【題目】 CO、CO2、H2、N2 的混合氣體依次通過灼熱的氧化銅、氫氧化鈉溶液、濃硫酸,最后剩余的氣體是( )

A.N2 COB.H2 N2C.CO2 N2D.只有 N2

【答案】D

【解析】

將混合氣體通過灼熱的氧化銅,一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,氫氣與氧化銅反應(yīng)生成銅和水,二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,濃硫酸具有吸水性,可以將水除去,故最后剩余的氣體是氮氣。故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用下列常見物質(zhì)來完成以下各題(填序號):

①干冰 ②葡萄糖 ③石墨 ④硝酸銨固體

1)用于人工降雨的是___________;

2)可做干電池電極的是____________

3)溶于水后溶液溫度降低的是__________;

4)人體主要的供能物質(zhì)的是____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,已知:2個甲分子反應(yīng)生成1個丙分子和3個乙分子,則下列關(guān)于該反應(yīng)的判斷不正確的是( )

A.該反應(yīng)前后分子總數(shù)改變了
B.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
C.該化學(xué)反應(yīng)中原子的數(shù)目、種類沒有改變
D.乙物質(zhì)的化學(xué)式為N2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)放入水中,不能形成溶液的是

A.食鹽B.酒精C.純堿D.花生油

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在寒假期間做了許多家庭小實驗。根據(jù)你的經(jīng)驗,下列實驗不成功的是

A.通過把水煮沸可以降低水的硬度

B.用食鹽水除去水瓶中的水垢

C.用食醋和小蘇打制取二氧化碳

D.用花瓣制作指示劑,檢驗純堿溶液的PH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、有機物順序排列的是(  )

A.Ag、H2O、CaCO3B.He、MgCl2C6H12O6

C.I2、NaNO3、CS2D.C60P2O5、CH3COOC2H5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請結(jié)合圖示實驗裝置,回答下列問題:

(1)圖中a、b儀器的名稱:a , b
(2)某同學(xué)在實驗室用C裝置制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , C裝置與B裝置相比較,優(yōu)點為。
(3)實驗室用B裝置制取氧氣時,錐形瓶中應(yīng)先加入試劑為 . 如要獲得干燥的氣體,除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用盛放(填寫試劑名稱)的D裝置.如用E裝置收集CO2 , 則氣體應(yīng)從端通入(填“c”或“d”).
(4)實驗室用熟石灰與硫酸銨共熱制取氨氣,應(yīng)選發(fā)生裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一定條件下,下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步實現(xiàn)的是

A.CO2→CO

B.Fe2O3→Fe2SO43

C.NaNO3→NaCl

D.H2O2→H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】初中化學(xué)里,我們學(xué)習(xí)過以下常見的堿、酸、鹽:NaOH、Ca(OH)2、HClH2SO4、Na2CO3,請你整理歸納, 這五種物質(zhì)兩兩相互能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的共(

A.4 B.5 C.6 D.7

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