【題目】化學(xué)來(lái)源于生活,使我們的生活更加美好。以下在生活中的化學(xué)應(yīng)用錯(cuò)誤的是( 。

A.可用活性炭除去冰箱中的異味

B.可用煮沸的方法降低水的硬度

C.可用醋除去暖水瓶中的水垢

D.可用氫氧化鈉改良酸性土壤

【答案】D

【解析】

A、活性炭有吸附性,可以吸附異味,故A正確;

B、生活中可以煮沸的方法來(lái)降低水的硬度,實(shí)驗(yàn)室則用蒸餾的方法,故B正確;

C、水垢的主要成分是碳酸鈣,可以醋來(lái)去除,這是因?yàn)榇椎闹饕煞质谴姿,?/span>C正確;

D、熟石灰可以用來(lái)改良酸性土壤,氫氧化鈉堿性太強(qiáng),且有強(qiáng)烈的腐蝕性,故D錯(cuò)誤。

故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A. 食鹽水B. 大理石C. 冰水混合物D. 海水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】人類生活需要能量,下列能量主要由化學(xué)變化產(chǎn)生的是:

A. 電熨斗通電發(fā)出的熱量B. 天然氣燃燒放出的熱量

C. 水電站利用水力產(chǎn)生的電能D. 太陽(yáng)能熱水器吸收熱量后給水加熱

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】打開(kāi)“雪碧”飲料的瓶子,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生.根據(jù)這一現(xiàn)象,對(duì)產(chǎn)生的氣體是什么,小明作出了如下猜想,其中明顯不合理的是

A. 可能是二氧化碳 B. 可能是水蒸氣

C. 可能是對(duì)人體無(wú)害的氣體 D. 可能是對(duì)人體有害的氣體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】201932114時(shí)48分許,江蘇省鹽城市響水縣陳家港鎮(zhèn)化工園區(qū)內(nèi)江蘇天嘉宜化工有限公司化學(xué)儲(chǔ)罐發(fā)生爆炸事故,爆炸物質(zhì)為苯。苯的化學(xué)式(C6H6),根據(jù)信息下列有關(guān)苯的說(shuō)法正確的是

A.苯是無(wú)機(jī)物B.苯中碳、氫元素的質(zhì)量比為11

C.苯是由12個(gè)原子構(gòu)成D.苯完全燃燒生成水和二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氧氣是空氣的主要成分之一,有關(guān)氧氣說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 用帶火星的木條可以檢驗(yàn)氧氣

B. 用電解水的方法可以制取氧氣

C. 魚(yú)類能在水中生活,證明氧氣易溶于水

D. 鐵絲能在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,產(chǎn)生黑色固體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)正確的是(
A.五個(gè)氫原子:5H
B.水中氧元素的化合價(jià):
C.兩個(gè)鈣離子:2Ca+2
D.四個(gè)氨分子:4NH4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)儀器名稱書(shū)寫(xiě)正確的是(

A.湯匙B.椎形瓶C.集氣瓶D.水糟

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于分子和原子的說(shuō)法正確的是(

A. 原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的B. 分子大,而原子小

C. 化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分D. 物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案