【題目】被稱為“硫酸銅溶液”“氫氧化鈉溶液”的溶液,其溶劑是( )
A. 水 B. 酒精 C. 硫酸銅 D. 氫氧化鈉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)方程式表示的反應(yīng)正確,且能實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?/span> )
A.高爐煉鐵:2Fe2O3+3C4Fe+3CO2↑
B.濕法煉銅:2Fe+3CuSO4=Fe2(SO4)3+3Cu
C.天然氣作燃料:CH4+O2CO2+2H2O
D.實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀制取氧氣:2KClO32KCl+3O2↑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有一包固體粉末,可能是NaOH、Na2SO4、MgCl2、CuSO4中的一種或幾種組成,為了分析固體粉末的成分,取少量該固體粉末進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)如下:
(1)固體粉末中一定有 ,一定沒(méi)有 .
(2)若現(xiàn)象X為“沉淀不溶解”或“沉淀部分溶解”,結(jié)論是固體粉末中 ;若現(xiàn)象X為“沉淀全部溶解”,結(jié)論是固體粉末中 .
(3)實(shí)驗(yàn)步驟①和③都有相同的實(shí)驗(yàn)操作,該操作名稱為 .
(4)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟②的化學(xué)方程式 .
(5)簡(jiǎn)單修改上述實(shí)驗(yàn)方案,可取消第④步實(shí)驗(yàn),修改的方法是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖所示的密閉實(shí)驗(yàn)裝置,能夠使氣球先膨脹,過(guò)一段時(shí)間又恢復(fù)到原狀的一組固體和液體是( )
A.固體:硝酸銨;液體:水 B.固體:生石灰;液體:水
C.固體:碳酸鈉;液體:稀鹽酸 D.固體:氯化鈉;液體:水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列操作或現(xiàn)象與分子對(duì)應(yīng)的特性不一致的選項(xiàng)是( )
選項(xiàng) | 操作或現(xiàn)象 | 分子的特性 |
A | 給籃球充氣 | 分子間有間隙 |
B | 100mL酒精和100mL水混合在一起,體積小于200mL | 分子是有質(zhì)量的 |
C | 在花園中可聞到花的香味 | 分子是運(yùn)動(dòng)的 |
D | 電解水可得到氫氣和氧氣 | 分子是可以再分的 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 18 | 1 | 2 | 32 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | X | 26 | 2 | 12 |
下列說(shuō)法中,正確的是( )
A.反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量為13g
B.物質(zhì)丙是該反應(yīng)的催化劑
C.參加反應(yīng)的甲和丁的質(zhì)量之比為9:16
D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一種微粒的原子核內(nèi)含有n個(gè)質(zhì)子,核外共有n+1個(gè)電子,則該粒子一定屬于( )
A.原子 B.分子 C.陰離子 D.陽(yáng)離子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)你各舉一例,說(shuō)明下列有關(guān)溶液的敘述是錯(cuò)誤的。
(1)溶液一定是無(wú)色的 實(shí)例: 溶液不是無(wú)色的;
(2)均一、穩(wěn)定的液體都是溶液 實(shí)例: 是液體,但不是溶液;
(3)溶液中的溶質(zhì)一定是固體 實(shí)例: 可做溶質(zhì),但不是固體。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)環(huán)境保護(hù)和人體健康沒(méi)有價(jià)值的是
A.將垃圾分類回收利用 B.將工廠廢液直接排入江河
C.遠(yuǎn)離煙草、拒絕毒品 D.改進(jìn)燃煤技術(shù),減少SO2與粉塵排放
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