如圖是表示氣體分子的示意圖,其中可能表示單質(zhì)的是( 。
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn):單質(zhì)和化合物的判別
專(zhuān)題:物質(zhì)的分類(lèi)
分析:A圖中的三個(gè)分子構(gòu)成不相同,屬于混合物;
B圖中的三個(gè)分子,其中兩個(gè)分子與另外一個(gè)分子的構(gòu)成不同,表示混合物;
C圖中的三個(gè)分子,其中有三個(gè)分子的構(gòu)成相同,屬于單質(zhì);
D圖中由一種分子構(gòu)成,還含有兩種原子構(gòu)成,屬于混合物.
解答:解:A、由三種分子構(gòu)成,屬于混合物,故A錯(cuò);
B、由兩種分子構(gòu)成,屬于混合物,故B錯(cuò);
C、只含有一種分子,且該分子是由同種原子所構(gòu)成,可判斷其中物質(zhì)為單質(zhì),故C正確;
D、含有一種分子,還含有兩種原子,屬于混合物,故D錯(cuò).
故選C.
點(diǎn)評(píng):構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子,只含一種分子的物質(zhì)為純凈物,含有多種分子的物質(zhì)為混合物;同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)的分子,不同種原子構(gòu)成的分子為化合物的分子.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氯化鈉是生活必需品,也是重要的化工原料.提純含少量泥沙的粗鹽,一般經(jīng)過(guò)以下操作流程如圖1:
(1)操作③中需要將圓形濾紙折疊處理,下列如圖2示中不該出現(xiàn)的情形是
 
(填序號(hào)).

(2)操作④中除用到鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、酒精燈、玻璃棒、坩堝鉗外,還需要用到
 
等儀器.該操作中應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌,原因是
 

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱(chēng)量獲得的精鹽,并計(jì)算精鹽的制得率,發(fā)現(xiàn)制得率較低,可能原因是
 
(填序號(hào)).
A.食鹽沒(méi)有全部溶解即過(guò)濾          B.蒸發(fā)時(shí)食鹽飛濺劇烈
C.蒸發(fā)后,所得精鹽很潮濕          D.器皿上沾有的精鹽沒(méi)全部轉(zhuǎn)移到稱(chēng)量紙上.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小 明和小紅對(duì)市場(chǎng)上銷(xiāo)售的一種分袋包裝的蛋糕發(fā)生了興趣,因?yàn)榈案獍b在充滿(mǎn)氣體的小塑料袋內(nèi),袋內(nèi)的氣體充得鼓鼓的;看上去好像一個(gè)小“枕頭”(如圖所示).他們認(rèn)為這種充氣包裝技術(shù),主要是為了使食品能夠較長(zhǎng)時(shí)間地保鮮、保質(zhì).那么,這是什么氣體呢?
小紅猜想是氮?dú),小明猜想是二氧化碳?br />(1)請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,來(lái)判斷小明的猜想
 

(2)小明的猜想如果正確,現(xiàn)象應(yīng)是
 

(3)你認(rèn)為食品充氣包裝,對(duì)所充氣體的要求
 
、
 
等.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中含有氧氣的是( 。
A、雙氧水B、空氣
C、氯酸鉀D、二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)表示
(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
 

(2)地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素形成的化合物
 

(3)硫酸鈉的化學(xué)式
 

(4)m個(gè)鐵離子
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2014年蘭州市局部曾出現(xiàn)自來(lái)水中苯含量嚴(yán)重超標(biāo),引發(fā)市民恐慌.苯的沸點(diǎn)為80.1℃,熔點(diǎn)為5.5℃,難溶于水,有劇毒.將 39g苯完全燃燒,生成132gCO2和27gH2O,苯的相對(duì)分子質(zhì)量為78
(1)39g苯中含碳元素
 
g;含氫元素
 
g.
(2)求苯的化學(xué)式為?(以CxHy或CxHyOz形式來(lái)表示,寫(xiě)出(2)步計(jì)算過(guò)程).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明用量筒量取液體時(shí)做了如下操作:量筒放平,面對(duì)刻度,俯視液體凹液面的最低處,度數(shù)為20mL,傾倒出一部分液體,又仰視液體凹液面最低處,讀數(shù)為12mL.這位同學(xué)取出液體的體積是( 。
A、等于 8mL
B、大于8mL
C、小于8mL
D、無(wú)法判斷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣
 

(2)有藍(lán)色沉淀參加的中和反應(yīng)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知某固體粉末是由NaCl、Ba(NO32、CuSO4、Na2SO4、Na2CO3中的一種或幾種組成,取這種粉末加足量的水,振蕩后呈渾濁,再加稀硝酸,沉淀不溶解,過(guò)濾后得無(wú)色濾液,取濾液并滴加AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,對(duì)原固體粉末的判斷正確的是( 。
A、可能含CuSO4和Na2CO3
B、一定含NaCl,可能含Ba(NO32、Na2SO4、CuSO4,一定不含Na2CO3
C、一定含NaCl、Ba(NO32、Na2SO4,一定不含Na2CO3、CuSO4
D、可能含NaCl,一定含Ba(NO32、Na2SO4,一定不含Na2CO3、CuSO4

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