【題目】我國空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)對空氣中SO2的濃度級別規(guī)定如下表所示（空氣中SO2的濃度用單位體積的空氣中所含SO2的質(zhì)量表示）。

濃度級別

SO2標(biāo)準(zhǔn)（mg/m3）

一級

濃度≤0.15

二級

0.15＜濃度≤0.50

三級

0.50＜濃度≤0.70

某中學(xué)化學(xué)興趣小組為測定當(dāng)?shù)乜諝庵?/span>SO2的含量。將2m3空氣通入一定含量碘（I2）2.54mg的碘水中，經(jīng)測定I2與SO2恰好完全反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是： SO2 + I2 + 2H2O =H2SO4 + 2HI 。此空氣中SO2的濃度級別是____。

【答案】通過化學(xué)方程式中碘的質(zhì)量2.54mg，計(jì)算出二氧化硫的質(zhì)量為0.64mg，再除以二得0.32mg/m3，因此為二級

【解析】

解：設(shè)2m3空氣中含SO2為x
SO2 + I2+2H2O═H2SO4+2HI
64 254
x 2.54mg
，x=0.64mg
空氣中SO2濃度=0.64mg÷2m3=0.32mg/m3
由于0.15mg/m3＜0.32mg/m3＜0.5mg/m3，說明此空氣中二氧化硫的濃度為二級

答：此空氣中二氧化硫的濃度為二級．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組運(yùn)用化學(xué)知識進(jìn)行系列實(shí)驗(yàn)。

① 甲同學(xué)對河水樣品進(jìn)行凈化處理，流程如下。其中加入活性炭是利用其_____性除去水樣中的色素和異味；加入氯氣的作用是_____，操作M是______，得到的“清水”屬于 ______（選填“純凈物”或“混合物”）。

② 乙同學(xué)進(jìn)行粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)，稱量粗鹽和所得精鹽的質(zhì)量如下圖所示（加入稱量物前均已進(jìn)行去皮操作），圖一中天平的讀數(shù)是_g。該同學(xué)得到的精鹽質(zhì)量偏大，可能的原因是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理（用化學(xué)方程式表示）及基本反應(yīng)類型均正確的是（ ）

A. 拉瓦錫測定空氣中氧氣的含量 4P+5O2P2O5 化合反應(yīng)

B. 比較銅和銀的金屬活動性 Cu + 2AgNO3=Cu(NO3)2 +2Ag 置換反應(yīng)

C. 用硫酸除鐵銹 Fe2O3 +2H2SO4=2FeSO4 +3H2O 置換反應(yīng)

D. 煅燒石灰石制生石灰 CaCO3=CaO + CO2↑ 分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氮?dú)夂脱鯕庠诜烹姉l件下可以發(fā)生反應(yīng)．用“ ”和“ ”分別表示氮原子和氧原子，如圖是此反應(yīng)的微觀模擬圖．

（1）請將B圖補(bǔ)充完整，使其正確_______．

（2）化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)就是分子分成原子，原子又結(jié)合成________．

（3）氧氣屬于單質(zhì)的微觀解釋是________．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了驗(yàn)證骨頭湯能否有效補(bǔ)鈣，某科研小組將豬排骨500 g、蒸餾水1500 mL、食用醋70 mL，加熱煮沸后維持70 min，得到骨頭湯1243 mL。用儀器檢測結(jié)果：每100 mL骨頭湯含有2 mg 鈣(而每100 mL牛奶約含有105 mg鈣)。

查閱資料：人體骨骼中鈣的存在形式是羥基磷酸鈣[Ca10(PO4)6(OH)2]，該物質(zhì)難溶于水。人體平均每天需要補(bǔ)鈣800 mg。

(1)“骨頭湯能補(bǔ)鈣”中的“鈣”是指__________(填字母)。

A．鈣離子 B．鈣元素

C．單質(zhì)鈣 D．羥基磷酸鈣

(2)羥基磷酸鈣中磷元素的化合價(jià)是______。

(3)假設(shè)某人只能從骨頭湯中獲取鈣，則此人每天需要喝________L骨頭湯。

(4)下列物質(zhì)中不能用于人體補(bǔ)鈣的是______(填字母)。

A．牛奶 B．某品牌鈣片

C．氧化鈣(與水反應(yīng)放熱) D．葡萄糖酸鈣

(5)某品牌鈣片每片的規(guī)格是：維生素D3100 IU(相當(dāng)于2.5 μg)，碳酸鈣1000 mg，若某人只從鈣片中獲取鈣，則每天需要服用此品牌鈣片________片。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】長時(shí)間使用的熱水壺底部有一層水垢，主要成分是CaCO3和Mg(OH)2。學(xué)校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)想測定水垢中CaCO3的含量為多少。他們?nèi)?/span>200g水垢，加入過量的稀鹽酸，同時(shí)測量5分鐘（min）內(nèi)生成CO2質(zhì)量，測量數(shù)據(jù)如下表：

時(shí)間/ min

1

2

3

4

5

生成CO2的質(zhì)量/g

30

50

60

66

66

（1）4 min后，水垢中的CaCO3________ （是、否）反應(yīng)完全。

（2）計(jì)算該水垢中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。

(1)甲圖中，t2 ℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)中，溶解度最大的是_____；P點(diǎn)所表示的含義為_____。

(2)①將t2 ℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1 ℃，三種物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____。

②如乙圖所示，20 ℃時(shí)，把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中，在試管中加入幾小段鎂條，再加入5 mL稀鹽酸，立即產(chǎn)生大量的氣泡，同時(shí)燒杯中出現(xiàn)渾濁，則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的哪一種？_____。

(3)t1 ℃時(shí)，將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取的方法有：_____、_____ (寫兩種方法)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀文字，在橫線上寫出相應(yīng)的文字表達(dá)式。

安全火柴的火柴頭上主要含有氯酸鉀、二氧化錳、硫和玻璃粉等，火柴桿上涂有少量的石蠟，火柴盒兩邊的摩擦層是由紅磷和玻璃粉調(diào)和而成的�；鸩裰鸬闹饕^程是：

(1)火柴頭在火柴盒上劃動時(shí)，產(chǎn)生的熱量使紅磷燃燒：_____________；

(2)紅磷燃燒放出的熱量使氯酸鉀分解：_____________；

(3)氯酸鉀分解放出的氧氣與硫在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)：_____________；

(4)硫與氧氣反應(yīng)放出的熱量引燃石蠟，最終使火柴桿著火。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．

由該實(shí)驗(yàn)可知，可燃物燃料的條件是_____________、__________________．實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________．該實(shí)驗(yàn)中使用了銅片，是利用了銅的____．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案