6．如圖為甲、乙、丙在水中的溶解度曲線圖，下列說法正確的是（　�。�
A．三種物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而增大
B．t1℃時，甲、丙兩種物質(zhì)的溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
C．t2℃時，不可能制得相同質(zhì)量分數(shù)的甲、乙、丙溶液
D．t3℃時，甲的溶解度為80g

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的．

解答 解：A、丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，錯誤；
B、t1℃時，甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等，不知道溶液的狀態(tài)，不能比較，錯誤；
C、t2℃時，可能制得相同質(zhì)量分數(shù)的甲、乙、丙溶液，錯誤；
D、據(jù)圖可以看出，t3℃時，甲的溶解度為80g，正確；
故選D．

點評 本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

16．我�；瘜W興趣小組進行了系列的家庭小實驗．
Ⅰ．關于雪碧的研究．
資料一：市場目前所售“雪碧”汽水的包裝，主要有圖1A、B、C三圖所示：
品名雪碧汽水（清爽檸檬味汽水）
配料水、白砂糖、食品添加劑（二氧化碳、檸檬酸、檸檬酸鈉、苯甲酸鈉）、食用香精 等
保質(zhì)期9個月
保存
方法禁止加熱或0℃以下冷凍、避免陽光直曬或高溫

資料二：檸檬酸為白色固體，化學性質(zhì)穩(wěn)定．
（1）三種包裝中屬于無機材料的是B（填序號），過多飲用“雪碧”將使人肥胖，根據(jù)如上所示的配料中，其中主要提供能量物質(zhì)的是白砂糖；
（2）打開瓶蓋，聽到“嗤”的聲音并觀察到大量氣泡逸出的原因為氣體的溶解度隨著壓強的減小而減小，打開瓶蓋，壓強變小，氣體逸出．
（3）若取少量汽水加入試管中，并滴加紫色石蕊試液，紫色石蕊顯紅色，而后將該溶液加熱，溶液顏色不變，其原因是汽水中溶有檸檬酸，檸檬酸受熱不分解．
Ⅱ．關于雞蛋殼的研究．
（1）實驗一：小明將雞蛋浸入白醋中（如圖2所示），白醋中醋酸化學式用HAc表示（其中Ac代表醋酸根），請您寫出蛋殼與醋酸反應方程式：CaCO3+2HAc=Ca（Ac）2+H2O+CO2↑；
（2）實驗二：取蛋殼用鑷子夾取后，在家庭煤氣灶火焰上灼燒，請回答以下問題：
①一會兒蛋殼內(nèi)側(cè)就變黑，同時產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，說明蛋殼內(nèi)側(cè)的“鳳凰衣”含有的營養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì)；
②一段時間后將灼燒后的“蛋殼”放入裝有少量水的玻璃杯中，向其中加入一片“果導”（主要成分為酚酞），此時出現(xiàn)的現(xiàn)象為溶液變紅；靜置后，取上層清液向其中吹氣，可觀察到上層清液變渾濁，溶液由紅色褪為無色．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

17．石灰石是一種常見的礦物，其主要成分為碳酸鈣．它在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和實驗室均有重要的應用．探究小組利用石灰石開展如下實驗．根據(jù)要求回答問題：
實驗Ⅰ：制取二氧化碳．實驗室有如圖1儀器裝置供選擇．
（1）儀器a的名稱是鐵架臺．
（2）制取和收集CO2時，應選擇裝置B和D；制取的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）實驗過程中，為檢驗集氣瓶中二氧化碳是否收集滿，所采取的實驗方法為（含操作、現(xiàn)象和結(jié)論）
將燃燒著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，證明二氧化碳氣體已收集滿．
實驗Ⅱ：煅燒石灰石，檢驗分解產(chǎn)物．
（4）煅燒石灰石的化學方程式為CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑．
（5）取適量產(chǎn)物與足量水充分反應后靜置，取上層清液通入CO2，觀察到清液變渾濁，即可證明產(chǎn)物中含氧化鈣．CO2通入清液中，所發(fā)生反應的化學方程式為Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
實驗Ⅲ：研究不同溫度下煅燒石灰石所得分解產(chǎn)物氧化鈣的活性．
（6）已知：生石灰的活性受煅燒溫度影響；生石灰活性越高，其化學反應能力越強．探究小組取三份等質(zhì)量的石灰石樣品，分別于800℃、900℃和1000℃條件下煅燒15分鐘，并將煅燒所得的三份固體產(chǎn)物分別加入到盛有等質(zhì)量水（足量）的三個燒杯中，測得燒杯內(nèi)反應液的溫度隨時間的變化如圖2所示．由此可推知：
①CaO與水反應放出熱量（填”放出“或”吸收“；900℃煅燒所得Ca活性最高．
②實驗時，需要控制煅燒溫度、石灰石樣品質(zhì)量、水的用量以及煅燒的時間．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．如圖是某化學反應的微觀模擬示意圖，下列說法正確的是（　�。�
A．反應前物質(zhì)的組成是2種單質(zhì)B．反應后生成兩種物質(zhì)
C．該圖可示意：2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2D．該反應屬于置換反應

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．如圖是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息和鈉原子、氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法錯誤的是（　�。�
A．鈉單質(zhì)在空氣中很穩(wěn)定B．氯原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17
C．鈉原子最外層有一個電子D．氯原子核外有三個電子層

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．食品安全無小事．下列做法符合食品安全要求的是（　�。�
A．用小蘇打作焙制糕點發(fā)酵粉B．用霉變花生壓榨食用油
C．在豬飼料中添加瘦肉精D．用硫酸銅溶液制作返青粽葉

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

18．采用適當?shù)脑噭�，可從石灰石（主要成分是CaCO3）中獲得高純度CaCO3，其流程如下

①流程圖中進行的操作2的名稱是過濾；
②石灰石煅燒反應的基本反應類型是分解反應．
③該流程圖所示物質(zhì)中，溶于水放出大量熱的氧化物是CaO（填“化學式”），該物質(zhì)與水反應的化學方程式為CaO+H2O═Ca（OH）2．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

15．實驗室有氧化銅和鐵的混合物粉末，為提煉其中的銅，現(xiàn)進行如下操作：

（1）步驟Ⅱ所需用到的儀器有鐵架臺、燒杯、玻璃棒和漏斗（請再寫出兩種玻璃儀器）．
（2）溶液C中的溶質(zhì)是FeSO4．（填化學名稱）
（3）現(xiàn)有20g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸，要將其稀釋成質(zhì)量分數(shù)為9.8%的稀硫酸，需加水多少毫升？（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列過程中不涉及化學變化的是（　�。�
A．鐵礦石冶煉成鐵B．石灰石等物質(zhì)燒制玻璃
C．糧食釀成白酒D．從石油中獲得汽油

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