2．如圖所示的裝置是測定空氣中氧氣的含量的實(shí)驗(yàn)
（1）甲同學(xué)：點(diǎn)燃紅磷后立即伸入瓶中并塞上瓶塞，觀察到紅磷在氧氣中劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白煙，這是因?yàn)樯闪薖2O5 （填化學(xué)式）的固體小顆粒的緣故． 
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：氧氣約占空氣總體積的1/5．

分析 （1）根據(jù)現(xiàn)象及結(jié)論回答，還要知道煙是固體小顆粒；
（2）根據(jù)氧氣約占空氣總體積的1/5進(jìn)行分析．

解答 解：（1）白磷燃燒產(chǎn)生的白煙是五氧化二磷固體小顆粒形成的，化學(xué)式為：P2O5；
（2）由此可知：氧氣約占空氣總體積的1/5．
答案：
（1）P2O5；  
（2）氧氣約占空氣總體積的1/5

點(diǎn)評 考點(diǎn)考查了空氣中氧氣的含量的探究，并且注重了實(shí)驗(yàn)方案的評價(jià)，對實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行評價(jià)是近幾年中考的一個重點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．用化學(xué)符號填空．
（1）兩個氯原子2Cl；（2）銨根離子NH4+；
（3）葡萄糖C6H12O6；（4）鐵銹的主要成分Fe2O3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．據(jù)報(bào)道：5月9日上午10時(shí)許，位于鐵西新區(qū)寧官附近的某淀粉廠發(fā)生粉塵爆炸．淀粉加工廠的車間里若懸浮著較多的淀粉，遇明火就有發(fā)生爆炸的危險(xiǎn)．下面是模擬粉末爆炸實(shí)驗(yàn)：
如圖所示，擠壓洗耳球鼓入空氣，不久會聽到“砰”的一聲．爆炸的氣浪將紙罐蓋掀起．請問：
（1）在上述實(shí)驗(yàn)中，鼓入空氣的作用是：使淀粉充滿紙罐，與氧氣充分接觸；
（2）下列情況時(shí)，不會發(fā)生爆炸的是①②（填序號）；
①紙罐不加蓋時(shí)②酒精棉團(tuán)沒有點(diǎn)燃時(shí)③若淀粉換成干燥的煤粉
（3）淀粉廠為了避免爆炸事故發(fā)生，應(yīng)采取的安全措施有嚴(yán)禁煙火（或保持通風(fēng)）（寫出一種即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列物質(zhì)是由離子構(gòu)成的是（　　）
A．氧氣B．汞C．氦氣D．氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．有六種途徑可以制得氧氣，如圖所示：
寫出A、B、F三種途徑反應(yīng)的文字表達(dá)式．
A：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣
B：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
F：氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣
以上反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用除去雜質(zhì)的試劑及方法正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)（少量）試劑操作方法
A稀鹽酸硫酸過量氫氧化鋇溶液過濾
BKClMnO2適量的水加水溶解、過濾、洗滌、干燥
C鐵鐵銹過量硫酸過濾、洗滌
D氧氣水蒸氣足量氫氧化鈉固體通過盛有氫氧化鈉的裝置
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是（　�。�
A．水分子B．水原子C．氧原子和氫原子D．氫分子和氧分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．隨著霧霾天氣的頻繁出現(xiàn)，人們對空氣質(zhì)量的關(guān)注度越來越高了，各地都發(fā)布空氣質(zhì)量報(bào)告，以提高公民環(huán)保意識和自覺改變行為的主動性．
（1）下列屬于空氣質(zhì)量報(bào)告中的主要內(nèi)容是D（填字母序號）；
①首要污染物②空氣污染指數(shù)③空氣質(zhì)量狀況④空氣質(zhì)量級別
A．①②B．②③C．①②④D．①②③④
（2）空氣質(zhì)量報(bào)告中，計(jì)入空氣污染指數(shù)的是B；
①懸浮顆粒（粉塵）②臭氧③二氧化碳④一氧化碳
⑤可吸入顆粒物⑥二氧化硫⑦稀有氣體⑧氮的氧化物（二氧化氮等）
A．①②④⑥⑦B．①②④⑤⑥⑧C．①④⑤⑥⑧D．①②③④⑥
（3）SO2是導(dǎo)致酸雨的有害氣體之一．SO2中硫元素的化合價(jià)為B．
A．+2B．+4C．+6D．-2．
（4）PM2.5是指大氣中直徑不超過2.5μm的可吸入顆粒物，也稱為可入肺顆粒物，對人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大．下列措施對PM2.5的治理能起到積極作用的是D；
①城市增加樓頂綠化 ②加強(qiáng)建筑工地、道路揚(yáng)塵監(jiān)管
③發(fā)展城市公共軌道交通 ④嚴(yán)厲查處焚燒垃圾、秸稈
A．①②B．①②③C．①③④D．①②③④
（5）經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，PM2.5的增加是來自煤等化石燃料的燃燒，為減少污染，提高煤的利用率，可將煤轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過程是碳與水蒸汽在高溫的反應(yīng)，其微觀示意圖如下：

寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2．
（6）醫(yī)生建議霧霾天氣最好減少外出，若要外出，必須戴好口罩．常用口罩的孔徑如下：①普通16層紗布口罩的孔徑在100微米左右 ②單層無紡布口罩的孔徑在10微米左右
③N95專業(yè)口罩的孔徑在0.1微米左右．使用口罩最好選擇③（填序號），其中口罩的作用相當(dāng)于水凈化中的過濾操作．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

20．已知X和Y兩種物質(zhì)混合后能發(fā)生反應(yīng)，X的相對分子質(zhì)量為M，Y的相對分子質(zhì)量為N，若X和Y按質(zhì)量比M：N反應(yīng)，反應(yīng)后溶液的pH＞7．若X和Y按質(zhì)量比2M：N反應(yīng)，反應(yīng)后溶液的pH=7，則X和Y可能是下列物質(zhì)中的（　�。�
A．HNO3和Ba（OH）2B．HCl和NaOHC．H2SO4和NaOHD．Na2SO4和Ba（OH）2

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同步練習(xí)冊答案