某興趣小組在實驗室進行了“酸的性質(zhì)”實驗,使用過的試劑有:a鐵、b氧化鐵、c鹽酸、d氫氧化鈉和e碳酸鈣,實驗結(jié)束后將廢物全部倒入廢液缸中.
①測定廢液的pH=1,說明廢液呈________性.若將廢液直接倒入用大理石制成的水斗中會造成危害,原因用化學方程式表示________.
②上述提供的5種試劑在廢液中不可能存在的是________(填編號).
③廢液中的溶質(zhì)最多可能有________種.
④該興趣小組用含0.02摩爾HCl的鹽酸恰好中和20克的氫氧化鈉溶液.
Ⅰ.計算20克氫氧化鈉溶液中氫氧化鈉的物質(zhì)的量(根據(jù)化學方程式計算).________
Ⅱ.計算20克氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為________.

酸    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑    abde    5    0.02mol    4%
分析:理解酸的化學性質(zhì),理清能夠和酸發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì):酸堿指示劑、活潑金屬、金屬氧化物、堿和某些鹽;根據(jù)方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O,利用0.02摩爾HCl的鹽酸來計算消耗氫氧化鈉的量即可,根據(jù)①計算的20克氫氧化鈉溶液中氫氧化鈉的物質(zhì)的量,求算質(zhì)量,進而計算質(zhì)量分數(shù).
解答:①廢液的pH=1,說明廢液呈酸性,因此廢液中應(yīng)有鹽酸,鹽酸和碳酸鈣的反應(yīng)為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
②由于溶液呈酸性,因此廢液中應(yīng)有鹽酸,稀鹽酸和鐵、氧化鐵、氫氧化鈉溶液、碳酸鈣都能反應(yīng),在廢液中不可能存在;
③由于溶液呈酸性,因此廢液中應(yīng)有鹽酸,稀鹽酸和鐵、氧化鐵、氫氧化鈉溶液、碳酸鈣都能反應(yīng),即、NaOH+HCl=NaCl+H2O,F(xiàn)e+2HCl=FeCl2+H2↑,F(xiàn)e2O3+6HCl=Fe(Cl)3+3H2O,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,故廢液中溶質(zhì)的種類最多可能有CaCl2、NaCl、FeSO4、Fe2(SO43、Fe(Cl)3共5種;
④設(shè)0.02摩爾HCl的鹽酸恰好中和氫氧化鈉的物質(zhì)的量為x,則
NaOH+HCl=NaCl+H2O,
1 1
0.02mol x

x=0.02mol
所以20克的氫氧化鈉溶液中含有氫氧化鈉的物質(zhì)的量是0.02mol,氫氧化鈉的質(zhì)量是0.02mol×40g/mol=0.8g,所以20克氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=×100%=4%.
故答案為:①酸;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;②abde;③5;④Ⅰ、0.02mol;Ⅱ、4%.
點評:本題主要考查學生酸的化學性質(zhì)以及利用化學方程式進行簡單計算的能力,比較簡單.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2007?蘇州)“化學反應(yīng)條件的控制是實驗靈魂”.某;瘜W興趣小組在老師指導(dǎo)下,進行了“影響雙氧水分解因素”的實驗,請你幫助回答下列問題.
(1)向倒入適量15%雙氧水的大試管中加入適量的MnO2,再用排水集氣法收集一小試管氣體.該操作過程中合理的排列順序是
①③⑤④②(或③①⑤④②)
①③⑤④②(或③①⑤④②)
(選填序號)
①檢驗裝置的氣密性②待有連續(xù)穩(wěn)定氣泡再排水集氣③將水槽中待收集氣體的小試管注滿水④旋緊連有導(dǎo)管的單孔膠塞⑤向大試管內(nèi)倒入適量雙氧水再加入少許MnO2粉末
(2)實驗室中收集氧氣的方法有多種,下圖所示的集氣方法中正確的有
A E
A E
;

現(xiàn)有下圖一種變式收集氧氣的方法,你認為進氣應(yīng)在
b
b
端(填“a”或“b”).
(3)取a、b兩支試管加入等體積6%的雙氧水,再分別加入少許MnO2粉末、CuO粉末,發(fā)現(xiàn)a中比b中產(chǎn)生氣泡多且快.隨即用帶火星的木條分別懸空伸入試管內(nèi),發(fā)現(xiàn)a中火星復(fù)燃,b中火星僅發(fā)亮但不復(fù)燃,由此得出影響雙氧水分解的因素是
催化劑的種類
催化劑的種類


(4)再取一支試管倒入適量6%的雙氧水,仔細觀察溶液內(nèi)有少量細小氣泡浮起;然后將該支試管浸入約80℃的熱水中,溶液內(nèi)氣泡明顯增多.由此得出影響雙氧水分解的因素是
溫度
溫度

(5)每次均取5mL30%的H2O2溶液,然后稀釋成不同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液進行實驗.記錄數(shù)據(jù)如下表,分析表中數(shù)據(jù),H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是怎樣影響反應(yīng)速率的?
H2O2溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)越大,反應(yīng)速率越大
H2O2溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)越大,反應(yīng)速率越大

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

二氧化碳是一種奇妙的氣體,某;瘜W興趣小組在老師指導(dǎo)下,進行了《實驗室二氧化碳的制取及其性質(zhì)》實驗,請你幫助回答下列問題.
(1)在大試管中加入5粒石灰石、傾倒約試管體積三分之一的稀鹽酸(1:1),取一支中試管用排空氣法收集CO2,驗滿,另一支中試管用排水法收集CO2,集滿.發(fā)現(xiàn)
 

先收集滿.該操作過程中合理的排列順序是(選填序號)
 

①檢驗裝置的氣密性                    ②待有連續(xù)穩(wěn)定氣泡再排水集氣
③將水槽中待收集氣體的小試管注滿水    ④旋緊連有導(dǎo)管的單孔膠塞
⑤向大試管內(nèi)5粒石灰石再倒入三分之一的鹽酸(1:1)
(2)實驗時用大試管與帶導(dǎo)管的單孔膠塞制取二氧化碳氣體,
 

 
說明該裝置氣密性良好,制取該氣體發(fā)生的化學方程式是
 
.此裝置還可以制取
 
氣體,制氣反應(yīng)的化學方程式是
 
,從反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件說明為什么可用制二氧化碳的裝置制該氣體
 

(3)用試管進行排水法收集二氧化碳氣體時,主要出現(xiàn)了如圖示所示的4種操作,其中合理的是(此小題為不定項選擇填空,多選,錯選不給分)
 
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(4)小剛在做完實驗后,準備將反應(yīng)后的廢液倒進廢液缸時,發(fā)現(xiàn)實驗桌上有一瓶未知質(zhì)量分數(shù)的Na2CO3溶液,他決定利用該廢液,測定Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).他將廢液過濾,然后向廢液中慢慢滴加Na2CO3溶液,加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.
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分析1:在加入Na2CO3溶液的過程中,開始時沒有發(fā)現(xiàn)沉淀生成,說明濾液中的溶質(zhì)除含有CaCl2外,還含有的微粒是
 
;若不用指示劑,向該“混合液”中加入
 
可變成主要含氯化鈣的中性溶液.
分析2:所滴加的Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是
 
.(計算結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:

某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗,請回答:
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(1)寫出標號儀器的名稱:①
 
 ②
 

(2)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的裝置是
 
(填字母),該套裝置有一處不足的地方,請你指出來
 

(3)若用過氧化氫制取氧氣,還需要用到的藥品是
 
(填化學式),該反應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
,寫出用過氧化氫制取氧氣的化學方程式
 
.在做實驗時發(fā)現(xiàn)反應(yīng)迅速且產(chǎn)生大量的氣泡,甚至沖進導(dǎo)管,請?zhí)岢瞿愕母倪M方案
 

(4)用圖F裝置可收集氣體,若廣口瓶充滿水來收集氧氣,氣體應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)端通入,用該方法收集氣體時,氣體的下列性質(zhì):①顏色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性,必須考慮的是
 
(填序號).剛收集完一瓶氧氣,把集氣瓶
 
(填“正”或“倒”)在桌面上.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

二氧化碳是一種奇妙的氣體,某;瘜W興趣小組在老師指導(dǎo)下,進行了《實驗室二氧化碳的制取及其性質(zhì)》實驗,請你幫助回答下列問題.
(1)在大試管中加入5粒石灰石、傾倒約試管體積三分之一的稀鹽酸(1:1),取一支中試管用排空氣法收集CO2,驗滿,另一支中試管用排水法收集CO2,集滿.發(fā)現(xiàn)________
先收集滿.該操作過程中合理的排列順序是(選填序號)________.
①檢驗裝置的氣密性         、诖羞B續(xù)穩(wěn)定氣泡再排水集氣
③將水槽中待收集氣體的小試管注滿水 、苄o連有導(dǎo)管的單孔膠塞
⑤向大試管內(nèi)5粒石灰石再倒入三分之一的鹽酸(1:1)
(2)實驗時用大試管與帶導(dǎo)管的單孔膠塞制取二氧化碳氣體,________
________說明該裝置氣密性良好,制取該氣體發(fā)生的化學方程式是________.此裝置還可以制取________氣體,制氣反應(yīng)的化學方程式是________,從反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件說明為什么可用制二氧化碳的裝置制該氣體________.
(3)用試管進行排水法收集二氧化碳氣體時,主要出現(xiàn)了如圖示所示的4種操作,其中合理的是(此小題為不定項選擇填空,多選,錯選不給分)________.

(4)小剛在做完實驗后,準備將反應(yīng)后的廢液倒進廢液缸時,發(fā)現(xiàn)實驗桌上有一瓶未知質(zhì)量分數(shù)的Na2CO3溶液,他決定利用該廢液,測定Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).他將廢液過濾,然后向廢液中慢慢滴加Na2CO3溶液,加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.

分析1:在加入Na2CO3溶液的過程中,開始時沒有發(fā)現(xiàn)沉淀生成,說明濾液中的溶質(zhì)除含有CaCl2外,還含有的微粒是________;若不用指示劑,向該“混合液”中加入________可變成主要含氯化鈣的中性溶液.
分析2:所滴加的Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是________.(計算結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學 來源:2008-2009學年山東省聊城市臨清市九年級(上)期中化學試卷(解析版) 題型:解答題

“化學反應(yīng)條件的控制是實驗靈魂”.某;瘜W興趣小組在老師指導(dǎo)下,進行了“影響雙氧水分解因素”的實驗,請你幫助回答下列問題.
(1)向倒入適量15%雙氧水的大試管中加入適量的MnO2,再用排水集氣法收集一小試管氣體.該操作過程中合理的排列順序是______(選填序號)
①檢驗裝置的氣密性②待有連續(xù)穩(wěn)定氣泡再排水集氣③將水槽中待收集氣體的小試管注滿水④旋緊連有導(dǎo)管的單孔膠塞⑤向大試管內(nèi)倒入適量雙氧水再加入少許MnO2粉末
(2)實驗室中收集氧氣的方法有多種,下圖所示的集氣方法中正確的有______;

現(xiàn)有下圖一種變式收集氧氣的方法,你認為進氣應(yīng)在______端(填“a”或“b”).
(3)取a、b兩支試管加入等體積6%的雙氧水,再分別加入少許MnO2粉末、CuO粉末,發(fā)現(xiàn)a中比b中產(chǎn)生氣泡多且快.隨即用帶火星的木條分別懸空伸入試管內(nèi),發(fā)現(xiàn)a中火星復(fù)燃,b中火星僅發(fā)亮但不復(fù)燃,由此得出影響雙氧水分解的因素是______.

(4)再取一支試管倒入適量6%的雙氧水,仔細觀察溶液內(nèi)有少量細小氣泡浮起;然后將該支試管浸入約80℃的熱水中,溶液內(nèi)氣泡明顯增多.由此得出影響雙氧水分解的因素是______.
(5)每次均取5mL30%的H2O2溶液,然后稀釋成不同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液進行實驗.記錄數(shù)據(jù)如下表,分析表中數(shù)據(jù),H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是怎樣影響反應(yīng)速率的?
______.
實驗次序12345678
H2O2溶液的質(zhì)量分數(shù)1%3%5%10%1%20%25%30%
MnO2粉末用量/g0.20.20.20.20.20.20.20.2
收集到540mL氣體時所用時間/s6602202058025943

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