甲在化學(xué)實驗室發(fā)現(xiàn),盛放NaOH溶液的試劑瓶口和橡膠塞上出現(xiàn)了白色粉末。甲約來乙和丙,共同探究這種白色粉末的成分。

他們根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識,對這種白色粉末的成分作了如下猜想:

①可能是;②可能是;③可能是的混合物。

查閱資料發(fā)現(xiàn):溶液呈堿性,能使酚酞試液變紅;常用溶液來檢驗的存在。

為了驗證他們的猜想,他們分別做了下面的實驗。

(1)甲取少量白色粉末,滴加稀鹽酸,有氣泡生成。由此甲認(rèn)為白色粉末是。請判斷甲所得結(jié)論是否正確,并簡述理由                                       

                                                                        

(2)乙取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加酚酞試液,溶液變紅色。由此乙認(rèn)為白色粉末是NaOH。請判斷乙所得結(jié)論是否正確,并簡述理由                           

                                                                           

(3)為了驗證猜想③,丙取少量白色粉末溶于水,向溶液中滴加溶液至不再產(chǎn)生沉淀,然后過濾,再向濾液中滴加酚酞試液,觀察濾液是否變紅:在丙所做的實驗中,若把換成溶液是否可行?請簡述理由                            

                                                                    

(1)不正確,因為在的混合物中加入足量的鹽酸也會有氣泡產(chǎn)生

(2)不正確,因為在溶液顯堿性,也能使酚酞試液變紅

(3)不可行,因為反應(yīng)中生成,會影響對原粉末中是否含有的確定。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

32、某學(xué);瘜W(xué)興趣小組在化學(xué)實驗室做實驗時,甲班的王明同學(xué)把一種白色固體和一種無色液體混合,發(fā)現(xiàn)固體溶解時放出熱量但沒有氣體放出.乙班的張正同學(xué)把兩種無色液體混合時,也出現(xiàn)了同樣的現(xiàn)象.
(1)請你根據(jù)王明同學(xué)的實驗,對這種無色液體和白色固體提出兩種假設(shè).

假設(shè) 1 2
固體物質(zhì)
燒堿
生石灰
無色液體

(2)請你根據(jù)張正同學(xué)的實驗,同樣對這兩種無色液體提出兩種假設(shè).

假設(shè) 1 2
無色液體1
燒堿
濃硫酸
無色液體2
鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

請你結(jié)合下列裝置圖回答問題:

(1)b儀器的名稱:
錐形瓶
錐形瓶

(2)在化學(xué)實驗室中,B裝置可用于制取多種氣體,
甲同學(xué)在b瓶底放的是石灰石,則其要制取的氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

乙同學(xué)在b瓶底放的是二氧化錳,則其要制取的氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

丙同學(xué)在b瓶底放的是鋅粒,則其要制取的氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式
Zn+2HCl═ZnCl2+H2
Zn+2HCl═ZnCl2+H2

(3)某化學(xué)興趣小組用B、F裝置制取并檢驗二氧化碳.實驗過程中,可觀察到試管里產(chǎn)生大量的白色沉淀,然而繼續(xù)通入一段時間的二氧化碳后,發(fā)現(xiàn)沉淀溶解變成澄清溶液.為了確定沉淀溶解成澄清溶液的原因,小組的同學(xué)進(jìn)行了相關(guān)探究.
[提出問題]沉淀為什么能溶解變成澄清溶液?
[查閱資料]碳酸鹽溶于酸,碳酸氫鈣[Ca(HCO32]溶于水.
[猜想與假設(shè)]①溶液呈酸性;   ②反應(yīng)生成了碳酸氫鈣.
[實驗與結(jié)論]
實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
實驗Ⅰ:把一小片pH試紙放在一塊干凈的玻璃片上,用玻璃棒蘸取沉淀溶解成澄清的溶液沾在試紙上,把試紙呈現(xiàn)的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照. 測得被測液
pH=8
猜想①
不成立
不成立

(填“成立”或“不成立”)
實驗Ⅱ:取少量沉淀溶解成澄清的溶液于另一支試管中,加入
稀鹽酸
稀鹽酸
有氣體產(chǎn)生 猜想②成立.
通過探究得知,生成的沉淀會與二氧化碳、水反應(yīng)生成了可溶于水的碳酸氫鈣.
[交流與反思]從探究中你得到的啟示或感受是
實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)
實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某學(xué);瘜W(xué)興趣小組在化學(xué)實驗室做實驗時,甲班的王明同學(xué)把一種白色固體和一種無色液體混合,發(fā)現(xiàn)固體溶解時放出熱量但沒有氣體放出.乙班的張正同學(xué)把兩種無色液體混合時,也出現(xiàn)了同樣的現(xiàn)象.
①你根據(jù)王明同學(xué)的實驗(如圖甲),對這種無色液體和白色固體至少提出一種合理的假設(shè).
假設(shè)
 
固體物質(zhì)
 
無色液體
 
②請你根據(jù)張正同學(xué)的實驗(如圖乙),同樣對這兩種無色液體至少提出一種合理的假設(shè).
假設(shè)
 
無色液體1
 
無色液體2
 

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科目:初中化學(xué) 來源:2007-2008學(xué)年江蘇省常州市九年級(下)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2008?常州模擬)某學(xué)校化學(xué)興趣小組在化學(xué)實驗室做實驗時,甲班的王明同學(xué)把一種白色固體和一種無色液體混合,發(fā)現(xiàn)固體溶解時放出熱量但沒有氣體放出.乙班的張正同學(xué)把兩種無色液體混合時,也出現(xiàn)了同樣的現(xiàn)象.
(1)請你根據(jù)王明同學(xué)的實驗,對這種無色液體和白色固體提出兩種假設(shè).
假設(shè)12
固體物質(zhì)____________
無色液體____________
(2)請你根據(jù)張正同學(xué)的實驗,同樣對這兩種無色液體提出兩種假設(shè).
假設(shè)12
無色液體1____________
無色液體2____________


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