分析 (1)據(jù)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變可求X的化學(xué)式;
(2)據(jù)常用儀器回答;
(3)據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,據(jù)氣體密度和溶解性、能否與氧氣、水反應(yīng)選擇收集裝置;
(4)利用題干中所示的信息解決此題.
解答 解:(1)依據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變?cè)觽(gè)數(shù)不會(huì)增減,可推出X的化學(xué)式為:H2O;
(2)圖中a是長(zhǎng)頸漏斗;b是水槽;
(3)實(shí)驗(yàn)室常用銅與稀硝酸在常溫下反應(yīng)制取NO,反應(yīng)物的狀態(tài)是固液不加熱型,故發(fā)生裝置選擇C;依據(jù)題目所給的信息知一氧化氮能與氧氣反應(yīng)且難溶于水,所以不能用排空氣法,只能用排水法收集;
(4)B裝置中長(zhǎng)頸漏斗下端未伸入液面以下,生成氣體會(huì)從長(zhǎng)頸漏斗逸出;錐形瓶?jī)?nèi)導(dǎo)管伸的太長(zhǎng),不利于氣體的導(dǎo)出;
(5)銅與稀硝酸反應(yīng)生成硝酸銅和一氧化氮,一氧化氮又會(huì)與空氣中的氧氣反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮,所以會(huì)看到銅片不斷溶解并得到藍(lán)色溶液,銅片表面有氣泡產(chǎn)生,錐形瓶?jī)?nèi)逐漸變?yōu)榧t棕色;
故答案為:(1)H2O;
(2)長(zhǎng)頸漏斗; 水槽;
(3)B; 因?yàn)镹O常溫下能與氧氣迅速反應(yīng),生成紅棕色的NO2氣體;)
(4)長(zhǎng)頸漏斗下端管口未伸入液面以下;錐形瓶?jī)?nèi)導(dǎo)管伸的太長(zhǎng);
(5)溶液變?yōu)樗{(lán)色,錐形瓶?jī)?nèi)逐漸有紅棕色氣體產(chǎn)生(合理均可).
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,常見儀器的識(shí)別;常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,及現(xiàn)象描述等知識(shí),掌握相關(guān)知識(shí)才能結(jié)合題意正確解答.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 自然界的物質(zhì)都是以化合物形式存在的 | |
B. | 在化學(xué)變化中,分子變成了其他物質(zhì)的分子 | |
C. | 物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的,分子又是由原子構(gòu)成的 | |
D. | 同種原子可以結(jié)合成分子,不同種原子不能結(jié)合成分子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 常見的營養(yǎng)素:糖類、蛋白質(zhì)、維生素 | |
B. | 常見的氧化物:水、氧化銅、熟石灰 | |
C. | 常見的易燃物:汽油、酒精、碳酸飲料 | |
D. | 常見的活潑金屬:鎂、鐵、銅 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | O2→CO2 | B. | CaCO3→Ca(OH)2 | C. | NaOH→H2O | D. | CuSO4→Cu |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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