質(zhì)丙能發(fā)生反應,根據(jù)鹽類物質(zhì)的通性可判斷單質(zhì)丙為活動性比銅強的金屬,生成氯化物X和另金屬單質(zhì)銅,X還可由硫酸鎂和化合物乙反應得到,根據(jù)鹽類物質(zhì)的通性可知該反應為復分解反應,由該復分解反應交換成分的特點,可判斷氯化物為氯化鎂 因此X為氯化鎂,化學式為MgCl2;
(2)由鹽酸與化合物甲反應生成氯化鎂,根據(jù)酸類物質(zhì)的通性可判斷化合物甲為含鎂元素的氧化鎂或堿或碳酸鹽,則物質(zhì)甲可能為氧化鎂或氫氧化鎂或碳酸鎂;
(3)物質(zhì)丙為鎂,鎂與氯化銅反應生成銅和氯化鎂,化學方程式為 Mg+CuCl2=Cu+MgCl2 
故答案為:(1)MgCl2,(2)氧化鎂、氫氧化鎂;(3)Mg,Mg+CuCl2=Cu+MgCl2
點評:本題的推斷具有較大的開放性,推斷時主要利用酸、鹽類物質(zhì)的通性,判斷出符合轉(zhuǎn)化關系的物質(zhì).
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

21、如圖是各物質(zhì)間的反應均在溶液中進行,已知甲、乙為化合物,丙為單質(zhì).根據(jù)圖示關系回答:
(1)CuCl2與物質(zhì)丙反應的基本類型是
置換反應
;
(2)請你推斷物質(zhì)X的化學式
MgCl2
,物質(zhì)甲的名稱可能是
氧化鎂

(3)寫一個有X 生成的復分解反應的化學方程式:
MgO+2HCl═MgCl2+H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

18、下列物質(zhì)均為九年級中常見物質(zhì),其中A、B可發(fā)生中和反應,B可用作建筑材料,通常情況下F、G、I為氣體,x是目前應用最廣泛的金屬.各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示(個別產(chǎn)物略去).

(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:y
CaO
I
NH3

(1)B俗稱
熟石灰
.該溶液可用來檢驗二氧化碳,其反應的化學方程式為
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

(2)反應⑤中,將B的固體粉末與(NH42SO4等混合研磨,可區(qū)別含
NH4+
(填寫化學符號)的氮肥與鉀肥.
(3)y在食品保存中常用作
干燥劑
,反應④的實驗現(xiàn)象是
火星四射,放出大量熱,生成黑色固體

(4)反應②的化學方程式為
CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖各物質(zhì)間反應均在溶液中進行,已知甲、乙為化合物,丙為金屬單質(zhì).根據(jù)圖示關系回答:
(1)請你推出物質(zhì)X的化學式
MgCl2
MgCl2
,
(2)物質(zhì)甲的名稱可能是
氧化鎂
氧化鎂
、
氫氧化鎂
氫氧化鎂
;(寫兩種可能)
(3)物質(zhì)丙的化學式
Mg
Mg
,物質(zhì)丙與CuCl2反應的化學方程式:
Mg+CuCl2=Cu+MgCl2
Mg+CuCl2=Cu+MgCl2

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列涉及到的各物質(zhì)均為初中化學常見物質(zhì).如圖所示的各物質(zhì)間存在如下轉(zhuǎn)化關系.(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關系,“-”表示兩端的物質(zhì)能反應 )
(1)若B是一種支持燃燒的氣體,能使帶火星的木條復燃,則該氣體化學式為
O2
O2
,A物質(zhì)的化學式為
H2O2
H2O2

(2)若某紅色固體在B中燃燒,產(chǎn)生大量白煙,則該反應的化學方程式為
2P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
2P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5

(3)若D是一種密度最小的氣體,請你寫出D在B中燃燒生成C的化學方程式
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
.(4)C生成D的反應基本類型為
分解反應
分解反應

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