工業(yè)上用甲、乙制備化學(xué)肥料丙,同時(shí)有丁生成。根據(jù)下列微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是( )
①甲的化學(xué)式為NH3 ②乙、丙、丁都是氧化物
③丙中氮、氫元素質(zhì)量比為7:1 ④參加反應(yīng)的甲、乙質(zhì)量比為17:44
A.① B.①③ C. ①④ D. ②④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
“低碳生活,綠色出行”。安徽一些城市增設(shè)公共自行車。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)圖中所標(biāo)示的各部件中,屬于金屬材料的是 (填寫序號(hào))。(2)公共自行車的閘線為鋼絲,說(shuō)明金屬具有 性。
(3)車架表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與
接觸而生銹。防止公共自行車鏈條生銹的有效措施
是 。
(4)公共自行車有些零件選用了鋁合金材料,其優(yōu)點(diǎn)是質(zhì)量輕、硬
度大和 ,廢舊自行車回收利用的意義是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)如圖提供的信息進(jìn)行判斷,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.該粒子原子核內(nèi)有11個(gè)質(zhì)子 B.該粒子屬于金屬元素(或原子)
C.該粒子易形成陰離子 D.該粒子呈電中性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
“低碳生活”倡導(dǎo)我們?cè)谏钪兴挠玫哪芰、材料要盡量減少,從而減低二氧化碳的排放量。下列做法不符合“低碳生活”理念的是( )
A.教科書循環(huán)使用 B.多用電子郵箱、QQ等即時(shí)通訊工具
C.鼓勵(lì)開私家車出行 D.鼓動(dòng)使用太陽(yáng)能熱水器
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖 ,不能確定的是( )
A.元素種類 B.原子的質(zhì)子數(shù)
C.相對(duì)原子質(zhì)量 D.元素的化學(xué)性質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列四個(gè)圖像中,能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A.向一定量的稀鹽酸中加入過(guò)量的鎂粉 | B.向一定量的稀鹽 酸中加入足量的水稀釋 | C.向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉 | D.向一定量氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),下列是一些重要化學(xué)實(shí)驗(yàn)的裝置圖,請(qǐng)按要求回答:
A. 氣體制備裝置B.一氧化碳還原氧化鐵C.電解水實(shí)驗(yàn)D. 測(cè)定空氣中氧氣含量(1)請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室用A選項(xiàng)中的裝置制取一種氣體的化學(xué)方程式 。
(2)B實(shí)驗(yàn)開始時(shí),應(yīng)先通CO再加熱,目的是 。
(3)C實(shí)驗(yàn)中玻璃管①中產(chǎn)生的氣體是 。
(4)D實(shí)驗(yàn)中不能用木炭代替紅磷的原因是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
我省兩淮地區(qū)煤炭資源豐富,瓦斯存在于煤層及周圍巖層中,是井下有害氣體的總稱,主要成分是甲烷。
(1)請(qǐng)你寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式:__ __。
(2)煤礦瓦斯爆炸有兩個(gè)必要條件:
①瓦斯含量在爆炸極限的范圍內(nèi);
②__ __。
(3)下表是常見三種氣體的爆炸極限,請(qǐng)你據(jù)此判斷:
可燃?xì)怏w | 爆炸極限(體積分?jǐn)?shù)) |
H2 | 4.0%~74.2% |
CH4 | 5%~15% |
CO | 12.5%~74.2% |
最容易發(fā)生爆炸的氣體是__。
(4)下列圖標(biāo)中,與燃燒和爆炸無(wú)關(guān)的是__ __。
(5)某現(xiàn)代化的礦井采用了“低濃度瓦斯發(fā)電技術(shù)”,有效解決了礦區(qū)及周邊地區(qū)的照明用電。這種既采煤又發(fā)電聯(lián)合生產(chǎn)的優(yōu)點(diǎn)是__ __。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
向如圖裝置的試管中加入某種物質(zhì)后,U形管右邊支管的紅墨水液面降低,左邊支管的紅墨水液面上升,則加入的物質(zhì)是( 。
A. 氫氧化鈉 B. 生石灰 C. 濃硫酸 D. 硝酸銨
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