【題目】化學(xué)有自己的語言，它可以表示物質(zhì)的組成和變化。

①空氣成分中，能供給呼吸的物質(zhì)是______（用化學(xué)式表示）。

②現(xiàn)有常見的幾種物質(zhì)：如H2SO4、P2O5、NaOH、K2CO3、O3，其中屬于酸的是 ____，屬于鹽的是____，長(zhǎng)期暴露在空氣中易潮解且會(huì)變質(zhì)的燒堿是______。

③鋅與稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式是 _____，氫氣燃燒的化學(xué)方程式是_________。

④工業(yè)煉鐵主要反應(yīng)的化學(xué)方程式是： ，金屬冶煉通常使礦石中金屬元素轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>_________ (填“化合”或“游離”)態(tài)。

【答案】 O2 H2SO4 K2CO3 NaOH Zn+ H2SO4 == ZnSO4 + H2↑ 2H2+O2點(diǎn)燃2H2O 游離態(tài)

【解析】①氧氣能供給呼吸，氧氣表示為O2；②酸是由氫離子和酸根離子構(gòu)成的，鹽是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的，故硫酸屬于酸，碳酸鉀屬于鹽；氫氧化鈉固體能吸收空氣中的水分而潮解，還能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì)；③鋅與稀硫酸制取氫氣的同時(shí)還生成了硫酸鋅，反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為：Zn+ H2SO4 == ZnSO4 + H2↑；氫氣燃燒生成水，反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為：2H2+O2點(diǎn)燃2H2O；④煉鐵是將礦石中的鐵原子轉(zhuǎn)變?yōu)閱钨|(zhì)的鐵，即游離態(tài)的鐵。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年北京市】銅能被加工成厚度僅為7微米的超博銅箔，說明銅具有良好的

A．導(dǎo)電性 B．延展性 C．導(dǎo)熱性 D．抗腐蝕性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于干冰受熱升華過程的說法正確的是

A．二氧化碳分子質(zhì)量變大 B．二氧化碳分子間的間隔變大

C．二氧化碳分子體積變小 D．二氧化碳分子運(yùn)動(dòng)速率不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年甘肅省白銀市】南昌大學(xué)研究人員發(fā)現(xiàn)，用2%的小蘇打漱口能有效預(yù)防口腔粘膜糜爛潰瘍的發(fā)生或修復(fù)原有口腔黏膜的損傷。小蘇打?qū)儆冢?/span> ）

A．鹽 B．酸 C．堿 D．有機(jī)物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)關(guān)系的是

A. 向一定量氫氧化鉀和硝酸鋇的混合溶液中，逐滴滴加稀硫酸

B. 向一定量的飽和硫酸銅溶液中不斷加入無水硫酸銅

C. 向一定量灼熱的氧化銅中通入一氧化碳?xì)怏w

D. 向一定量的稀硫酸中加入足量的鐵片

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（7分）某化學(xué)興趣小組用下圖裝置完成木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，并對(duì)生成的紅色固體成分進(jìn)行探究。

【提出問題】木炭與氧化銅反應(yīng)生成的紅色固體中含有什么物質(zhì)？

【查閱資料】木炭與氧化銅反應(yīng)也可能生成氧化亞銅（Cu2O）；氧化亞銅是紅色固體，能與稀硫酸反應(yīng)：Cu2O+H2SO4Cu+CuSO4+H2O。

【進(jìn)行猜想】木炭與氧化銅反應(yīng)生成的紅色固體成分：

①全部是銅； ②全部是 ； ③是兩者的混合物。

【實(shí)驗(yàn)探究】

（1）用上圖裝置完成木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，觀察到澄清石灰水 。

（2）試管冷卻后，觀察到黑色固體全部變?yōu)榧t色，對(duì)生成的紅色固體成分進(jìn)行探究：

步 驟

現(xiàn) 象

結(jié) 論

①取1.8g紅色固體于試管中，

滴加足量 ，充分反應(yīng)

猜想①錯(cuò)誤

②過濾，將濾渣洗滌、干燥、稱量

所得固體質(zhì)量

猜想③正確

【反思與評(píng)價(jià)】木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中，生成的氣體可能含有一氧化碳，為了防止對(duì)空氣造成污染，可將上圖虛線方框內(nèi)的裝置改為 （選填字母）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年湖北省孝感市】下列有關(guān)“一定”的敘述正確的是

A．構(gòu)成物質(zhì)的分子、原子等粒子一定在不停地運(yùn)動(dòng)

B．滅火一定要同時(shí)破壞燃燒的三個(gè)條件

C．硬水經(jīng)過濾后一定會(huì)變成軟水

D．鐵制品與氧氣或水接觸一定會(huì)銹蝕

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年湖南省邵陽市】用分子、原子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象，其中不合理的是（ ）

A．品紅在水中擴(kuò)散﹣﹣分子不斷運(yùn)動(dòng)

B．水結(jié)成冰﹣﹣分子停止運(yùn)動(dòng)

C．1滴水中大約有1．67×1021個(gè)水分子﹣﹣分子很小

D．氣體可以壓縮儲(chǔ)存在鋼瓶中﹣﹣分子間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】幾種常見物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（各字母代表一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件略去）．

己知：①五種物質(zhì)均含銅元素，且化合物中銅元素的化合價(jià)均為+2；

②A為單質(zhì)，在空氣中加熱后生成黑色物質(zhì)B；

③X溶液與鐵反應(yīng)可得到A；

④X溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)可得到D，同時(shí)有白色沉淀生成；

⑤D溶液中加入少量的氫氧化鈉溶液得到E．結(jié)合信息推斷：

（1）B的化學(xué)式是________________；

（2）D→E的反應(yīng)基本類型是_________________；

E與某種酸反應(yīng)可實(shí)現(xiàn)E→X轉(zhuǎn)化，該酸的名稱是______________；

（3）寫出以下轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：

X→A：_______________________________________；

X→D：_______________________________________。

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