下列符號中,能表示兩個氧分子的是

A.2O B.2O2 C.CO2 D.O2-

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2016屆河南省南陽市社旗縣青臺鎮(zhèn)九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于實驗室制氧氣并用排水法收集的實驗操作先后順序中不正確的是

A.先檢查制氧裝置的氣密性,再裝藥品

B.先給試管均勻加熱,再對著藥品集中的部位加熱

C.等導(dǎo)管口排出的氣泡均勻后,再將導(dǎo)管伸入盛水的集氣瓶中

D.先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)管從水槽中取出

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆北京市昌平區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

配制100 g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液,實驗操作如下:

(1)稱量氯化鈉固體的質(zhì)量:所選砝碼為 、游碼的示數(shù)為 。

(2)量取水的體積:用量筒量取 mL水(ρ水≈1 g/cm3)。

(3)溶【解析】
用到的玻璃儀器是 。

(4)裝瓶、貼標(biāo)簽:在右圖的標(biāo)簽中填上相應(yīng)的內(nèi)容。

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆上海市黃浦區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

一氧化碳還原氧化銅的實驗裝置如下圖所示,有關(guān)說法錯誤的是( )

A.實驗時通入CO后再點燃A處酒精燈,可以防止爆炸

B.通過觀察黑色固體顏色的變化判斷反應(yīng)是否發(fā)生

C.通入0.1mol一氧化碳可以生成0.1mol銅

D.實驗結(jié)束時應(yīng)先熄滅A處酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆安徽省合肥市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗操作不正確的是( )

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆北京市房山區(qū)九年級上學(xué)期期末檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

生產(chǎn)廠家為了延長食品的保質(zhì)期進(jìn)行了不同的處理。

(1)采用充氣包裝,其中的氣體應(yīng)具有的性質(zhì)是 (回答 一條即可)。

(2)放置一包硅膠,在生產(chǎn)硅膠時用到硅酸鈉(Na2SiO3),其中Si元素的化合價為 。

(3)丙酸鈉是一種常用的防腐劑,其化學(xué)式為C3H5O2Na。它由 種元素組成。

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆北京市懷柔區(qū)九年級上學(xué)期期末統(tǒng)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題

閱讀下列資料,回答相關(guān)問題:

鋁為銀白色固體,在空氣中被氧化而形成一層防止金屬腐蝕的氧化膜。以其輕、良好的延展性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、耐腐蝕等特點而被廣泛使用。

現(xiàn)實生活中,鋁及鋁合金制品隨處可見。如:硬幣;鋁鍋、鋁盆等炊具;糖果、香煙上的鋁箔;電線等。根據(jù)不同的需求,可加入少量的銅、鎂、鋅等金屬制成硬鋁、超硬鋁、防銹鋁、鑄鋁等鋁合金。這些鋁合金廣泛應(yīng)用于飛機(jī)、汽車、火車、船舶等制造工業(yè)。

鋁元素被攝入到人體里,會直接損害成骨細(xì)胞的活性,從而抑制骨的基質(zhì)合成。同時,消化系統(tǒng)對鋁的吸收,導(dǎo)致尿鈣排泄量的增加及人體內(nèi)含鈣量的不足。鋁在人體內(nèi)不斷地蓄積和進(jìn)行生理作用,還能導(dǎo)致腦病、骨病、腎病和非缺鐵性貧血。

用鋁制炊具烹調(diào)時,從炊具中滲入菜內(nèi)的鋁量一般能占每天攝入鋁量的20%左右。在鹽、水、醋和熱的作用下,更容易使鋁元素進(jìn)入食物,即存放、儲存、釀制酸性食品或飲料,會使食物中的含鋁量明顯增多,也可通過食物及飲料將鋁攝入體內(nèi)。

傳統(tǒng)粉絲制作過程中,加入了0.5%左右明礬【KAl(SO4)2·12H2O】而達(dá)到凝固作用;炸油條時加入了一些明礬而使油條膨脹變脆;制作面點、糕點、煎餅等常使用磷酸鋁鈉鹽或硫酸鋁鈉鹽的發(fā)酵粉;生產(chǎn)自來水過程中應(yīng)用明礬進(jìn)行沉淀;藥物中的 “胃舒平”、“ 康鼻炎”等,均含有氫氧化鋁……

根據(jù)世界衛(wèi)生組織的評估,規(guī)定鋁的每日攝入量為0~0.6mg/kg,這里的kg是指人的體重,我們一般從飲食中攝入10~100毫克,吸收率約為0.1%,其余的都排泄出去。當(dāng)鋁元素過量,超過5~6倍時會引起中毒,因為鋁的毒性緩慢、且不易察覺,一旦發(fā)生后果非常嚴(yán)重。因此,我們要合理控制鋁的攝入量,避免或減少鋁元素的危害。

(1)鋁的物理性質(zhì)有 。

(2)鋁在空氣中被氧化的基本反應(yīng)類型是 。

(3)鋁合金屬于 。

A.單質(zhì) B.氧化物 C.化合物 D.混合物

(4)下列過程中攝入鋁元素的是

A.早餐是牛奶和油條 B.課間喝了一罐易拉罐可口可樂

C.中午吃了鋁制炊具烹飪的菜 D.晚飯后喝了一瓶礦泉水

(5)關(guān)于減少鋁元素的危害的建議是 。(1條即可)

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省揚(yáng)州市高郵九年級上學(xué)期期末調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

將60℃飽和的硝酸鉀溶液降溫至20℃,沒有發(fā)生變化的是

A.溶液的質(zhì)量 B.溶液里溶質(zhì)的質(zhì)量

C.溶液里溶劑的質(zhì)量 D.溶液里溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)九年級上學(xué)期期末調(diào)研測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗操作正確的是( )

A.檢驗氫氣純度 B.滴加液體藥品 C.讀取液體體積 D.聞氣體的氣味

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同步練習(xí)冊答案