科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省棗莊市山亭區(qū)九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•山亭區(qū)期末)2014年APEC峰會于11月10﹣11日在北京舉行,為了使被霧霾困擾多日的北京重現(xiàn)藍天,附近多個省、市實行了城區(qū)內(nèi)機動車單雙號限行.如圖是霧霾籠罩下的北京城.
(1)霧霾多出現(xiàn)于冬季,可能的原因是 (寫一點);
(2)防“霾”專用口罩中使用了活性炭,這是利用了活性炭的 作用;
(3)除“機動車限行”外,請你再提出一條治理“霧霾”的合理建議 (寫一點);
(4)排放到空氣中的污染物包括有害氣體和煙塵,目前計入空氣污染指數(shù)的有害氣體有 、 、NO2、O3(臭氧).
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省廣州市荔灣區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
對實驗裝置的改進與創(chuàng)新,能夠提高學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和能力.某興趣小組同學(xué)進行了以下實驗設(shè)計(注:圖中部分固定裝置省略,由分液漏斗滴入內(nèi)置試管的液體量如圖所示)。
(1)甲同學(xué)設(shè)計了如圖1 所示裝置.向內(nèi)置試管中滴入足量濃氨水,一段時間后,觀察到的現(xiàn)象是 ,此現(xiàn)象說明分子具有的性質(zhì)是 。
(2)乙同學(xué)設(shè)計了如圖2 所示裝置.向內(nèi)置試管中滴入足量稀硫酸,與碳酸鈉充分反應(yīng),
化學(xué)方程式為:H2SO4+Na2CO3═Na2SO4+H2O+CO2↑
①通過仔細觀察,兩條試紙發(fā)生的變化是 。
②乙同學(xué)從課本實驗中知道,二氧化碳和水本身都不能使石蕊變色,因此他認為以上實驗現(xiàn)象驗證的二氧化碳的性質(zhì)依次是 。
③乙同學(xué)認為此裝置還可以驗證以下實驗結(jié)論,請將實驗操作填入下表:
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣西省九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列金屬中,活動性最強的是( )
A.Fe B.Na C.Al D.Ag
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆河北省武安市九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化見下表。下列說法中錯誤的是( )
A.甲是反應(yīng)物 B.反應(yīng)中乙、丁兩種物質(zhì)間質(zhì)量比為7:5
C.丙可能為該反應(yīng)的催化劑 D.該反應(yīng)為分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆河南省鄭州市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于水分子的敘述正確的是
A.固態(tài)時水分子是靜止不動的
B.水分子是保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒
C.由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)時水分子的質(zhì)量變大
D.由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)時水分子的體積變小
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省常熟市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項措施中,屬于乳化在日常生產(chǎn)生活中的應(yīng)用的是
A.用熱的純堿洗去餐具上的油污
B.用肥皂洗去衣服上的油漬
C.用汽油洗去機修工手上的油污
D.用鹽酸清洗盛石灰水試劑瓶瓶壁上的“白膜”(碳酸鈣)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆安徽省九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•張掖校級模擬)2013年3月,浙江大學(xué)實驗室里誕生了世界上最輕的材料﹣﹣“碳海綿”.“碳海綿”具備高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu),主要成分是石墨烯和碳納米管(兩者都是碳單質(zhì)).下列關(guān)于“碳海綿”的說法中不正確的是( )
A.常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑
B.具有吸附性
C.在一定條件下可還原氧化銅
D.在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆河北省承德市承德縣九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013•紅塔區(qū)二模)酒精燈的火焰太小時,將燈芯拔得松散些,可使火焰更旺.其原理是( )
A.降低可燃物的著火點
B.提高可燃物的著火點
C.增大可燃物與空氣的接觸面積
D.增加空氣中氧氣含量
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