【題目】A、B、C、D、E是九年級化學(xué)中常見的五種物質(zhì)。已知C是人體胃液中可以幫助清化的物質(zhì)，D是大理石的主要成分，其相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，“一“表示相連的兩物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物、生成物已略去。

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

（1）C與D的反應(yīng)：____；

（2）B轉(zhuǎn)化為A的反應(yīng)：________；

（3）C轉(zhuǎn)化為A的反應(yīng)：_____該反應(yīng)屬于______反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。

【答案】 (合理即可) 置換

【解析】

C是人體胃液中可以幫助清化的物質(zhì)，故C是鹽酸，D是大理石的主要成分，故D是碳酸鈣，碳酸鈣轉(zhuǎn)化生成的E能與鹽酸反應(yīng)，故E可能是氧化鈣，氧化鈣能與B反應(yīng)，且B能電解，故B是水，水通電分解生成氫氣和氧氣，鹽酸能生成A，故A是氫氣，代入框圖，推斷合理。

（1）由分析可知，C是鹽酸，D是碳酸鈣，碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；

（2）水通電分解生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程為；

（3）鋅能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程為：Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑，該反應(yīng)是一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)與另一種化合物，屬于置換反應(yīng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】中國首艘國產(chǎn)航母001A已與大家見面，這是在“遼寧艦”之后的第2艘大型航母，這不僅意味著我國海軍實力將得到極大的提升，也意味著我國的國際地位和威懾力將得到很大的提高。

（1）航母對鋼材的特殊要求是源于其主要在水下活動，并需要承受巨大的海水壓力，其中主要利用了該鋼材的化學(xué)性質(zhì)是_____。

A熔點高

B硬度大

C抗腐蝕性好

（2）航母用鋰電池，鋰電池工作時是鋰與二氧化錳反應(yīng)生成亞錳酸鋰（LiMnO2），反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____，反應(yīng)前后元素的化合價降低的元素名稱是_____，反應(yīng)前后化合價變化為_____。

（3）常規(guī)航母航行時的動力是由柴油發(fā)電機組工作產(chǎn)生的，航母運行時能量由_____能最終轉(zhuǎn)化為_____能；為了使燃料充分燃燒，應(yīng)考慮的兩點因素是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組利用廢舊電話線中的金屬銅絲進行了如下一系列實驗。

①如圖所示，將銅絲分別放入盛有氯化鋅溶液、稀硫酸、硝酸銀溶液的試管中，觀察到的現(xiàn)象是___________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：___________。

②用細線吊著的長玻璃棒的兩端分別繞有40 cm長的銅絲（如圖所示），使玻璃棒保持平衡，用酒精燈加熱玻璃棒左端2分鐘后冷卻，可以觀察到的現(xiàn)象是__________，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是__________。

③為了研究金屬銅生銹的條件，實驗中將四段相同長度的銅絲分別按下圖所示放置一個月，觀察并記錄現(xiàn)象如下：

E

F

G

H

實驗裝置

實驗現(xiàn)象

銅絲不生銹

銅絲不生銹

銅絲不生銹

銅絲生銹

該實驗設(shè)計體現(xiàn)的思想方法是_______________（選填：控制變量、對比與觀察、定量分析、節(jié)能環(huán)保），結(jié)論：銅生銹是銅與 ______________作用的結(jié)果。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】配制100g質(zhì)量分數(shù)為16%的Na2CO3溶液，用于演示滅火器原理�；卮鹣铝袉栴}

（1）計算Na2CO3的質(zhì)量為____g，稱量Na2CO3的儀器名稱是____

（2）20℃時，Na2CO3的溶解度為21.5g，⑤中的溶液______（填“是”或“不是”）該物質(zhì)的飽和溶液

（3）將燒杯中溶液倒入吸濾瓶的操作是________。從橡膠管噴出大量液體的原因是___

（4）酒精（C2H5OH）可作燃料，在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式是_______。酒精燃燒失火，可用干粉滅火器滅火。NaHCO3是干粉的主要成分，俗稱是________。用干粉滅火器滅火的正確操作順序是______→_____→______（填序號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室用如圖所示裝置的部分或全部組合后完成如下實驗，請回答下列問題：

（1）小明要證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽，他將A裝置中的導(dǎo)氣管a與C裝置中的導(dǎo)氣管___________相連，當(dāng)裝置C中產(chǎn)生___________的現(xiàn)象時即達到實驗?zāi)康摹?/span>

（2）使用過的濃硫酸稀釋后，可以用作它用，用燒杯稀釋濃硫酸時，應(yīng)向燒杯中倒入的物質(zhì)是___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為 A、B、C 三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列說法正確的是

A. t1℃時,將 30gB 加到 50g 水中可得到 80g 溶液

B. t1℃時，A、C 飽和溶液中含有溶質(zhì)的質(zhì)量相等

C. 將 t1℃時的 A.B.C 三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫 t2℃，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是 B>A>C

D. 可用降溫的方法使接近飽和的 C 溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)實驗小組的同學(xué)利用如圖所示裝置進行實驗：

（1）A中反應(yīng)開始時，彈簧夾C處于打開狀態(tài)，B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（2）一段時間后，關(guān)閉C，裝置A中仍在反應(yīng)，過一會兒，觀察到裝置B中出現(xiàn)白色沉淀。小組同學(xué)探究反應(yīng)后裝置B中的溶液的溶質(zhì)成分。

（提出問題）反應(yīng)后裝置B中溶液的溶質(zhì)成分是什么？

（猜想與假設(shè)）猜想1：NaCl、HCl 猜想2：NaCl、CaCl2

猜想3：NaCl、NaOH 猜想4：NaCl、NaOH、Na2CO3

（交流討論）經(jīng)討論，大家一致認為猜想_____一定不合理。

（實驗探究）將反應(yīng)后裝置B中所得混合物過濾，取少量濾液分別進行如下實驗：

實驗1：向濾液中滴加碳酸鈉溶液，無明顯現(xiàn)象，則猜想_____不正確。

實驗2：請根據(jù)表中內(nèi)容填寫；

實驗提供的藥品有：酚酞溶液、稀鹽酸、Ba（OH）2溶液、BaC12溶液。

實驗操作

先向濾液中加入過量_____

再向濾液中滴加酚酞溶液

實驗現(xiàn)象

_____

_____

實驗結(jié)論

猜想4正確

（反思評價）實驗結(jié)束后，同學(xué)們經(jīng)過交流與討論后認為：探究反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)成分時，不僅要考慮生成物，還要考慮反應(yīng)物是否過量。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖，請回答問題。

（1）寫出標有① ②序號的儀器名稱：①______，②_______。

（2）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時，發(fā)生裝置是_____，檢驗二氧化碳應(yīng)選用的裝置是___，該裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

（3）若要收集一瓶干燥純凈的二氧化碳，所選裝置正確的連接順序是氣體發(fā)生裝置→__→___（選填裝置字母序號）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鈷(Co)的化合物在鋰電池中有很好的應(yīng)用，LiCoO2(鈷酸鋰)在酸性介質(zhì)中有強氧化性，其化學(xué)方程式為：2LiCoO2+H2O2+3H2SO4=Li2SO4+2CoSO4+4H2O+O2↑，已知鋰與鈉有相似的化學(xué)性質(zhì)，且反應(yīng)中只有鈷和氧元素的化合價發(fā)生了改變，則下列說法正確的是(　　)

A.該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)

B.該反應(yīng)中鈷的化合價由+3價變?yōu)?/span>+2價

C.該反應(yīng)中氧的化合價降低

D.鈷酸根離子式

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