石頭紙是一種新型、環(huán)保紙張,它與傳統(tǒng)的木漿紙不同,是將碳酸鈣粉末加上15%的聚乙烯和5%的膠合劑,經(jīng)特殊工藝處理后制成。下列說(shuō)法正確的是()
A.聚乙烯是一種天然有機(jī)高分子材料 B.石頭紙的應(yīng)用不能減少對(duì)樹(shù)木的砍伐
C.利用稀鹽酸可以區(qū)別石頭紙與木漿紙 D.石頭紙極易溶于水可以回收利用
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:中考題原創(chuàng):低碳生活共創(chuàng)綠色未來(lái) 題型:單選題
“低碳生活”倡導(dǎo)我們?cè)谏钪兴挠玫哪芰俊⒉牧弦M量減少,從而減低二氧化碳的排放量。下列做法不符合“低碳生活”理念的是( )
A. 教科書(shū)循環(huán)使用
B. 多用電子郵箱、QQ等即時(shí)通訊工具
C. 夏天為了更涼快,把室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置到很低
D. 提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行等出行方式
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年江蘇省蘇州市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
Na2CO3和NaHCO3有相似的化學(xué)性質(zhì),都能與酸、某些堿反應(yīng)。但碳酸鈉穩(wěn)定,而 NaHCO3受熱分【解析】
2NaHCO3X+H2O+CO2↑。
(1)生成物X的化學(xué)式為_(kāi)_____。
(2)工業(yè)上用碳酸鈉制燒堿的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)_____。
(3)同學(xué)們?cè)谔骄科浠瘜W(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)后,將剩余固體藥品集中放在燒杯中。小明為了弄清剩余固體的成份,進(jìn)行了如下的探究:
(提出猜想)剩余固體是:I.Na2CO3;Ⅱ.NaHCO3;Ⅲ.______。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①取少量剩余固體于試管中,加入足量水,充分溶解后,滴加幾滴酚酞溶液。 | 溶液由無(wú)色變紅色。 | 剩余固體一定有: ______ 。 |
②取適量剩余固體于試管中,固定在鐵架臺(tái)上,充分加熱。 | 白色固體質(zhì)量減少, 試管內(nèi)壁有較多水珠出現(xiàn)。 |
(結(jié)論分析)
①據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,小明認(rèn)為猜想Ⅲ正確。但有同學(xué)認(rèn)為小明的判斷不嚴(yán)謹(jǐn),因?yàn)椴孪隷_____也有相同現(xiàn)象。
②同學(xué)們討論后認(rèn)為,如要確定剩余固體成分,小明只要做實(shí)驗(yàn)操作②,并補(bǔ)充操作______,再通過(guò)______即可得出結(jié)論。
(拓展反思)
有同學(xué)提出,碳酸鈣和碳酸氫鈣能不能互相轉(zhuǎn)化呢?小明認(rèn)為可以,因課本“資料卡片”中介紹的《石筍和鐘乳石的形成》就是“CaCO3→Ca(HCO3)2→CaCO3”的過(guò)程。則“CaCO3→Ca(HCO3)2”化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年江蘇省蘇州市中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說(shuō)法不正確的是( 。
A.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品的防腐
B.燃燒法測(cè)定空氣中氧氣的含量,不能用硫代替紅磷
C.空氣的成分按質(zhì)量計(jì)算,氧氣大約占21%
D.禁止燃放煙花爆竹,可以減少空氣污染
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年江蘇省蘇州市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列變化中涉及化學(xué)變化的是
A.燈泡充入稀有氣體通電后顯示不同的顏色
B.工業(yè)制氧氣
C.多種金屬加熱融合制合金
D.燃油產(chǎn)生動(dòng)力使飛機(jī)升空
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:中考題原創(chuàng):有關(guān)造紙術(shù)及其利用的中考題原創(chuàng) 題型:單選題
納米紙是基于濾紙和二氧化鈦薄膜制作出一種新型紙張,而二氧化鈦是一種廣泛用于光化學(xué)反應(yīng)、太陽(yáng)能電池的物質(zhì),當(dāng)水解后具有足夠的化學(xué)活性,與絕大多數(shù)分子相結(jié)合。下列對(duì)二氧化鈦的認(rèn)識(shí)中不正確的是( )
A.二氧化鈦的化學(xué)式為TiO2,則鈦元素的化合價(jià)為+4
B.在光照條件和TiO2作催化劑條件下,水分解時(shí)增加生成物的質(zhì)量
C.二氧化鈦可制作用于家庭的白色涂料,應(yīng)用了其物理性質(zhì)
D.二氧化鈦加入稀硫酸中,測(cè)量溶液的pH變化,為了探究其化學(xué)性質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:中考題原創(chuàng):有關(guān)化學(xué)肥料的中考題原創(chuàng) 題型:填空題
中國(guó)“鹽湖城”格爾木市舉辦世界鉀鹽鉀肥大會(huì),我國(guó)將成為世界第四大加鹽鉀肥生產(chǎn)國(guó)。下表是重要鉀鹽氯化鉀在不同溫度下的溶解度(單位:g/100g水)
溫度/℃ | 20 | 40 | 60 | 80 |
KCl溶解度 | 34.0 | 40.0 | 45.5 | 51.1 |
某化學(xué)興趣小組同學(xué)在20℃的l00g水中進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)從表中數(shù)據(jù)可以看出氯化鉀的溶解度隨溫度升高而_____(填“增大”或“減小”);
(2)圖中燒杯A中所得到的溶液屬于_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液,溶液質(zhì)量為_(kāi)__g;
(3)圖中燒杯B中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)__________;
(4)圖中燒杯C和D中的溶液相同的是 __________(填序號(hào))
①溶質(zhì)的質(zhì)量 ②溶劑的質(zhì)量 ③溶液的質(zhì)量 ④溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:中考題原創(chuàng):2014年度背景資源“中考題原創(chuàng)”(五則) 題型:填空題
正確、規(guī)范的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作對(duì)于實(shí)驗(yàn)結(jié)果和人身安全都是非常重要的。下列實(shí)驗(yàn)技能和生活經(jīng)驗(yàn)都是你必須具備的,請(qǐng)作出正確的回答:
(1)點(diǎn)燃?xì)錃、一氧化碳、甲烷等等可燃性氣體前,應(yīng)先檢查_(kāi)___。
(2)灑出的酒精在實(shí)驗(yàn)桌上燃燒起來(lái),正確處理方法是______。
(3)連接玻璃管和膠皮管時(shí),先______,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管。
(4)燃?xì)獍踩羌彝ド钪械念^等大事。如果天然氣發(fā)生泄漏,應(yīng)先采取的措施是____。
(5)用毛刷刷洗玻璃杯時(shí),須________,但用力不能過(guò)猛,以防損壞玻璃杯。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:中考題原創(chuàng):碳海綿:世界最輕固體材料 題型:單選題
2013年3月,浙江大學(xué)實(shí)驗(yàn)室里誕生了世界最輕材料“全碳?xì)饽z”即“碳海綿”其密度僅是空氣的 1/6,這種材料放桃花花蕊上,花蕊也能承受重壓(如圖)。碳海綿具備高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu),主要成分是石墨烯和碳納米管(兩者都是碳單質(zhì))。下列關(guān)于“碳海綿”的說(shuō)法中不正確的是( 。
A.碳海綿是一種有機(jī)高分子材料
B.碳海綿常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑
C.碳海綿具有很強(qiáng)的吸附性
D.碳海綿在一定條件下可還原氧化銅
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