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甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示，請回答下列問題：

(1)P點的意義是_________；

(2)t2℃時，將30g甲物質加入50g水中，充分溶解，所得溶液的質量為________g；

(3)t2℃時，乙的飽和溶液降溫至t1℃，此時，乙溶液為________溶液。(填“飽和”“不飽和”)

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江西省2019屆九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：計算題

某課外興趣小組為了測定當地石灰石中CaCO3的質量分數，取25g石灰石樣品，粉碎后，將100g一定質量分數的稀鹽酸分5次加入到該樣品中，所測數據如下表所示（雜質不與稀鹽酸反應，也不溶于水）：

次數

一

二

三

四

五

加入稀鹽酸的質量/g

20

20

20

20

20

產生氣體的質量/g

2.2

4.4

6.6

8.8

8.8

（1）生成CO2的質量為_________g；

（2）第__________次恰好完全反應；

（3）求石灰石樣品中CaCO3的質量分數。_________

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科目：初中化學 來源：遼寧省鞍山市鐵西區(qū)2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型：科學探究題

某�；瘜W興趣小組的同學在幫助老師整理化學實驗加試后的藥品時，意外發(fā)現(xiàn)了實驗桌上一瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液，于是對該溶液進行了如下探究。

（提出問題）該氫氧化鈉溶液是否變質？

（實驗設計）

(1)為了檢驗該氫氧化鈉溶液是否變質，你認為使用下列試劑不能達到實驗目的是_____。

A 酚酞試液 B 氧化銅 C 稀鹽酸 D 澄清石灰水

(2)通過實驗，小組同學得出氫氧化鈉溶液已經變質的結論。寫出氫氧化鈉變質的化學方程式_____。

接著小組同學對瓶中溶液含有哪些溶質，繼續(xù)進行實驗探究。

（猜想與假設）

猜想一：碳酸鈉、氫氧化鈉

猜想二：碳酸鈉

（實驗驗證）請你參與探究，完成下列實驗報告

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

①取少量溶液于試管中，加入過量的氯化鈣溶液

_____

說明源溶液中含_____(填化學式)

猜想一正確

②取步驟①試管中的少量上層清液，滴加_____。

產生藍色沉淀

說明原溶液中一定含有氫氧化鈉

（拓展與反思）

反思一：上述實驗步驟①中加入過量的氯化鈣溶液的目的是_____。

反思二：上述實驗步驟①中能否用澄清的石灰水代替氯化鈣溶液？并說明理由：_____。

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科目：初中化學 來源：遼寧省鞍山市鐵西區(qū)2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型：單選題

下列有關物質的分類正確的是( )

A. 淀粉、蛋白質屬于有機物

B. 純堿、燒堿都屬于堿

C. 塑料、羊毛屬于合成材料

D. 生石灰、熟石灰屬于氧化物

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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：科學探究題

堿石灰是CaO與NaOH的固體混合物，通常用于吸收CO2及干燥氣體。某學校小組在實驗室取了一定量的已經使用過的堿石灰樣品，并對其成分進行了如下探究。

（提出猜想）該堿石灰樣品中可能含有CaO、________(填化學式)、CaCO3、NaOH和Na₂CO3。

（設計方案）(1)甲同學在燒杯中放入少量的該堿石灰樣品，加入足量蒸餾水充分攪拌，靜置，有白色沉淀出現(xiàn)，甲同學認為樣品中一定含有CaCO3，你認為甲同學的結論是否嚴謹？

理由是：_____________

(2)乙同學進一步設計實驗并進行驗證，過程如下：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

①從甲同學的燒杯中取少量上層清液于試管中，向其中滴加足量______溶液。

有白色沉淀生成

樣品中一定有Na₂CO3。

②將操作①所得到的混合物，過濾，向濾液中滴加無色酚酞試液。

無明顯現(xiàn)象

濾液中不含有：____。

（實驗結論）你認為通過以上甲、乙兩位同學的實驗探究，是否可以確定該堿石灰樣品的組成成分？若能，請寫出其組成；若不能，請說明理由。______________

（實驗反思）丙同學進一步設計了如上圖所示的實驗裝置，通過稱量B裝置的質量變化來測定一定量樣品與足量稀鹽酸反應所生成的CO2的質量(氣密性良好，每步均完全反應，操作無誤)。若丙同學最終測得的CO2質量比實際值小，你認為可能原因是：___________

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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( )

A. 打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，在瓶口處會看到大量白煙

B. 紅磷燃燒時發(fā)出耀眼的白光，產生白色固體

C. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰，放熱，生成一種無色無味的氣體

D. 硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液混合后會產生藍色沉淀

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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列有關碳及其氧化物的說法錯誤的是

A. CO與CO2可用澄清石灰水區(qū)分

B. CO具有還原性，可用于鐵的冶煉

C. CO2的過多排放可導致酸雨的產生

D. 金剛石和石墨結構中碳原子排列方式不同

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科目：初中化學 來源：山東省淄博市2018-2019學年八年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列是表示氣體分子的示意圖，圖中“●”、“○”分別表示兩種不同質子數的原子，其中表示化合物的是

A.  B.

C.  D.

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科目：初中化學 來源：貴州省2019屆九年級下學期3月月考化學試卷 題型：填空題

如圖是同學們經常使用交通工具﹣﹣自行車，請完成下列各題：

（1）所標各部件中由金屬材料制成的是_______（填序號），屬于有機合成材料的有______（任選一種物質填序號）。

（2）車輪的鋼圈在潮濕的空氣中會銹蝕，這是鐵與空氣中的_______和水蒸氣等物質發(fā)生化學反應的結果。通常用鹽酸除鐵銹，該反應的化學方程式為__________；

（3）新型食品保鮮劑“納米α鐵粉”被稱為“雙吸劑”，其實質就是利用了鐵生銹的原理，若用化學方法檢驗使用一段時間的“納米α鐵粉”是否完全失效，可選用____檢驗，若出現(xiàn)________的現(xiàn)象，說明該雙吸劑仍可使用。

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