下列在實驗室中區(qū)分物質(zhì)的兩種方法均正確的是( )

需區(qū)分物質(zhì)

方法一

方法二

A

呼出氣體和吸入空氣

分別向集氣瓶中伸入帶火星的木條

分別向集氣瓶內(nèi)滴入等量的澄清石灰水,振蕩

B

木炭粉和二氧化錳

觀察顏色

在空氣中點燃

C

食鹽和氯酸鉀

分別加熱

觀察顏色

D

酒精和水

聞氣味

分別點燃

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省徐州市九年級下學(xué)期二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

近期網(wǎng)絡(luò)熱傳的“苯寶寶表情包”(如下圖),是苯及其衍生物配以相應(yīng)的文字形成的,顯示了化學(xué)的人文性。下列關(guān)于苯(化學(xué)式是C6H6)的說法錯誤的是

A.苯屬于有機物

B.苯中碳、氫元素的質(zhì)量比為 12∶1

C.苯是由6個碳原子和6個氫原子構(gòu)成的

D.苯中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為92.3%

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省茂名市九年級上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知金屬M(只有一種化合價),氧化物的化學(xué)式為M2O3,則它的氯化物的化

學(xué)式為

A.MCl3 B.MCl2 C.M2Cl3 D.MCl

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省茂名市九年級上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是

A.氧氣 B.水 C.空氣 D.鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江哈爾濱第四十七中學(xué)八年級上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

物質(zhì)的分類標(biāo)準(zhǔn)有多種,如按類別、性質(zhì)、用途等分類,請你自擬一個分類標(biāo)準(zhǔn),將下列物質(zhì)平均分成兩類:

① 五氧化二磷 ②氧氣 ③空氣 ④稀有氣體 ⑤自來水 ⑥冰水混合物

(1)你選擇的一種分類標(biāo)準(zhǔn)是① ,包含的物質(zhì)是② (填序號)

(2)金屬鈉化學(xué)性質(zhì)活潑,很容易被空氣中的氧氣氧化,所以在實驗室里,金屬鈉保存在煤油中。在燒杯中加一些水,然后把一小塊鈉放入水中,鈉與水劇烈反應(yīng),鈉熔化為小球并在水面上快速游動,產(chǎn)生氫氧化鈉和氫氣。請回答下列問題:

①鈉、煤油、水三者的密度大小順序為

②鈉與水反應(yīng)的文字表達式為 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江哈爾濱第四十七中學(xué)八年級上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

下列過程屬于緩慢氧化的是( )

①蠟燭燃燒 ②食物腐爛 ③動植物呼吸 ④鋼鐵生銹 ⑤火藥爆炸 ⑥酒和醋的釀造

A.①②③④ B.②③④⑥ C.①③④ D.①⑤

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科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江哈爾濱第四十七中學(xué)八年級上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)的用途,主要利用其物理性質(zhì)的是 ( )

A.銅用于制造導(dǎo)線 B.食品包裝袋中充入氮氣

C.氧氣用于動植物呼吸 D.氧氣用于氣焊

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆四川省簡陽市石板學(xué)區(qū)九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

我們生活在物質(zhì)的世界里,而物質(zhì)在不斷的變化。下列變化不屬于化學(xué)變化的是

A.食物腐爛 B.玻璃杯破碎 C.大米釀酒 D.燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省南京市秦淮區(qū)九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:

(1)寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱:① ,② 。

(2)實驗室用裝置B和C組合制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;證明氧氣已收集滿的方法是 。

(3)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;若用排水法收集氧氣,停止加熱時,正確的操作順序是 (按操作的先后順序填字母)。

a.熄滅酒精燈 b.把導(dǎo)管移出水面

(4)為測定生成的氧氣的體積,可將生成的氧氣通過下圖裝置 (填“甲”、“乙”或“丙”)。

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同步練習(xí)冊答案