【題目】每年的6月5日是世界環(huán)境日,倡導全世界注意地球狀況和人類活動對環(huán)境的危害。下列做法與之不符的是()
A.大力發(fā)展太陽能、核能等新能源
B.公共場所嚴禁吸煙
C.實驗室廢液直接排入下水道
D.不亂扔廢舊電池
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為測定某石灰石的純度(石灰石中所含雜質(zhì)不與鹽酸反應,不溶于鹽酸也不溶于水),某同學實驗并記錄如下:
(1)寫出高溫煅燒石灰石所發(fā)生反應的化學方程式__________________________________________;(2)根據(jù)已知條件列出求解B中參加反應的碳酸鈣質(zhì)量(x)的比例式______________________;
(3)此石灰石的純度為___________;
(4)配制上述實驗所用的稀鹽酸,需要質(zhì)量分數(shù)為36.5%的濃鹽酸的質(zhì)量是_________;
(5)向E燒杯內(nèi)加入232.8克的水,得到的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】分類學習是一種重要的化學思想,下列物質(zhì)分類不正確的一組是( )
A.純凈物:干冰、液態(tài)氧
B.單質(zhì):鐵、金剛石
C.氧化物:二氧化硫、五氧化二磷
D.混合物:冰水混合物、空氣
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A,B兩種物質(zhì)都是黑色粉末,A,B的混合物在一定條件下發(fā)生如下反應:
根據(jù)上述變化關(guān)系和現(xiàn)象,回答下列問題:
寫出兩種黑色粉末的化學式:A是______ B是______
寫出變化①,②的化學反應方程式:① _______________②__________________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%氫氧化鈉溶液進行水的電解實驗。
【實驗一】配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%氫氧化鈉溶液100g。
(1)所需的氫氧化鈉質(zhì)量______g;需要水的質(zhì)量______,體積為______ ml(水的密度為1g/cm3)。量水時若仰視讀數(shù),則配得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)將______ (“偏大”或“偏小”)。
(2)稱量時,氫氧化鈉固體應放于天平______(填“左”或“右”)盤的燒杯內(nèi);量取所需要的水(水的密度為1g/cm3),應選擇的量筒的規(guī)格是______ml(選填“10”、“100”或“250”)。
【實驗二】水的電解實驗
用如圖裝置進行水的電解實驗。已知氫氧化鈉在水的電解實驗中,只起到增強水的導電性作用。
(3)開始反應前a,b兩管內(nèi)都充滿溶液。關(guān)閉活塞,接通電源,一段時間后,兩管產(chǎn)生的氣體如圖所示,則a管中的氣體是______,可以用____________來檢驗。b管中的氣體用______驗證,現(xiàn)象為 __________________。寫出電解水的化學方程式________________。
(4)電解后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)______10%(填“<”、“=”或“>”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A.化合物中非金屬元素都顯負價
B.原子非常小,不能再分
C.氯化鈉是由氯化鈉分子構(gòu)成的
D.分子、原子都能保持物質(zhì)的化學性質(zhì)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氧元素全部由化合態(tài)轉(zhuǎn)化為游離態(tài)的變化是
A.分離液態(tài)空氣B.雙氧水制氧氣
C.氯酸鉀受熱分解D.在空氣中點燃鎂帶
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