下列各組離子在水中一定能大量共存，并形成無色溶液的是

A.Cu2+、H+、SO42-、CI- B.Ba2+、Na+、Cl-、NO3-

C.K+、Ca2+、OH-、CO32- D.Na+、H+、HCO3-、NO3-

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2019年湖南省長沙市中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某課外活動小組欲對鋁鎂合金進(jìn)行研究，測定其中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

[查閱資料]

①氫氧化鎂和氫氧化鋁均難溶于水。難溶性堿受熱后能分解生成水和相應(yīng)的金屬氧化物。

②鎂和氫氧化鎂均不能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，但鋁和氫氧化鋁分別能與氫氧化鈉溶液發(fā)生如下反應(yīng)：；。

氯化鋁可與過量氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)。

[方案設(shè)計(jì)]

他們利用實(shí)驗(yàn)室提供的鹽酸、氫氧化鈉溶液設(shè)計(jì)了三種不同的實(shí)驗(yàn)方案：

方案一：鋁鎂合金測定生成氣體的體積

方案二：鋁鎂合金測定生成氣體的體積

方案三：鋁鎂合金溶液…→稱量灼燒后的固體

[方案評價]

（1）方案三中最后的灼燒產(chǎn)物的主要成分為水和_____（用化學(xué)式表示）。

（2）小段認(rèn)為三個方案理論上均可行，但方案三不如其它方案，理由是_____。

[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]

實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)方案二設(shè)計(jì)了如下圖所示（圖中的鐵架臺已省略）的實(shí)驗(yàn)裝置。

（3）你認(rèn)為選擇裝置_____（填“甲”或“乙”）測定鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)更合理，誤差更小，理由是_____。

（4）若裝置丙中不使用冷水，則所測得氣體的體積會_____（填“偏大”“偏小”或“不變”）。

[交流討論]

（5）實(shí)驗(yàn)小組成員通過交流討論后重新設(shè)計(jì)了方案：①稱取鋁鎂合金質(zhì)量；②加入足量的_____；③過濾；④洗滌；⑤干燥；⑥稱取剩余固體的總質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年江蘇省南京市集團(tuán)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：綜合題

含氮化合物是重要的化工原料。

（1）氨氣是由_____（填“分子”、“原子”或“離子”）構(gòu)成的。

（2）氨氣溶于水顯堿性，是因?yàn)榘睔馀c水反應(yīng)生成了堿，請寫出這種堿的化學(xué)式_____。

（3）NH4NO3 是一種重要的氮肥，請標(biāo)出 NH4NO3中氮元素的化合價_____。已知NH4NO3和KCl固體混合物中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%，則混合物中KCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 為_____。

（4）請完成鑒別氯化銨和硝酸銨兩種溶液的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

______

______

______

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年山東省淄博市張店區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：計(jì)算題

小明用20g含碳酸鈉53%的天然堿制取氫氧化鈉用于制作“葉脈書簽”（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）。操作過程如下：

請計(jì)算：

（1）反應(yīng)后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？_____

（2）將200g濾液濃縮制成“葉脈書簽”所需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，需蒸發(fā)水的質(zhì)量是多少？_____（寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年山東省淄博市張店區(qū)中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

在光照條件下，AgNO3可分解為Ag、O2和某種氮的氧化物X．取一定質(zhì)量的AgNO3固體充分光照，測得反應(yīng)后生成Ag、O2、X的質(zhì)量分別為21.6g、mg、9.2g。下列說法正確的是（　　）

A.AgNO3固體應(yīng)密封保存在無色細(xì)口瓶中

B.m=3.2

C.X的化學(xué)式為NO

D.該反應(yīng)方程式中Ag與O2的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為3：2

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年山東省淄博市張店區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

將少許食鹽投入到一杯水中，食鹽逐漸溶解，水變咸了。若將水溫提高，再投入食鹽，食鹽能繼續(xù)溶解，且溶解速率加快。通過上述現(xiàn)象得出下列結(jié)論，其中錯誤的是

A.微觀粒子間是有間隔的

B.溶解前后，水分子的化學(xué)性質(zhì)沒有變化

C.溫度升高微觀粒子運(yùn)動速度加快

D.溫度升高，固體物質(zhì)的溶解度一定增大

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年湖北省武漢市江岸區(qū)中考四模化學(xué)試卷 題型：推斷題

一包固體，可能含有鋅粉、碳粉、氧化銅、氫氧化鈉、氯化鈉中的一種或幾種。 為探究固體的組成某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):

請回答下列問題:

(1)該實(shí)驗(yàn)中生成白色濾渣乙的化學(xué)方程式為_______________。

(2)原固體中一定含有的物質(zhì)是______________，一定不含有的物質(zhì)是______________。

(3)濾液D中一定含有的溶質(zhì)有______________。

(4)若濾渣丙在空氣中充分燃燒后質(zhì)量沒有改變，則濾渣丙的成分是______________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年遼寧省撫順市新賓縣中考四�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

微觀示意圖有助于我們認(rèn)識化學(xué)物質(zhì)和理解化學(xué)反應(yīng)。已知甲和乙能在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁。

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

微觀示意圖

（1）甲、乙、丙、丁中屬于氧化物的是___（填序號）。

（2）在化學(xué)反應(yīng)前后，可能變化的是__（填選項(xiàng)字母）。

A 原子種類B 原子數(shù)目 C 分子數(shù)目 D 元素種類

（3）丁物質(zhì)過量排放可能引起的環(huán)境問題是___。

（4）該反應(yīng)中，乙和丁的個數(shù)比為____。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年遼寧省沈陽市和平區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

以下都是初中化學(xué)可能做到的實(shí)驗(yàn)，請回答下列問題:

(1)如右圖,將插入膠塞的一根光亮的紅色銅絲繞成螺旋狀，在酒精燈的火焰上繞一段時間后趁熱伸入裝有石灰水和X氣體的集氣瓶中，塞緊膠塞，看到變黑色的銅絲又變?yōu)榧t色，同時石灰水變渾濁。則集氣瓶里的X氣體是____________；用化學(xué)反應(yīng)方程式表示銅絲變黑色、又變紅的原因：____________________。

(2)某�；瘜W(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室制取完二氧化碳后對固液殘留物進(jìn)行回收處理。要將固液殘留物進(jìn)行分離應(yīng)該進(jìn)行的操作是_____________，應(yīng)選擇圖中___________ ( 填標(biāo)號)裝置，該裝置缺少的儀器是_______________。

(3)在實(shí)驗(yàn)室可以用6%的雙氧水溶液與二氧化錳來制取氧氣，其反應(yīng)原理的化學(xué)方程式為______________，二氧化錳的作用是______________。

(4)實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸與石灰石制取二氧化碳?xì)怏w時，不考慮未排凈空氣的因素，所收集到的氣體中通常還有的氣體雜質(zhì)是______________(填化學(xué)式) ，能否先通過氫氧化鈉溶液，再通過濃硫酸來達(dá)到提純的目的，說明理由?______________。

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