氧元素由化合態(tài)轉(zhuǎn)化為游離態(tài)的變化是


  1. A.
    S+O2數(shù)學(xué)公式SO2
  2. B.
    2KClO3數(shù)學(xué)公式2KCl+3O2↑
  3. C.
    Fe+H2SO4→FeSO4+H2↑
  4. D.
    CO+CuO數(shù)學(xué)公式Cu+CO2
B
分析：化合物中元素稱為化合態(tài)元素，單質(zhì)中元素稱為游離態(tài)元素；因此，氧元素由化合態(tài)轉(zhuǎn)化為游離態(tài)的變化即含氧化合物反應(yīng)后生成氧單質(zhì)的反應(yīng)．
解答：A、該反應(yīng)是把單質(zhì)氧氣化合成了氧化物；故A不正確；
B、該反應(yīng)把含化合物分解，得到單質(zhì)氧氣；故B正確；
C、該反應(yīng)中的含氧化合物反應(yīng)后沒有產(chǎn)生單質(zhì)氧；故C不正確；
D、該反應(yīng)中的含氧化合物反應(yīng)后仍是含氧化合物，沒有形成單質(zhì)氧；故D不正確；
故選B．
點(diǎn)評：利用概念間的關(guān)系，把一些不太熟悉或不太好用的概念轉(zhuǎn)變?yōu)槭煜せ蛞子谑褂玫母拍�，可使類似問題的解答變得輕松易行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

世界衛(wèi)生組織把鋁確定為食品污染源之一．鋁的下列應(yīng)用應(yīng)該加以控制的是
①制鋁合金 ②制電線 ③制炊具 ④作銀色漆涂料 ⑤明礬凈水 ⑥明礬與蘇打制食品蓬松劑⑦易拉罐 ⑧胃舒平藥劑 ⑨包裝糖果和小食品．


  1. A.
    ③⑤⑧⑨
  2. B.
    ⑥⑧⑨
  3. C.
    ③⑤⑨
  4. D.
    ③⑤⑥⑦⑧⑨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型示意圖，其中分析錯誤的是


  1. A.
    反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目沒有變化
  2. B.
    反應(yīng)的本質(zhì)是分子的破裂，原子的重新組合過程
  3. C.
    反應(yīng)中各物質(zhì)的分子個數(shù)比例是1：1：1：1
  4. D.
    此反應(yīng)時分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

已知R2O是一種酸性氧化物．則R代表的元素可以是下列四種元素中的


  1. A.
    鉀
  2. B.
    氯
  3. C.
    鈉
  4. D.
    硫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

灼燒一根雞毛時，可聞到一股燒焦羽毛的氣味，說明雞毛中含有


  1. A.
    淀粉
  2. B.
    纖維素
  3. C.
    脂肪
  4. D.
    蛋白質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作在化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中具有重要作用．錯誤操作常會引起不良后果，請說出引起下述后果的可能原因．
（1）過濾操作后得到的濾液仍然渾濁________．
（2）給試管中固體加熱，試管破裂________．
（3）加入石灰石時試管破裂________．
（4）實(shí)驗(yàn)制氧氣時，水槽中的水變成紫紅色________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

“地溝油”、“毒膠囊”事件再次提醒我們要注意食品安全，下列加工方法安全的是


  1. A.
    食用小蘇打作焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵成分
  2. B.
    用墨水、檸檬黃、果綠等配料調(diào)合后，將白色粉條染色成綠粉條（俗稱蕃薯粉）
  3. C.
    用工業(yè)酒精勾兌水來生產(chǎn)低成本白酒
  4. D.
    使用超量亞硝酸鈉作為食品保鮮劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

高鐵酸鉀是一種新型、高效、多功能的“綠色”水處理劑，已知其化學(xué)式為K2FeOx，其中Fe元素的化合價為+6價，則x的值為


  1. A.
    2
  2. B.
    3
  3. C.
    4
  4. D.
    5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

草木灰是一種農(nóng)家肥，其有效成分為K2CO3，它屬于下列的


  1. A.
    單質(zhì)
  2. B.
    氧化物
  3. C.
    鉀肥
  4. D.
    復(fù)合肥

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同步練習(xí)冊答案