根據(jù)下列裝置，回答問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：① ；② 。

（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮，發(fā)生裝置最好選用 （填裝置序號(hào)）。

（3）因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒�，所以可以利用裝置 （填裝置序號(hào)）收集。如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，用這種裝置收集氧氣時(shí)應(yīng)注意 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣西省柳州市柳南區(qū)2017屆九年級(jí)中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：選擇題

下圖是硝酸鉀的溶解度曲線。

某同學(xué)在20℃時(shí)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，得到相應(yīng)的溶液①~⑤，下列說法正確的是

A．保持溫度不變，若在④中加入4.5 g KNO3固體可得到飽和溶液

B．②③⑤中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C．①③④均為不飽和溶液

D．④→⑤可析出 53.9 g KNO3晶體

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鎮(zhèn)江市潤(rùn)州區(qū)2017屆九年級(jí)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：信息分析題

硬水中含有一定量的Ca(HCO3)2和Mg(HCO3)2，某興趣小組的同學(xué)將一定量的硬水煮沸后出現(xiàn)白色固體，該小組的同學(xué)探究其成分。

查閱資料:已知可溶性的Ca(HCO3)2加熱會(huì)分解，出現(xiàn)白色沉淀和能使澄清石灰水變渾濁的氣體，分解的化學(xué)方程式為_________

【提出問題】硬水煮沸后的白色固體中還含有什么物質(zhì)？

【猜想】 甲：MgCO3； 乙：Mg(OH)2； 丙：MgO

【實(shí)驗(yàn)】

（1）甲同學(xué)取白色固體，加入適量的稀鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生，認(rèn)為自己的猜想正確，其他同學(xué)否定了他的結(jié)論，理由是_______

（2）乙同學(xué)稱取10.8g白色固體，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)確定固體組成：

①反應(yīng)前，先通一段時(shí)間的空氣，目的是_____________。

②加熱一段時(shí)間后，裝置C中可觀察到_______（填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象），證明乙同學(xué)的猜想成立。

③實(shí)驗(yàn)中E裝置的作用是___________________。

④充分反應(yīng)后，測(cè)得C增重1.8g，D中增重4.4g。

【結(jié)論】（1）白色固體中各成分的質(zhì)量比為______。

（2）寫出Mg(HCO3)2受熱分解的化學(xué)方程式_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鎮(zhèn)江市潤(rùn)州區(qū)2017屆九年級(jí)中考二模化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 乙和丁為氧化物，一定條件下可相互反應(yīng) B. 反應(yīng)生成丙和丁的個(gè)數(shù)比為1：1

C. 甲為有機(jī)物，其中C和N元素質(zhì)量比為3:7 D. 反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)不變

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鎮(zhèn)江市潤(rùn)州區(qū)2017屆九年級(jí)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列對(duì)化學(xué)用語的表述正確的是（ ）

A. 氯化鋁——AlCl B. Fe2+——鐵離子

C. 2個(gè)汞原子——2Hg D. 純堿——NaOH

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省樂陵市2017屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列4個(gè)圖像中，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A．向一定質(zhì)量的碳酸鈣粉末中加入稀鹽酸至過量

B．向少量的稀硫酸中加入鋅片

C．加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體

D．向一定質(zhì)量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省岳陽市2017屆九年級(jí)（4月份）中考模擬化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

為測(cè)定某碳酸氫銨化肥中的含氮量，小濱在實(shí)驗(yàn)室里取用8.5 g化肥樣品加入到13.2 g水中完全溶解，與20 g NaOH溶液混合，恰好完全反應(yīng)，所得溶液的質(zhì)量為40 g （提示：反應(yīng)的化學(xué)方程式為NH4HCO3 + 2NaOH ＝ Na2CO3 + 2H2O + NH3↑，生成的氨氣全部逸出，其他成分不含氮，也不參加反應(yīng)）。試求：

（1）生成氨氣的質(zhì)量。

（2）該化肥樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果精確到0.1％）。

（3）所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省岳陽市2017屆九年級(jí)（4月份）中考模擬化學(xué)試卷 題型：選擇題

下列有關(guān)“一定”和“不一定”的說法中不正確的是

A．只生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

B．氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)

C．物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)

D．化學(xué)反應(yīng)不一定有明顯現(xiàn)象

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古巴彥淖爾市五校2017屆九年級(jí)中考第三次聯(lián)合模擬化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列對(duì)課本中的原理、圖表、數(shù)據(jù)的使用，敘述不正確的是

A. 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可確定參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量比

B. 根據(jù)“酸、堿和鹽溶解性表”，可以幫助判斷復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生

C. 根據(jù)金屬活動(dòng)性順序，可以判斷金屬能否與稀鹽酸、稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)

D. 根據(jù)物質(zhì)溶解度曲線圖，可確定該物質(zhì)在某一溫度時(shí)溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量關(guān)系

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