【題目】2013年10月31日吉林省松原市發(fā)生5.5級(jí)地震。震后救援要防范次生災(zāi)害,及時(shí)對(duì)災(zāi)區(qū)水源進(jìn)行監(jiān)測(cè)消毒,發(fā)放消毒片(如ClO2消毒片)和泡騰片,對(duì)飲用水消毒。ClO2中氯元素化合價(jià)為 ,泡騰片中含碳酸氫鈉和有機(jī)酸,遇水可放出大量氣體而呈泡騰狀,若有機(jī)酸用HX表示,寫出該反應(yīng)的方程式 。

【答案】+4,NaHCO3 + HX==NaX + CO2 + H2O

【解析】

試題分析:設(shè)氯元素化合價(jià)為X,X+(-2)×2=0 求得X=+4,要注意化學(xué)方程式的書寫規(guī)則,左右要保持平衡,要正確標(biāo)注條件等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(8分下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問題:

(1指出編號(hào)①的儀器名稱: 。

(2實(shí)驗(yàn)室利用A裝置制取氧氣,反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為 。

(3制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是 (從A——E中選擇,該反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為 。改用F裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從 端進(jìn)入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣,可使用G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去,則裝置正確的連接順序是:混合氣體→ (用端口字母表示。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(5分)某研究小組利用下圖所示裝置探究碳的氧化物的性質(zhì)固定裝置略)。已知碳酸鎂加熱發(fā)生類似碳酸鈣的分解反應(yīng)。

1)裝置A中發(fā)生的反應(yīng): 用化學(xué)方程式表示)。

2)裝置C的作用: ,無水CaCl2的作用: 。

3)裝置D中發(fā)生的反應(yīng): 用化學(xué)方程式表示)。

4)圖中裝置E是安全瓶,能防倒吸,從實(shí)驗(yàn)安全考慮,本實(shí)驗(yàn)還應(yīng)在裝置 之間添加裝置E。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】9分“題23圖”為某家長(zhǎng)帶小孩在下水道井蓋小孔上點(diǎn)燃鞭炮發(fā)生爆炸的畫面,F(xiàn)要探究某下水道的可燃性氣體成分:

猜想I含可燃性氣體CO;

II含可燃性氣體CH4;

III含可燃性氣體CO和CH4。

收集氣體用大的可樂塑料瓶裝滿水,打開瓶蓋用繩子吊入下水道中,用鐵鉤將礦泉水瓶倒轉(zhuǎn),使 ,將瓶提到井口迅速蓋好瓶備用。

進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

作出判斷根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,甲同學(xué)認(rèn)為猜想III正確;而乙同學(xué)認(rèn)為甲的判斷不嚴(yán)謹(jǐn)。

因?yàn)椴孪?/span> 也有相同的現(xiàn)象。如需進(jìn)一步確認(rèn)還應(yīng)檢驗(yàn) 的存在,其方法是 。

拓展若需要工人進(jìn)入下水道清理淤泥,打開下水道井蓋后應(yīng)首先進(jìn)行的操作是 。

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【題目】請(qǐng)用等八種元素中的一種或幾種,按要求完成下列各題。

1請(qǐng)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空:

①兩個(gè)氮?dú)夥肿?/span>

②兩個(gè)氧離子

2寫出符合下列要求的化學(xué)式:

①導(dǎo)致煤氣中毒的主要物質(zhì)

②一種藍(lán)色溶液的溶質(zhì)

3請(qǐng)用上述一種或幾種元素組成物質(zhì),寫出符合下列要求的化學(xué)反應(yīng)方程式:

①生成堿溶液的化合反應(yīng) 只寫一個(gè)

②只有單質(zhì)生成的分解反應(yīng) 只寫一個(gè)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種方法,以下推理正確的是

A.單質(zhì)中只含有一種元素,因此只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

B.堿性溶液能使酚酞試液變紅色,因此能使酚酞試液變紅色的溶液的pH一定大于7

C.在化合物里,正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零,所以在同一化合物中金屬元素顯正價(jià),則非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)

D.稀有氣體元素的原子最外層電子數(shù)為8(氦除外),因此微粒一定是稀有氣體元素的原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(5分)根據(jù)下圖裝置,回答下列有關(guān)問題:

(1)裝置圖中儀器a的名稱為 。

(2)采用加熱酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合 。

(3)若用G裝置采用排空法收集氫氣,氫氣應(yīng)從 進(jìn)。(選“b”或“c”)

(4)制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是 ,該裝置與另一個(gè)可選用的裝置相比,其主要優(yōu)點(diǎn)是 。

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【題目】圖1是元素周期表中的一部分,圖2是硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答問題:

(1)圖2中m的值為_______,n的值為_______.

(2)硒元素位于元素周期表中的第_____周期,硒化鈉的化學(xué)式為____。

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【題目】“莊稼一枝花,全靠肥當(dāng)家!毕铝谢手袑儆诹追实氖

A.CO(NH2)2 B.K2SO4 C.KNO3 D.Ca(H2PO4)2

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