圖示“錯(cuò)誤操作”與“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是( 。
A、--失火
B、--造成試劑污染或沾污滴管
C、--讀數(shù)比實(shí)際值偏大
D、--試管炸裂
考點(diǎn):加熱器皿-酒精燈,測(cè)量容器-量筒,液體藥品的取用,給試管里的液體加熱
專題:常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:A、從酒精具有揮發(fā)性,為防止失火,絕對(duì)禁止用酒精燈引燃另一酒精燈去分析解答;
B、為防止造成試劑污染或沾污滴管,使用膠頭滴管向容器內(nèi)滴加液體時(shí),滴管要豎直、懸空、不要把滴管伸入容器內(nèi)去分析解答;
C、從量液時(shí)如果仰視則會(huì)使讀數(shù)偏小去分析解答;
D、從給試管里加熱時(shí),不能把試管放到焰心上,防止試管因驟冷而炸裂去分析解答;
解答:解:A、由于酒精具有揮發(fā)性,為防止失火,絕對(duì)禁止用酒精燈引燃另一酒精燈;故正確;
B、為防止造成試劑污染或沾污滴管,使用膠頭滴管向容器內(nèi)滴加液體時(shí),滴管要豎直、懸空、不要把滴管伸入容器內(nèi);故正確;
C、量液時(shí),量筒必須放平,視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平,再讀出液體的體積;如果仰視則會(huì)使讀數(shù)偏小,造成實(shí)際量取液體的體積偏大;故錯(cuò)誤;
D、給試管里加熱時(shí),不能把試管放到焰心上,防止試管因驟冷而炸裂;故正確;
由于題目要求選出不一致的是,故答案為:C.
點(diǎn)評(píng):化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),學(xué)好實(shí)驗(yàn)基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

火災(zāi)會(huì)造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)的重大損失.應(yīng)用化學(xué)知識(shí)能有效預(yù)防和控制火災(zāi)發(fā)生.下表中,滅火實(shí)例和滅火原理解釋不正確的是( 。
A、滅火實(shí)例:住宅失火時(shí),消防隊(duì)員用水滅火滅火主要原理:降低可燃物著火點(diǎn)
B、滅火實(shí)例:酒精燈倒在桌上著火,用濕抹布蓋滅主要原理:降低可燃物溫度、隔絕空氣
C、滅火實(shí)例:炒菜油鍋著火時(shí),用鍋蓋蓋滅滅火主要原理:隔絕空氣
D、滅火實(shí)例:撲滅森林火災(zāi)時(shí),設(shè)置隔離帶滅火主要原理:可燃物與燃燒物隔離

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列四種制氧氣的方法中屬于物理變化的是( 。
A、電解水制取氧氣
B、氧化汞分解制氧氣
C、過(guò)氧化氫分解制氧氣
D、分離液態(tài)空氣制氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中由原子直接構(gòu)成的是(  )
A、氦氣B、氮?dú)?/td>
C、二氧化碳D、氯化鈉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

稀土元素是一類有重要用途的資源.硒(Se)是一種常見的稀土元素,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、硒的原子序數(shù)是34
B、硒屬于金屬元素
C、硒原子中質(zhì)子數(shù)是34
D、硒的相對(duì)原子質(zhì)量是78.96

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、分子是化學(xué)變化中的最小微粒
B、原子失去電子后變成陰離子
C、原子是最小的粒子
D、分子是由原子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

滴有酚酞的氫氧化鋇溶液與下列各種物質(zhì)恰好完全反應(yīng)后,溶液仍顯紅色的是( 。
A、H2SO4
B、HNO3
C、CO2
D、K2CO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示的四個(gè)圖象,能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A、
水的電解
B、
木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒
C、
加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣
D、
加熱一定量的高錳酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)從①氦氣、②氮?dú)、③氧氣、④二氧化碳、⑤二氧化硫等五種氣體中,按要求將相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式填寫在題中的空白處:
(1)屬于空氣污染物的氣體是
 
;
(2)能支持燃燒的氣體是
 
;
(3)焊接金屬時(shí)常用作保護(hù)氣的是
 

(4)可用于制造霓虹燈的是
 
;
(5)綠色植物光合作用吸收的氣體是
 

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