【題目】根據(jù)下圖回答問題
(1)小孩血鉛超標中的“鉛”指的是______(填原子、元素或單質(zhì)),有人認為圖一中小孩的疑慮是沒有必要的,你的解釋是 ____________________
(2)觀察圖二火災(zāi)場景,提出一條合理的逃生建議 ___________________.
(3)圖三凈水器宣稱“凈化的水不會再產(chǎn)生水垢”,該廣告是否科學并做簡要分析____________。
【答案】 元素 鉛筆是由石墨、粘土和木材制成,鉛筆中不含鉛元素 迅速逃離火災(zāi)現(xiàn)場等合理答案 否,不能出去可溶性鈣鎂化合物/雜質(zhì)(或不能軟化硬水)
【解析】本題考查了化學與生活,在平時的學習、生活中注意積累。
(1)這里的“鉛”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里所指的“鉛”是強調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān),鉛筆是由石墨、粘土和木材制成,鉛筆中不含鉛元素,圖一中小孩的疑慮是沒有必要的;
(2)根據(jù)圖二火災(zāi)場景,逃生建議是迅速逃離火災(zāi)現(xiàn)場等;
(3) 該廣告不科學,通過該凈水器的凈水材料可可知,該凈水器只能除去水的不溶性的雜質(zhì)和色素以及水中異味,不能出去可溶性鈣鎂化合物/雜質(zhì)(或不能軟化硬水)。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖像能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是
A. 用等質(zhì)量的KClO3在有無MnO2 條件下制氧氣
B. 向一定質(zhì)量的飽和石灰水中加氧化鈣
C. 向等濃度、等質(zhì)量的稀鹽酸中分別逐漸加入過量的鋅粉和鐵粉
D. 向一定質(zhì)量的BaCl2和NaOH的混合溶液中逐滴加入H2SO4溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列四個坐標圖分別表示四個實驗過程中某些量的變化,其中不正確的是( )
過氧化氫 溶液分解 | B.向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中滴加 碳酸鈉溶液 | C.在一定溫度下,向有氯化鈉固體的氯化鈉溶液中加入水攪拌 | D.給氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氧是地殼中含量最多的元素,氧及其化合物是化學學習和研究的重要內(nèi)容。
(1)從下圖氧原子結(jié)構(gòu)示意圖中獲得的信息,正確的是____(填標號)。
a. 表示原子核,帶8個單位正電荷
b.氧原子核外有2個電子層,有8個電子在核外作高速運動
c.氧原子在化學反應(yīng)中易失去電子形成離子(O2-)
(2)構(gòu)成氧氣的微粒是___________。
(3)自然界中氧循環(huán)的環(huán)節(jié)之一,綠色植物的光合作用,有關(guān)反應(yīng)的化學方程式為:
,則X=_______。
(4)水是重要的氧化物,電解水實驗說明水是由__________組成。登山和潛水供氧裝置中,用過氧化鈉固體(Na2O2)與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉固體和氧氣,該反應(yīng)的化學方程式為______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用適當?shù)幕瘜W方程式說明或解釋下列問題:
(1)用石灰漿粉刷墻面,干燥后變得堅硬_______________________________
(2)服用Al(OH)3的藥丸治療胃酸過多癥_________________________
(3)生活中鋁鍋表面易形成有較強的抗腐蝕性的氧化膜 _____________
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【題目】下圖是 A、B、C 三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。
(1)t2℃時,A、B、C 三種物質(zhì)的溶解度由大小的順序是___________ 。
(2)將 B 物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取 的方法是:_____。(填一種)
(3)在 t1℃時,向 50g 水中加入 20gA,充分溶解后 所得溶液的質(zhì)量是_____;
(4)將 t1℃時 A、B、C 三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到 t2℃時,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的關(guān)系是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】完成下列變化的化學方程式,并按要求填空。
(1)鎂條在空氣中燃燒 _______________,點燃鎂條時使用的夾持儀器是________。
(2)實驗室用6%的過氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣_____________,6%的過氧化氫溶液中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為____________。(計算結(jié)果精確到0.1%)
(3)氨水與硫酸反應(yīng)_______________________,生成的鹽可用作________肥(填寫化肥種類)。
(4)一氧化碳在高溫下與氧化鐵反應(yīng)_______________,反應(yīng)前后氣體的化學計量數(shù)之比為_______________。
(5)受到猛烈撞擊時,硝酸銨會迅速分解生成一氧化二氮氣體和另一種氧化物___________,一氧化二氮中氮元素的化合價為____________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖所示,下列說法錯誤的是( )
A. 生成物均為氧化物
B. 甲是有機物,乙、丙、丁是無機物
C. 點燃前,要先檢驗甲的純度,防止爆炸
D. 參加反應(yīng)的甲、乙微粒個數(shù)比為1:2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列是初中化學中三個實驗,請按要求填空:
(1)C實驗中燒杯③的作用是 。
(2)A實驗中紅磷燃燒的化學方程式為 實驗說明氧氣的體積約占空氣的 ,該實驗成功的關(guān)鍵是 (填序號)
①裝置氣密性好 ②實驗前夾緊止水夾 ③紅磷過量或足量
④冷卻到室溫后才打開止水夾 ⑤要選用教室內(nèi)的空氣
(3)B實驗中,由銅片上白磷燃燒而熱水中的白磷沒有燃燒的現(xiàn)象可以得知,可燃物燃燒的條件之一是:
(4)實驗時,不慎將酒精灑到桌面并著火,可用濕布覆蓋,其滅火原理是 。
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